影響圖是不確定環(huán)境中描述復(fù)雜決策問題的圖模型，它表達(dá)了變量間的依賴關(guān)系、條件獨(dú)立關(guān)系和決策者的偏好信息。目前，影響圖已成為一種流行的標(biāo)準(zhǔn)建模工具。然而，現(xiàn)實(shí)中的決策環(huán)境復(fù)雜多樣，在一些應(yīng)用中現(xiàn)有的影響圖還不足以滿足要求，因此有必要對(duì)它們進(jìn)行擴(kuò)展。本書主要介紹影響圖的擴(kuò)展及應(yīng)用，包括針對(duì)建模無限制決策問題、涉及連續(xù)變量的

管理是一個(gè)古老而又極其復(fù)雜的問題，一方面在不同時(shí)空里，以往的經(jīng)歷無法保證未來的有效性，另一方面再能干、再有**的人也無法完全掌控外部環(huán)境對(duì)其組織的干擾。相對(duì)而言，經(jīng)理人的管理工作內(nèi)容確定性較高，也比較容易掌握，簡單地說，就是“待人處事”——怎么對(duì)待別人，如何處理事務(wù)。本書的內(nèi)容就依此來開展，著重介紹經(jīng)理人應(yīng)具備的管理概

本書以硅基薄膜太陽電池、無機(jī)化合物薄膜太陽電池、新型鈣鈦礦太陽電池和有機(jī)太陽電池等體系為重點(diǎn)，詳細(xì)討論了新型薄膜太陽電池的結(jié)構(gòu)概念、工作原理、關(guān)鍵材料、基本工藝和前沿進(jìn)展，并簡要地介紹了各種類型薄膜太陽電池的市場應(yīng)用。 薄膜太陽電池的市場應(yīng)用。

本書在9個(gè)基本公設(shè)的基礎(chǔ)上系統(tǒng)闡述了時(shí)空測量與時(shí)空參考系理論，分析討論了歐幾里得-牛頓空間、閔可夫斯基空間和黎曼-愛因斯坦空間的時(shí)空度量問題。內(nèi)容涵蓋微分幾何、矢量張量分析、狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論和天文參考系等基本內(nèi)容。

本書在白樺天然種群木材理化性質(zhì)遺傳變異研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)白樺木材易腐朽的特點(diǎn)，從木材特性和木腐菌侵染機(jī)制入手探討其木質(zhì)纖維素降解酶活性和降解相關(guān)基因多樣性的變化。同時(shí)，以白樺木材和兩種典型的白樺專性腐朽菌——木蹄層孔菌（白腐菌）和樺剝管菌（褐腐菌）為研究材料，采用轉(zhuǎn)錄組的高通量測序和蛋白質(zhì)雙向電泳技術(shù)檢測白樺木材腐朽過

該書是國內(nèi)第一本專門講述農(nóng)業(yè)無人機(jī)的基本理論、關(guān)鍵技術(shù)裝備和應(yīng)用的專著，既講清農(nóng)用無人機(jī)相關(guān)的基本知識(shí)，又對(duì)農(nóng)用無人機(jī)的關(guān)鍵技術(shù)和典型的農(nóng)用無人機(jī)作業(yè)進(jìn)行深入分析，涉及農(nóng)用無人機(jī)的研制、運(yùn)行和管理的各個(gè)方面。該書上作者長期科研成果的總結(jié)，可望為推動(dòng)和健康發(fā)展我國農(nóng)用無人機(jī)提供技術(shù)支撐。

本書以過程解析理論、能效評(píng)價(jià)方法為主線，面向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，總結(jié)作者在干燥解析理論方面多年來的研究成果。全書包括糧食干燥科學(xué)及解析基礎(chǔ)和深床干燥解析法兩篇，共分8章。主要包括糧食水分結(jié)合形式的介紹，熱物理特性、結(jié)構(gòu)特征的理論表達(dá)，水分結(jié)合能、干燥動(dòng)力學(xué)與傳熱、傳質(zhì)過程的模型解析，不同干燥工藝過程的分析解及其解析方法，干燥系統(tǒng)

本書針對(duì)目標(biāo)跟蹤在國防應(yīng)用中的迫切需求，圍繞多傳感器多信源下目標(biāo)跟蹤中涉及的時(shí)空配準(zhǔn)、多速率、狀態(tài)約束、多模態(tài)、非線性、狀態(tài)與模型參數(shù)耦合、傳感器管理等相關(guān)問題，開展動(dòng)態(tài)系統(tǒng)估計(jì)、辨識(shí)與融合的理論研究，包括多源信息空間配準(zhǔn)的系統(tǒng)偏差在線估計(jì)、多源信息時(shí)間配準(zhǔn)的多速率估計(jì)、狀態(tài)約束動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模與估計(jì)、狀態(tài)演化多模態(tài)的馬爾

本書主要探索隨鉆聲波傳輸技術(shù)。第一，介紹聲波傳輸技術(shù)在鉆井無線信息傳輸中的重要性和優(yōu)勢(shì)；第二，詳細(xì)分析聲波沿鉆柱信道傳輸時(shí)周期性鉆柱信道和非周期性鉆柱信道的特性，以及影響聲波信道的主要因素，并針對(duì)典型鉆具組合的聲波傳輸特性進(jìn)行數(shù)值分析；第三，在聲波鉆柱信道梳狀濾波特性的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息傳輸?shù)亩喾N調(diào)制解調(diào)方法研究，在正交頻

本書在對(duì)振源及結(jié)構(gòu)相互作用機(jī)理探討的基礎(chǔ)上，通過理論分析、數(shù)值模擬和實(shí)驗(yàn)等手段，闡述了水電站機(jī)組軸系統(tǒng)在多振源耦合作用下的多維振動(dòng)特性、機(jī)組與廠房耦合振動(dòng)特性等，論述了目前水電站機(jī)組與廠房耦合振動(dòng)理論前沿和工程應(yīng)用成果。主要內(nèi)容包括電磁與水力振源耦合作用下機(jī)組軸系統(tǒng)振動(dòng)特性、水電機(jī)組軸系統(tǒng)多維耦合振動(dòng)分析、水電站機(jī)組與

本書以青稞、燕麥為研究對(duì)象，以西藏自治區(qū)當(dāng)雄縣（典型牧區(qū)）和拉薩市郊（典型農(nóng)區(qū)）為研究區(qū)，針對(duì)人工草地灌溉技術(shù)研究和應(yīng)用的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)代表性飼草作物（青稞、燕麥）需耗水規(guī)律、灌溉制度等開展了系統(tǒng)研究，確定了西藏地區(qū)地面灌溉關(guān)鍵技術(shù)參數(shù)，提出了節(jié)水高效穩(wěn)產(chǎn)技術(shù)模式，填補(bǔ)了高寒地區(qū)灌溉基礎(chǔ)理論研究空白，為西藏地區(qū)灌溉人工飼

今天，不論你是否在社會(huì)上工作或?qū)W習(xí)，不論你從事何種職業(yè)，只要你與人打交道，就需要有禮儀。本書針對(duì)人在不同場合、擔(dān)任的不同社會(huì)角色闡述公共關(guān)系禮儀的基本知識(shí)，內(nèi)容包括禮的演進(jìn)與作用、公共關(guān)系禮儀內(nèi)涵、人員交往禮儀、政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、其他行業(yè)禮儀、公共關(guān)系活動(dòng)禮儀、公民社會(huì)禮儀、涉外禮儀等。本書內(nèi)容專業(yè)新穎，論述精簡，原

本書以培養(yǎng)應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才為目標(biāo)，充分體現(xiàn)了高等教育的特點(diǎn)。本書以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為依據(jù)，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)為導(dǎo)向，以財(cái)務(wù)報(bào)告為主線，結(jié)合**頒布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、“營改增”條例及財(cái)經(jīng)法規(guī)，系統(tǒng)地介紹了企業(yè)一般會(huì)計(jì)事項(xiàng)會(huì)計(jì)處理的理論、方法和應(yīng)用。

本書以實(shí)例分析的方法詳細(xì)地介紹風(fēng)力機(jī)專用翼型優(yōu)化設(shè)計(jì)的方法和性能仿真過程。通過多種優(yōu)化設(shè)計(jì)的方法確定**風(fēng)力機(jī)翼型，仿真模擬風(fēng)力機(jī)在風(fēng)場中的氣動(dòng)特性和動(dòng)力學(xué)特性。全書共15章，內(nèi)容包括風(fēng)力機(jī)葉片設(shè)計(jì)基本理論及主要參數(shù)、風(fēng)力機(jī)翼型的優(yōu)化設(shè)計(jì)（采用多參數(shù)組合優(yōu)化設(shè)計(jì)和正交試驗(yàn)兩種優(yōu)化設(shè)計(jì)方法）、基于遺傳算法風(fēng)力機(jī)葉片的優(yōu)化

制度建設(shè)是職業(yè)教育產(chǎn)教融合進(jìn)一步發(fā)展的必然需求。本書圍繞關(guān)鍵問題探索制度創(chuàng)新，為構(gòu)建職業(yè)教育產(chǎn)教融合的制度體系提供理念和設(shè)計(jì)，為制定最終的職業(yè)教育產(chǎn)教融合制度提供依據(jù)和參考。本書重點(diǎn)構(gòu)建了我國職業(yè)教育產(chǎn)教融合的基本制度體系：個(gè)人層面—工學(xué)結(jié)合的教學(xué)組織設(shè)計(jì)；組織層面—校企合作的技術(shù)技能人才培養(yǎng)制度；區(qū)域跨組織層面—職業(yè)

本文從課堂參與的微觀視角出發(fā)，運(yùn)用混合研究的范式，首先圍繞融合教育學(xué)校殘疾學(xué)生課堂參與的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和影響因素進(jìn)行了調(diào)查；之后，就殘疾學(xué)生在不同教學(xué)活動(dòng)中的參與方式和表現(xiàn)、與教師和普通學(xué)生的互動(dòng)和合作以及教師提供的支持和調(diào)整等進(jìn)行了全面的探索；最后，將殘疾學(xué)生的課堂參與放置于班級(jí)生態(tài)環(huán)境中進(jìn)一步討論，從教育生態(tài)理論的視角

使用ERP技術(shù)研究發(fā)展性學(xué)習(xí)障礙有巨大的潛力和優(yōu)勢(shì)，它不僅能從腦機(jī)制加工的層面了解發(fā)展性學(xué)習(xí)障礙，而且對(duì)于發(fā)展性學(xué)習(xí)障礙的診斷和治療有長遠(yuǎn)意義�！禕R》本書借助腦成像技術(shù)，深入探討發(fā)展性學(xué)習(xí)障礙的神經(jīng)機(jī)制，在前期對(duì)發(fā)展性學(xué)習(xí)障礙兒童認(rèn)知加工機(jī)制特點(diǎn)研究的基礎(chǔ)上，考察造成發(fā)展性學(xué)習(xí)障礙兒童認(rèn)知加工缺陷的神經(jīng)機(jī)制；從發(fā)展性

本書主要從時(shí)尚文化、卡通文化、廣告文化、奧林匹克文化、快餐文化、流行歌曲等不同視角對(duì)青少年價(jià)值觀教育進(jìn)行深入系統(tǒng)研究，全面、客觀地分析這些文化對(duì)青少年價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響，并構(gòu)建實(shí)施青少年價(jià)值觀教育的實(shí)踐策略�！禕R》本書拓展了青少年價(jià)值觀教育的研究領(lǐng)域，豐富了青少年價(jià)值觀教育相關(guān)理論成果，對(duì)進(jìn)一步深化青少

本書主要從大眾傳媒、影視文化、電視大型婚戀交友節(jié)目、英雄型動(dòng)畫片、網(wǎng)絡(luò)歌曲、自媒體等不同視角對(duì)青少年價(jià)值觀教育進(jìn)行深入的系統(tǒng)研究，全面、客觀地分析其對(duì)青少年價(jià)值觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響，并從不同視角構(gòu)建實(shí)施青少年價(jià)值觀教育的實(shí)踐策略。本書進(jìn)一步拓展了青少年價(jià)值觀教育的研究領(lǐng)域，豐富了青少年價(jià)值觀教育相關(guān)理論成果；對(duì)

近年來，由于市場經(jīng)濟(jì)因素的沖擊、新聞職業(yè)道德的滑坡、媒介管理上的疏漏以及受眾的不合理心理需求等原因，虛假新聞屢禁不止，新聞?wù)鎸?shí)性受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。虛假新聞已經(jīng)成為新聞學(xué)界和業(yè)界共同關(guān)注的熱門話題，來自受眾、政府和傳媒的抵制虛假新聞的呼聲越來越高。這要求我們從理論上、從人們的心理上去探究它產(chǎn)生的原因，分析它的危害，并尋找防治