本書為第三版教材并為"十二五"國家規(guī)劃教材。全書共13章，主要圍繞化學(xué)結(jié)構(gòu)已經(jīng)明確的合成藥物和天然藥物及制劑、有代表性的中藥制劑和生化藥物質(zhì)量及體內(nèi)藥物分析。本書根據(jù)藥學(xué)類高職高專教育的特點編寫，力求理論聯(lián)系實際，突出實用性。每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)，插入知識鏈接、案例、考點，章后有測試，并配套PPT課件。

國家“十一五”重大出版工程《20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》，以紀(jì)傳文體記述中國20世紀(jì)在各學(xué)術(shù)專業(yè)領(lǐng)域取得突出成就的數(shù)千位華人科學(xué)技術(shù)和人文社會科學(xué)專家學(xué)者，展示他們的求學(xué)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成就、治學(xué)方略和價值觀念，彰顯他們?yōu)榇龠M(jìn)中國和世界科技發(fā)展、經(jīng)濟和社會進(jìn)步所做出的貢獻(xiàn)。全書按學(xué)科分別結(jié)集卷冊。書中著力勾畫這些知名

國家重點圖書出版規(guī)劃項目《20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》，以紀(jì)傳文體記述中國20世紀(jì)在各學(xué)術(shù)專業(yè)領(lǐng)域取得突出成就的數(shù)千位海內(nèi)外科學(xué)技術(shù)和人文社會科學(xué)專家學(xué)者，展示他們的求學(xué)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成就、治學(xué)方略和價值觀念，彰顯他們?yōu)榇龠M(jìn)中國和世界科技發(fā)展、經(jīng)濟和社會進(jìn)步所做出的貢獻(xiàn)�！�20世紀(jì)中國知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽·考古學(xué)

本書內(nèi)容是CNN主播精選的世界旅游主題，帶讀者到巴黎盧浮宮、英國小說傳奇人物福爾摩斯的家，再到美國白宮透視典藏藝術(shù)精品、紐約的迷你旅館，還有中國的哈爾濱、菲律賓首都馬尼拉的文化與美食等。本書包括以下六大部分：實用旅游圖解與實用句、歐洲、北美洲、中南美洲、東亞南亞東南亞、西亞北亞、澳洲大洋洲非洲、旅游與游學(xué)打工資訊。

Java軟件開發(fā)是信息類專業(yè)軟件開發(fā)中的核心課程，屬于實用技術(shù)類范疇，目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生掌握分布式、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代軟件開發(fā)方法。本教材根據(jù)信息類專業(yè)的實際情況，考慮到學(xué)生在上此門課程之前已經(jīng)有過計算機語言、面向?qū)ο蟮乃枷搿��?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，綜合涉及java基礎(chǔ)知識、類庫、企業(yè)開發(fā)、web開發(fā)等內(nèi)容。教材旨在系統(tǒng)規(guī)范地安排實踐教學(xué)

本教材除了繼承中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院的《實用播音教程-語言表達(dá)》之外，根據(jù)當(dāng)今播音主持一線的需求，在筆頭，口頭，鏡頭上狠下功夫訓(xùn)練，加強了現(xiàn)場報道的脫口秀訓(xùn)練，娛樂節(jié)目口頭訓(xùn)練以及競賽類節(jié)目綜合訓(xùn)練等較新的節(jié)目類型，搜集了近三年來我國金話筒獲獎節(jié)目，央視及各地主持人大賽獲獎節(jié)目、各地電視臺收視率較高且具有一定代表

本書是根據(jù)教育部非物理專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會最新制定的《理工科非物理專業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求(討論稿)》編寫而成的。書中包括了基本要求中的所有核心內(nèi)容，可供不同專業(yè)選用。全書分為上、下兩冊。上冊包括力學(xué)和電磁學(xué)，下冊包括振動、波動、光學(xué)、氣體動理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、狹義相對論和量子物理簡介等。和本書相配套的還有

本書是《大學(xué)物理（上、下冊）》的配套輔導(dǎo)用書。根據(jù)教育部非物理專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會最新制定的《理工科非物理專業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求(討論稿)》編寫而成的。書中包括了基本要求中的所有核心內(nèi)容，可供不同專業(yè)選用。

在典型調(diào)研和專題研究的基礎(chǔ)上，項目綜合報告首先論證了西南農(nóng)區(qū)發(fā)展飼用作物，調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略意義；分析了西南農(nóng)區(qū)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)狀，發(fā)展飼用作物，調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)的潛力及存在的主要問題；探討了發(fā)達(dá)國家發(fā)展飼用作物的經(jīng)驗與啟示；評估了西南農(nóng)區(qū)發(fā)展飼用作物，調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)的效價�；�于上述分析和對發(fā)展趨勢的基本判斷，項目綜合

《分析化學(xué)實驗》共包括6章：分析化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、定量分析儀器和基本操作、基礎(chǔ)實驗、應(yīng)用實驗、設(shè)計實驗和分析化學(xué)實驗基本操作練習(xí)題。實驗部分精選了20個基礎(chǔ)實驗、17個應(yīng)用實驗，編寫了40個設(shè)計性實驗預(yù)選題目。《分析化學(xué)實驗》在培養(yǎng)學(xué)生牢固掌握分析化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、基本操作技能的同時，增加了實際樣品分析實驗的比例，可供

本書系統(tǒng)地介紹了供配電系統(tǒng)的構(gòu)成、分析計算和基本的工程設(shè)計方法，對運行管理也有所涉及。根據(jù)近年來供配電技術(shù)的發(fā)展和教學(xué)現(xiàn)狀，本書精簡了中、高壓部分的內(nèi)容，加強了對低壓系統(tǒng)和電氣安全問題的介紹，引入了供配電領(lǐng)域近年來出現(xiàn)的一些新技術(shù)，并專門對本書所涉及的基礎(chǔ)理論和知識作了回顧與拓展。全書共分11章，第1、2章是對供配電系

本書以四川盆地含硫天然氣田群為例，以現(xiàn)代地球化學(xué)實驗分析技術(shù)為手段，應(yīng)用宏觀與微觀、有機與無機、地質(zhì)與地球化學(xué)等相結(jié)合的方法，進(jìn)行了不同類型含硫天然氣的成因判識，分析了硫化氫形成的地質(zhì)條件及其控制因素，探討了高含硫氣藏的成藏機理。同時，通過沉積相和沉積微相分析，研究了含硫酸鹽地層的空間展布特征，結(jié)合區(qū)域地質(zhì)、模擬實驗及

本書總結(jié)了作者在面板堆石壩抗震性能方面的研究成果，主要包括：面板堆石壩的動力特性、面板堆石壩的地震響應(yīng)、面板堆石壩的壩坡地震穩(wěn)定、面板堆石壩地震破壞現(xiàn)象及其特征、高面板堆石壩抗震對策研究.對國內(nèi)同行的教學(xué)、科研和面板堆石壩的抗震設(shè)計起到借鑒和幫助的作用。

針對小子樣、長壽命、高可靠退化失效型產(chǎn)品壽命預(yù)測、壽命驗證需求為背景，介紹基于性能退化數(shù)據(jù)的可靠性建模和壽命預(yù)測技術(shù)。包括性能退化基本理論、單參數(shù)性能退化建模方法、多參數(shù)性能退化建模方法、加速退化建模方法、加速退化試驗優(yōu)化設(shè)計方法、零失效壽命驗證退化試驗設(shè)計方法等，書中通過大量工程實例，說明了上述理論方法在工程中選用準(zhǔn)

王霞、肖興基、王磊、張紀(jì)兵編著的《良好農(nóng)業(yè)規(guī)范GAP百問百答》是關(guān)于良好農(nóng)業(yè)規(guī)范(GAP)100個常見問題的解讀與解答。全書共分為五個部分：術(shù)語和定義、淵源、標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證及與GAP相關(guān)的其他衍生問題(稱這些問題為“天馬行空”)。本書依據(jù)最新資料及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以圖文并茂的形式對良好農(nóng)業(yè)規(guī)范(GAP)的一些常見問題加以解答，力

電子系統(tǒng)概述；運算放大器的開環(huán)特性和等效模型；負(fù)反饋放大電路；基本運算電路；有源濾波電路；半導(dǎo)體二極管及其應(yīng)用電路；晶體管及其交流放大電路；集成放大電路；乘除法電路和對數(shù)指數(shù)電路；場效應(yīng)管及其放大電路；電壓比較器和信號產(chǎn)生電路；直流穩(wěn)壓電源。

《為生命的美麗奠基》由馬潔編著。教育的對象是人，是具體的、現(xiàn)實的、活生生的生命體，是有血有肉，充滿差異的生命體。他們有自己的需要和追求，有自己的尊嚴(yán)和人格。教育面向的是現(xiàn)代化、是世界、是未來，未來需要有良好品德，能夠認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，有愛心、有責(zé)任心、有良好行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的公民，德育課程恰好在兩者之間搭

《讓學(xué)生像科學(xué)家一樣地工作》由劉鐵影編著。二十多年的教學(xué)實踐使我深切地感受到：科學(xué)課應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)精神，引領(lǐng)學(xué)生掌握基本的科學(xué)方法，具備一定的科學(xué)地分析處理實際問題、參與公共事務(wù)的能力。要努力為學(xué)生創(chuàng)造動手“做”科學(xué)的機會，在“做”的過程中教給方法，從而使學(xué)生像科學(xué)家一樣親歷科學(xué)探究的過程，體會科學(xué)探究的

今天，我們怎樣采寫通訊？怎樣才能創(chuàng)作出屬于這個時代的精品？本書即是新華社社長李從軍多年來對通訊創(chuàng)作理性思考和實踐創(chuàng)作的總結(jié)。全書著眼于當(dāng)今時代的新聞特征和審美要求，就如何采寫創(chuàng)作好通訊談作者的切身體會，著重談了如何適應(yīng)這個時代的要求去采寫通訊，這些議論很多是結(jié)合作者的通訊創(chuàng)作實踐而生發(fā)的。這也是本書的一個特點。

本書根據(jù)新時期我國高職高專教育教學(xué)改革的新要求，充分吸收國家精品資源共享課程的建設(shè)與改革成果，注重崗位針對性與綜合性相結(jié)合；突出實踐教學(xué)在高技能財務(wù)管理人才培養(yǎng)過程中的作用，重視學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實際工作的一致性；突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)及職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，增強學(xué)生的崗位適應(yīng)能力，實現(xiàn)畢業(yè)與上崗零過渡。本書以工作項目與任務(wù)為中