《小學(xué)生優(yōu)秀作文：五年級(jí)》以小學(xué)生語(yǔ)文教學(xué)大綱為依據(jù)，以說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)、作文訓(xùn)練為主線(xiàn)，教學(xué)生如何寫(xiě)動(dòng)物、植物、人、信、游記等�；�本涵蓋了小學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)中可能接觸的人、事、物、景等內(nèi)容。 《小學(xué)生優(yōu)秀作文：五年級(jí)》設(shè)有多個(gè)欄目�！袄�文引路”精選小學(xué)生寫(xiě)的范文，給學(xué)生提供范例；“指點(diǎn)迷津”為學(xué)生總結(jié)出寫(xiě)作要點(diǎn)及技法；

《小學(xué)生就這樣寫(xiě)作文》是一本根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱編寫(xiě)的寫(xiě)作技法圖書(shū)。它分為寫(xiě)人篇、記事篇、寫(xiě)景篇、應(yīng)用文篇、結(jié)構(gòu)篇，通過(guò)寫(xiě)作技法、片斷示例、名家故事、寫(xiě)作示例、一展身手等欄目，引導(dǎo)學(xué)生掌握寫(xiě)作技法，閱讀文章，并終寫(xiě)出精彩的作文。 《小學(xué)生就這樣寫(xiě)作文》適于小學(xué)生使用，對(duì)于小升初有很大的助益，也可作為家長(zhǎng)和老師輔導(dǎo)孩子作文

《小學(xué)生優(yōu)秀作文：起步篇》采用圖文并茂的形式，引導(dǎo)學(xué)生“看圖寫(xiě)一句話(huà)”“看圖寫(xiě)幾句話(huà)”和“看圖寫(xiě)一段話(huà)”。“看圖寫(xiě)一句話(huà)”主要從句式的角度教會(huì)學(xué)生怎樣寫(xiě)清楚一句話(huà)，雖然簡(jiǎn)單，但這是作文的基礎(chǔ)；“看圖寫(xiě)幾句話(huà)”引導(dǎo)學(xué)生在看圖寫(xiě)一句話(huà)的基礎(chǔ)上展開(kāi)豐富的想象，在激發(fā)他們想象力的同時(shí)學(xué)會(huì)如何寫(xiě)幾句話(huà)；“看圖寫(xiě)一段話(huà)”教他們?nèi)绾?/p>

本書(shū)包括十大主題（父母、朋友、愛(ài)、自信、成長(zhǎng)、快樂(lè)、感動(dòng)、想象、幸福、感恩），四大板塊（主題情感、主題素材、主題閱讀、主題訓(xùn)練）。書(shū)中的每一個(gè)主題都與中考密切相關(guān)，而又能讓學(xué)生在輕松閱讀中拓展思維，真正領(lǐng)悟主題的內(nèi)涵、情感的真諦；本書(shū)中有大量利于心靈健康成長(zhǎng)的材料和具有文化底蘊(yùn)的素材，可使學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟，在借鑒中進(jìn)步

本書(shū)包括十二大主題（生活、堅(jiān)強(qiáng)、價(jià)值、理想、愛(ài)國(guó)、時(shí)間、親情、友情、寬容、勤奮、青春、讀書(shū)），四大板塊（主題體驗(yàn)、主題素材、主題閱讀、主題考場(chǎng)）。書(shū)中的每一個(gè)主題都與中考密切相關(guān)，而又能讓學(xué)生在輕松閱讀中拓展思維，真正領(lǐng)悟主題的內(nèi)涵、情感的真諦； 本書(shū)中有大量利于心靈健康成長(zhǎng)的材料和具有文化底蘊(yùn)的素材，可使學(xué)生在閱讀

《一線(xiàn)名師手把手：小學(xué)生就這樣寫(xiě)日記（四年級(jí)）》是一本日記讀寫(xiě)卡，它從觀察、寫(xiě)實(shí)、描寫(xiě)、抒情、想象和思維等幾個(gè)方面比較詳細(xì)地介紹了日記的寫(xiě)作方法，通過(guò)一篇篇日記示范，輔以老師評(píng)語(yǔ)、寫(xiě)作提示和寫(xiě)作題目，同時(shí)還告訴小朋友們?nèi)绾卧谏�活中學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)，如何在日記寫(xiě)作中抓住細(xì)節(jié)，賦予情感，使文章更生動(dòng)、更具想象力和吸引力。

《小學(xué)生就這樣寫(xiě)分類(lèi)作文：記事篇》是一本關(guān)于小學(xué)生如何寫(xiě)記事類(lèi)作文的圖書(shū)，它針對(duì)家庭生活、校園記事、社會(huì)見(jiàn)聞、參觀游記、觀察作文等，從芬芳的詞語(yǔ)、經(jīng)典的句子、溫暖的段落、清新的文章幾個(gè)方面，不但為小學(xué)生寫(xiě)作文準(zhǔn)備了優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子、段落以及文章，而且賦予其想象力，循序漸進(jìn)地教會(huì)其如何寫(xiě)記事類(lèi)的作文。 《小學(xué)生就這樣寫(xiě)

《小學(xué)生就這樣寫(xiě)日記：六年級(jí)》是一本日記讀寫(xiě)卡，它從觀察、寫(xiě)實(shí)、描寫(xiě)、抒情、想象和思維等幾個(gè)方面比較詳細(xì)地介紹了日記的寫(xiě)作方法，通過(guò)一篇篇日記示范，輔以老師評(píng)語(yǔ)、寫(xiě)作提示和寫(xiě)作題目，同時(shí)還告訴小朋友們?nèi)绾卧谏�活中學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)，如何在日記寫(xiě)作中抓住細(xì)節(jié)，賦予情感，使文章更生動(dòng)、更具想象力和吸引力。 《

《小學(xué)生就這樣寫(xiě)日記：五年級(jí)》是一本日記讀寫(xiě)卡，它從觀察、寫(xiě)實(shí)、描寫(xiě)、抒情、想象和思維等幾個(gè)方面比較詳細(xì)地介紹了日記的寫(xiě)作方法，通過(guò)一篇篇日記示范，輔以老師評(píng)語(yǔ)、寫(xiě)作提示和寫(xiě)作題目，告訴小朋友們?nèi)绾卧谏�活中學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)，如何在日記寫(xiě)作中抓住細(xì)節(jié)，賦予情感，使文章更生動(dòng)、更具想象力和吸引力。 《小學(xué)生就這樣寫(xiě)日記：五

《小學(xué)生優(yōu)秀作文：四年級(jí)》以小學(xué)生語(yǔ)文教學(xué)大綱為依據(jù)，以說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)、作文訓(xùn)練為主線(xiàn)，教學(xué)生如何寫(xiě)動(dòng)物、植物、景物、人、物品、活動(dòng)�；�本涵蓋了小學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中可能接觸的人、事、物、景等內(nèi)容。 《小學(xué)生優(yōu)秀作文：四年級(jí)》設(shè)置的欄目，如“例文引路”精選了小學(xué)生寫(xiě)的范文，給學(xué)生提供范例；“指點(diǎn)迷津”為學(xué)生總結(jié)出寫(xiě)作要點(diǎn)

《小學(xué)生就這樣寫(xiě)分類(lèi)作文：寫(xiě)人篇》是一本關(guān)于小學(xué)生如何寫(xiě)人的作文的圖書(shū)，它針對(duì)外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、表情等，從芬芳的詞語(yǔ)、經(jīng)典的句子、溫暖的段落、清新的文章幾個(gè)方面，不僅為小學(xué)生寫(xiě)作文準(zhǔn)備了優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子、段落以及文章，而且賦予其想象力，循序漸進(jìn)地教會(huì)其如何寫(xiě)人的作文。 《小學(xué)生就這樣寫(xiě)分類(lèi)作文：寫(xiě)人篇》適合小學(xué)

《小學(xué)生就這樣寫(xiě)日記：三年級(jí)》是一本日記讀寫(xiě)卡，它從觀察、寫(xiě)實(shí)、描寫(xiě)、抒情、想象和思維等幾個(gè)方面比較詳細(xì)地介紹了日記的寫(xiě)作方法，通過(guò)一篇篇日記示范，輔以老師評(píng)語(yǔ)、寫(xiě)作提示和寫(xiě)作題目，告訴小朋友們?nèi)绾卧谏�活中學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)，如何在日記寫(xiě)作中抓住細(xì)節(jié)，賦予情感，使文章更生動(dòng)、更具想象力和吸引力。 《小學(xué)生就這樣寫(xiě)日記：三

《小學(xué)生優(yōu)秀作文：三年級(jí)》以小學(xué)生語(yǔ)文教學(xué)大綱為依據(jù)，以說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)、作文訓(xùn)練為主線(xiàn)，教學(xué)生如何寫(xiě)動(dòng)物、人、活動(dòng)、編童話(huà)等�；�本涵蓋了小學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)中可能接觸的人、事、物等內(nèi)容。 《小學(xué)生優(yōu)秀作文：三年級(jí)》共設(shè)有多個(gè)欄目。“例文引路”精選小學(xué)生寫(xiě)的優(yōu)秀范文，給學(xué)生提供范例；“講評(píng)小臺(tái)”為學(xué)生總結(jié)出寫(xiě)作要點(diǎn)及技法；

本書(shū)包括十大主題（風(fēng)景、四季、植物、橋、動(dòng)物、自然、詩(shī)詞成語(yǔ)、故事新編、合作、文學(xué)），四大板塊（主題觀察、主題素材、主題閱讀、主題訓(xùn)練）。書(shū)中的每一個(gè)主題都與中考密切相關(guān)，而又能讓學(xué)生在輕松閱讀中拓展思維，真正領(lǐng)悟主題的內(nèi)涵、情感的真諦；本書(shū)中有大量利于心靈健康成長(zhǎng)的材料和具有文化底蘊(yùn)的素材，可使學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟，在借

作文是要靠材料來(lái)“編織”的，沒(méi)有材料，“巧婦難為無(wú)米之炊”。作文強(qiáng)調(diào)積淀，有積淀便能“厚積薄發(fā)”，就如經(jīng)一冬的積蓄而萌生的春茶那樣馨香迷人�！陡咧袧M(mǎn)分作文1：用豐富的人文視角寫(xiě)高考滿(mǎn)分作文》就立足于此，為同學(xué)們提供了大量富有人文氣息的材料和具有深厚文化底蘊(yùn)的素材，并用主題、觀點(diǎn)和閱讀進(jìn)行統(tǒng)領(lǐng)，從多角度思辨，來(lái)提高思維能

《好作文話(huà)題、命題、素材2（高中版）》分人際關(guān)系和人生智慧、情感與體驗(yàn)兩個(gè)主題。人際關(guān)系和人生智慧主題下，選擇了六個(gè)話(huà)題，這些話(huà)題的素材主要頌揚(yáng)人與人之間的愛(ài)，尊重與寬容，認(rèn)識(shí)自我，通達(dá)樂(lè)觀——學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)忘卻、學(xué)會(huì)溝通、傾聽(tīng)別人、欣賞他人、善待他人、贊美的魅力。情感與體驗(yàn)主題下有四個(gè)話(huà)題，著眼于敘述美好的親情、友情

《鉗工實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目化教程》是依據(jù)“鉗工實(shí)訓(xùn)”課程的主要教學(xué)內(nèi)容和要求，根據(jù)職業(yè)院校教學(xué)的實(shí)際情況和特點(diǎn)，并參照相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)而編寫(xiě)的。 《鉗工實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目化教程》主要介紹了鉗工基礎(chǔ)知識(shí)，常用工具和量具知識(shí)，以及劃線(xiàn)、銼削、鋸削、銼配合等知識(shí)。本書(shū)按照項(xiàng)目化教學(xué)要求編寫(xiě)，主要包括7個(gè)項(xiàng)目：學(xué)習(xí)鉗工基礎(chǔ)知識(shí)、鉗工機(jī)械識(shí)圖

《化工儀表及自動(dòng)化》共分六章。章介紹過(guò)程變量的測(cè)量方法，通過(guò)典型儀表結(jié)構(gòu)和工作原理的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析認(rèn)識(shí)儀表的能力。第二章介紹幾種典型的分析儀表的分析方法和特點(diǎn)。第三章重點(diǎn)介紹自動(dòng)控制儀表的基本概念及其控制規(guī)律，重點(diǎn)介紹了數(shù)字控制器產(chǎn)品。第四章以氣動(dòng)薄膜調(diào)節(jié)閥為例介紹控制系統(tǒng)中執(zhí)行器的功能，以及各種功能的執(zhí)行器介紹。

本書(shū)將光伏材料的相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)分為光伏材料物理和光伏材料化學(xué)兩部分，其中“光伏材料物理實(shí)用基礎(chǔ)篇”側(cè)重介紹光伏材料的分類(lèi)、特性、結(jié)構(gòu)理論、能帶理論、發(fā)電理論；而“光伏材料化學(xué)實(shí)用基礎(chǔ)篇”則以太陽(yáng)能電池的工藝生產(chǎn)過(guò)程為主線(xiàn)，將其中涉及的化學(xué)原理、化學(xué)藥品、化學(xué)反應(yīng)及安全操作等內(nèi)容逐一介紹。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：制圖基本知識(shí)和技能、投影基礎(chǔ)、基本形體和組合體的畫(huà)圖與讀圖訓(xùn)練，形體的表達(dá)方法訓(xùn)練，標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的畫(huà)圖與查表方法，零件圖與裝配圖的閱讀方法，化工設(shè)備圖的標(biāo)準(zhǔn)零部件的查表方法訓(xùn)練，工藝流程圖、設(shè)備布置圖和管道布置圖的閱讀訓(xùn)練、管段投影圖的畫(huà)圖訓(xùn)練、二維CAD繪圖訓(xùn)練等內(nèi)容。 本書(shū)是王成華主編的《化工