本書(shū)系統(tǒng)研究了創(chuàng)業(yè)教育的科學(xué)性，合理構(gòu)建了中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育體系，對(duì)有效推進(jìn)中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育的開(kāi)展，具有重要的理論和實(shí)踐意義。本書(shū)提出，在中國(guó)大學(xué)要形成文化課、專(zhuān)業(yè)課、創(chuàng)業(yè)課互相滲透、功能互補(bǔ)的立體多元化的創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)。但創(chuàng)業(yè)教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，要想使創(chuàng)業(yè)教育真正

本書(shū)基于自建的《水滸傳》漢英平行語(yǔ)料庫(kù)，綜合利用語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)、對(duì)比語(yǔ)言學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)及文體學(xué)、信息論等理論，從宏觀和微觀兩個(gè)層面，對(duì)《水滸傳》現(xiàn)有四個(gè)全英譯本的翻譯特征進(jìn)行多維度的對(duì)比分析。

本書(shū)為宜賓學(xué)校博士科研啟動(dòng)項(xiàng)目研究成果，通過(guò)道與元?dú)�、性命與心、《三經(jīng)新義》與研究等方面對(duì)王安石的哲學(xué)思想及其與宋學(xué)、理學(xué)之間的關(guān)系進(jìn)行了分析，探討了王安石哲學(xué)思想重視內(nèi)在修養(yǎng)和功利主義的特點(diǎn)，并對(duì)王安石的人性論、孟學(xué)思想及其與蘇軾思想的差異進(jìn)行了介紹。

本書(shū)從中國(guó)特色社會(huì)主義制度的基本問(wèn)題出發(fā)，運(yùn)用理論分析與具體事例數(shù)據(jù)相結(jié)合的方法，緊緊圍繞干部、群眾最關(guān)心的基本理論和實(shí)踐問(wèn)題，深入淺出地闡述和回答了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的70個(gè)基本問(wèn)題。

本書(shū)論述了臺(tái)灣地方派系的形成、運(yùn)作以及國(guó)民黨與地方派系的關(guān)系和對(duì)地方派系的影響。并討論了在國(guó)民黨政治壟斷地位逐漸喪失的情況下，地方派系在這一過(guò)程中的發(fā)展，特別是民進(jìn)黨的執(zhí)政對(duì)國(guó)民黨與地方派系關(guān)系的沖擊。

本書(shū)主要強(qiáng)調(diào)了鋼筆速寫(xiě)是建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)中基礎(chǔ)教學(xué)的重要組成部分，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了速寫(xiě)是訓(xùn)練繪畫(huà)造型能力、設(shè)計(jì)能力的主要手段之一。全書(shū)較為系統(tǒng)全面地講述了鋼筆速寫(xiě)的基礎(chǔ)理論方法，用大量的圖例詳細(xì)介紹了鋼筆速寫(xiě)的方法及步驟，描述了鋼筆速寫(xiě)從簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)法到后期全部?jī)?nèi)

本書(shū)通過(guò)大量照片和設(shè)計(jì)圖紙來(lái)系統(tǒng)介紹了世界夜景狀況，向讀者呈現(xiàn)不同載體的夜景觀賞要點(diǎn)，展示燈光的文化性、專(zhuān)業(yè)性以及燈光設(shè)計(jì)的手法，并且對(duì)燈光鑒賞提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。書(shū)中內(nèi)容從城市到建筑室內(nèi)循序漸進(jìn)，逐步展開(kāi)，文字解說(shuō)與實(shí)景圖片相結(jié)合，并附有參考資料和注釋?zhuān)�便于讀者翻閱品鑒，增強(qiáng)可讀性。

本書(shū)涵蓋室內(nèi)設(shè)計(jì)的5大風(fēng)格：歐式風(fēng)格、美式風(fēng)格、簡(jiǎn)歐風(fēng)格、新中式風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格。以風(fēng)格為篇章進(jìn)行編排，從風(fēng)格展現(xiàn)的角度來(lái)展示別墅空間的設(shè)計(jì)。圖文并茂，精煉的文字說(shuō)明、精美的圖片以及平面圖的結(jié)合，借以幫助讀者從設(shè)計(jì)構(gòu)思、空間組織、平面布局、軟裝搭配等方面來(lái)有效的了解、分析和解讀輕豪宅設(shè)計(jì)的方法。

這是一關(guān)于第二語(yǔ)言心理詞匯研究的書(shū)。這本書(shū)的框架簡(jiǎn)潔明了：作者在界定基本概念、文獻(xiàn)綜述后，就詳細(xì)闡釋了這次研究的對(duì)象、方法，實(shí)驗(yàn)過(guò)程并最終得出結(jié)論：隨著語(yǔ)言知識(shí)的增加和語(yǔ)言水平的提高，二語(yǔ)心理詞匯中的聯(lián)系逐漸從語(yǔ)音向語(yǔ)義穩(wěn)步發(fā)展，但由于遺忘，也有倒退現(xiàn)象存在。

消防安全與應(yīng)急救援是世界各國(guó)都在重點(diǎn)研究的課題。為了方便國(guó)內(nèi)從事消防與救援工作的人員與研究人員了解國(guó)外的最新研究成果，更好地掌握世界消防領(lǐng)域研究發(fā)展的趨勢(shì)，張媛編譯的這本《消防安全與應(yīng)急救援》分六個(gè)部分介紹了近年來(lái)國(guó)外火災(zāi)預(yù)防、消防安全、消防教育、高層建筑疏散、應(yīng)急救援的新方法新措施以及消防新裝備。對(duì)國(guó)內(nèi)從事消防與救援

本書(shū)主要研究對(duì)象是中國(guó)工程師學(xué)會(huì)。中國(guó)工程師學(xué)會(huì)成立于1912年，結(jié)束于1950年，歷時(shí)近四十年，基本貫穿了整個(gè)中華民國(guó)時(shí)期；學(xué)會(huì)結(jié)束時(shí)有會(huì)員一萬(wàn)六千余人、團(tuán)體會(huì)員一百多個(gè)、各地分會(huì)五十個(gè)以上，是中國(guó)近代人數(shù)最多、規(guī)模最大的科學(xué)技術(shù)團(tuán)體；學(xué)會(huì)由詹天佑、顏德慶等中

本書(shū)提出了經(jīng)典誦讀課程化的理念，從教學(xué)策略的角度，研究怎樣選擇誦讀篇目、各類(lèi)經(jīng)典作品如何教學(xué)、經(jīng)典誦讀常用的教學(xué)方法、如何調(diào)動(dòng)誦讀的積極性、如何評(píng)價(jià)誦讀的成效等。

繪畫(huà)作為一種特殊的語(yǔ)言，以畫(huà)代言，以形示意，準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖是景觀設(shè)計(jì)師很重視的基本功。本書(shū)分為基礎(chǔ)篇、交流篇、進(jìn)階篇、范圖篇4大部分。書(shū)中詳述了繪畫(huà)基礎(chǔ)中的透視學(xué)要點(diǎn)、構(gòu)圖、植物的表現(xiàn)及山石、水景、小品、背景建筑、點(diǎn)景人物等的繪畫(huà)技術(shù)和決竅；分析了插圖師在讀圖理解、領(lǐng)悟設(shè)計(jì)意圖等各階段的創(chuàng)作過(guò)程；同時(shí)附有大量個(gè)案圖例

本書(shū)是以記載中共鄞州區(qū)委年度執(zhí)政實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容的地方黨史資料著述，以中共鄞州區(qū)委的重大決策、重點(diǎn)工作和重要活動(dòng)為主線(xiàn)，以區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的活動(dòng)為重點(diǎn)，力求全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地記述區(qū)委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等各方面

室內(nèi)設(shè)計(jì)中色彩的搭配對(duì)于空間氛圍的改變，是很重要的因素。色彩的變化就如同我們見(jiàn)過(guò)的魔術(shù)一樣，不可思議，如果你試著將房間里窗簾或床單的顏色加以改變，就會(huì)發(fā)現(xiàn)房間的氣氛會(huì)變得截然不同。本書(shū)正是考慮到這些問(wèn)題，使用了最符合實(shí)際狀況的插圖來(lái)解剖家居配色，讀者可以利用書(shū)中插圖和自己家中的實(shí)際印象作比較，然后從中選出自己最喜愛(ài)的風(fēng)

宋坤主編的《**第一府》一書(shū)收錄中國(guó)孤竹文化研究中心骨干會(huì)員、研究員和北京、唐山、秦皇島一些專(zhuān)家、學(xué)者近年來(lái)的學(xué)術(shù)研究論文77篇。該書(shū)多視覺(jué)、全方位地解析了明清永平府的歷史風(fēng)貌，內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)性強(qiáng)，史料性強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，是廣大讀者學(xué)習(xí)研究明清永平府，各級(jí)政府開(kāi)發(fā)利用永平文化不可多得的歷史文化專(zhuān)著范本。\\t

本書(shū)從機(jī)電安裝工程項(xiàng)目施工安全風(fēng)險(xiǎn)管理的現(xiàn)狀出發(fā)，構(gòu)建了機(jī)電安裝工程項(xiàng)目施工安全風(fēng)險(xiǎn)管理理論體系框架，在此基礎(chǔ)上運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)層次全息模型對(duì)建設(shè)安裝行業(yè)中的機(jī)電安裝工程項(xiàng)目施工階段安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別，找到此類(lèi)項(xiàng)目施工安全風(fēng)險(xiǎn)的顯在要素，并對(duì)各要素的綜合風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。

社交禮儀也稱(chēng)交際禮儀，是社會(huì)各界人士，在一般性的交際應(yīng)酬之中所應(yīng)遵守的行為規(guī)范。社交禮儀在加強(qiáng)人際之間的溝通、聯(lián)系、交流和合作的過(guò)程中，起著不可替代的作用，對(duì)個(gè)人樹(shù)立形象、表達(dá)感情、增進(jìn)人們之間的相互了解、創(chuàng)造社會(huì)和諧都起著積極的作用。本書(shū)內(nèi)容十分豐富，包括日常交際禮儀、交談與溝通禮儀、電話(huà)與網(wǎng)絡(luò)禮儀、出行與公共場(chǎng)所禮

本書(shū)結(jié)合當(dāng)今社會(huì)人們面臨的心理壓力現(xiàn)狀，根據(jù)社會(huì)心理學(xué)的相關(guān)理論，對(duì)人們?nèi)粘Ｉ�活中常�?jiàn)的心理癥狀和心理問(wèn)題進(jìn)行了闡釋?zhuān)�并提供了相�?yīng)的解決方案，本書(shū)實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)于讀者緩解心理壓力，維護(hù)身心健康具有一定的借鑒作用。

《加拿大環(huán)境法律實(shí)施機(jī)制研究》為2011年度國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目成果書(shū)稿。研究了加拿大政府通過(guò)環(huán)境立法改善環(huán)境的舉措。加拿大將環(huán)保重點(diǎn)放在提高執(zhí)法能力、強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法方面，形成了系統(tǒng)的環(huán)境實(shí)施機(jī)制。作者希望通過(guò)對(duì)加拿大環(huán)境法律實(shí)施機(jī)制的研究，對(duì)我國(guó)的環(huán)境法律實(shí)施長(zhǎng)效機(jī)制提供借鑒。