本書對于構(gòu)建中國特色的中東史學(xué)史學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系具有重要的意義，體例嚴(yán)謹(jǐn)、資料翔實、內(nèi)容豐富，全面、客觀、系統(tǒng)地梳理了古代阿拉伯族譜學(xué)家及其著作，研究了數(shù)萬阿拉伯人名，是開展史學(xué)史研究尤其是阿拉伯史學(xué)史研究不可或缺的工具書。

本書是四川省紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)會、四川省紀(jì)檢監(jiān)察研究中心舉辦的“基層廉政建設(shè)”主題論壇的論文結(jié)集。全書共分五大板塊：總報告、區(qū)域報告、理論研討篇、基層實踐篇和創(chuàng)新范式篇，系統(tǒng)展示四川各地基層廉政建設(shè)的現(xiàn)狀、問題，并提出未來工作舉措。書中結(jié)合重點案例并引用權(quán)威數(shù)據(jù)，內(nèi)容反映了四川省紀(jì)檢工作開展的實際情況，所反映出的問題具有典型性

《文化政治學(xué)》主要圍繞文化政治學(xué)這一全新研究領(lǐng)域，對文化政治學(xué)的學(xué)科定位、文化與政治的關(guān)系、文化的政治學(xué)意義進行探究。文化政治學(xué)是對文化現(xiàn)象進行政治學(xué)研究的學(xué)問，它基于政治學(xué)研究的立場，運用政治學(xué)的理論、觀點和方法對文化現(xiàn)象進行探究，著重研究文化現(xiàn)象背后的政治學(xué)意義。本書主要圍繞物質(zhì)文化與政治、制度文化與政治、精神文化

本書通過對國家形象研究的理論進行回顧，探討國家形象的概念及其文化符號傳播的內(nèi)涵，主要從理論基礎(chǔ)層面，從國家形象的文化符號傳播場域、生成特性以及國家形象的生成邏輯和傳播價值勾畫國家形象的建構(gòu)進路，進而探討國家如何在國際社會建構(gòu)自己的身份，如何從外部條件、內(nèi)在機制、媒介平臺、文化價值四個路徑建構(gòu)國家形象的文化符號傳播，闡釋

本書共分九章，包括實驗數(shù)據(jù)處理、無機化學(xué)實驗室常用儀器及其基本操作、無機化學(xué)實驗基本操作、無機化合物的提純和制備、化學(xué)反應(yīng)基本原理、一些物理常數(shù)的測定、元素化合物的性質(zhì)、綜合實驗和設(shè)計實驗等。

本書介紹海洋多糖、蛋白質(zhì)、脂類和無機鹽類在生物醫(yī)用領(lǐng)域的研究與應(yīng)用，主要包括海洋生物材料的生物學(xué)活性，甲殼素及其衍生物，海藻酸鹽及其衍生物、海洋膠原及其衍生物、瓊脂糖及其衍生物、珊瑚、貝殼等在醫(yī)療器械、人工器官、組織工程、組織修復(fù)、藥物載體等領(lǐng)域的應(yīng)用及其相關(guān)的探索性研究成果。

本書主要講述混合、正負(fù)相協(xié)、拓廣負(fù)相依、寬相依和負(fù)超可加相依等相依結(jié)構(gòu)下的不等式研究，特別是非參數(shù)和半?yún)��?shù)模型的統(tǒng)計理論和方法，如若干相依序列的定義和不等式、密度函數(shù)和分布函數(shù)估計的相合性與漸近正態(tài)性、非參數(shù)回歸函數(shù)小波估計的強相合和Berry-Esseen界、半?yún)��?shù)回歸模型小波估計的弱收斂速度和Berry-Essee

本書從Janus材料的理論、設(shè)計與合成、特性及典型應(yīng)用等方面介紹Janus材料的研究進展及面臨的挑戰(zhàn)。內(nèi)容包括：DNA功能化Janus顆粒、微流控可控構(gòu)建Janus顆粒及其應(yīng)用、嵌段共聚物自組裝構(gòu)筑Janus納米顆粒、金基有機無機雜化非對稱納米顆粒的制備及其生物學(xué)應(yīng)用、納米顆粒表面活性劑和結(jié)構(gòu)化液體等。

隨著中國社會轉(zhuǎn)型的推進，如何防止公共政策公共性的流失成為重要的現(xiàn)實問題和學(xué)術(shù)問題。為全面探究轉(zhuǎn)型期公共政策公共性的流失發(fā)生原因，本書使用類型學(xué)研究方法對公共政策公共性流失現(xiàn)象進行了類型劃分，開創(chuàng)性地將轉(zhuǎn)型期公共政策公共性流失現(xiàn)象劃分為四種類型，并基于對不同類型和案例的比較分析，提出了覆蓋公共政策公共性流失各類型的防止路

本書主要運用“世界衛(wèi)生組織-學(xué)齡兒童健康行為”研究模型，根據(jù)13個省份的調(diào)查數(shù)據(jù)分析，研究了日常生活環(huán)境對青少年健康的相關(guān)行為、心理健康和幸福感的影響，同時運用“學(xué)齡兒童心理和幸福感的社會心理路徑模型”，從家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、同伴關(guān)系、社區(qū)資本、網(wǎng)絡(luò)多維度分析促進青少年健康相關(guān)行為的保護性因素和損害青少年健康相關(guān)行為的

本書是對1912～1949年新聞述評文體的綜合性研究。書中首先著眼于“新聞述評的來龍去脈”，分別對中國新聞述評與西方解釋性報道的異同進行了對比，又對新聞述評研究的現(xiàn)狀、意義等進行了客觀的說明；接著著眼于“新聞述評的立體建構(gòu)”，將1912～1949年的新聞述評分為萌芽期、發(fā)生期和發(fā)展期進行刊物與專欄推介式的描述，介紹了近

本書為中國經(jīng)濟體制改革研究會2021年“地方改革創(chuàng)新實踐案例研究”系列課題輯錄，所論如題，主要從案例意義、基本情況、方法策略、實踐價值及機制等視角討論了四川天府新區(qū)公園城市系統(tǒng)集成改革、濟南市深化“放管服”改革打造國際化營商環(huán)境、蘇州吳江區(qū)創(chuàng)新工業(yè)生態(tài)“數(shù)字管理”、巴彥淖爾系統(tǒng)集成改革推動現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展、市域社會治理現(xiàn)

《區(qū)域》由清華大學(xué)人文與社會科學(xué)高等研究所主辦，為跨學(xué)科和跨文化的人文研究集刊，其宗旨是立足人文與社會的具體問題，在跨學(xué)科和跨文化視野中探討學(xué)術(shù)的新領(lǐng)域、新途徑和新方法，力圖在長期積累的基礎(chǔ)上，形成新的學(xué)術(shù)范式。在本輯中，來自歷史學(xué)、文學(xué)、語言學(xué)、社會學(xué)等不同領(lǐng)域的學(xué)者，對中國、東南亞、中亞、非洲等國家和地區(qū)的歷史文化

本書主要運用版本比較研究和文本的跨語言對照研究方法，系統(tǒng)探討了清朝順治七年（1650）的純滿文《三國志通俗演義》刊本、康熙年間的純滿文《三國志通俗演義》翻刻本、雍正年間的滿漢文合璧《三國志通俗演義》刊本以及純滿文《三國志通俗演義》抄本、滿文《三國志》抄本、滿文音寫漢字《三國演義》抄本、滿漢文合璧《三國演義人物圖贊》寫本

本科教育的內(nèi)涵究竟是什么，本科教育之于該場域中人的意義、邏輯起點和核心旨?xì)w是什么？大學(xué)本科教育應(yīng)為拔尖創(chuàng)新人才奠定什么基礎(chǔ)？新時期背景下，世界一流大學(xué)本科教育的發(fā)展趨勢如何？我國高校本科教育近些年來針對數(shù)理基礎(chǔ)學(xué)科和工程學(xué)科等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)，有哪些創(chuàng)新探索和成效？圍繞這幾個主題，本書對研究型大學(xué)高水平本科教育的理念與實

為什么“偉大+改革”“實況+轉(zhuǎn)播”這樣的搭配協(xié)調(diào)自然，“偉大+改”“實況+播”這樣的搭配卻別扭不通？本書作者從語言學(xué)專業(yè)角度，為您剖析上述語法現(xiàn)象背后的奧秘。作者以1517個合偶詞為基礎(chǔ)，提出并論證合偶詞必須“雙+雙”使用的四大動因，揭示輕動詞述賓合偶、狀中合偶、主謂合偶、定中合偶這四類合偶結(jié)構(gòu)的韻律本質(zhì)和語體本質(zhì)，充

本書以空間理論作為視角，考察抗戰(zhàn)時期文學(xué)空間與小說創(chuàng)作的互動關(guān)系。民族戰(zhàn)爭改變了文學(xué)活動的外部空間，也改變了文學(xué)場域的內(nèi)部組成�？箲�(zhàn)時期中國各區(qū)域文學(xué)空間隔而不絕，文藝政策、出版制度有同有異。文化人在不同空間中聚合、星散，動蕩輾轉(zhuǎn)中的文化對流重造了作家、也重造了文學(xué)。救亡語境的深化、民間文化的融入、五四精神的沉潛，促進

本書在總結(jié)國內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上，采用計量經(jīng)濟學(xué)和統(tǒng)計模型，結(jié)合能源經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)等理論，系統(tǒng)分析在現(xiàn)有能源環(huán)境約束下，中國新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的選擇；同時，量化發(fā)展模式選擇的條件約束，建立發(fā)展模式的理論計算模型，統(tǒng)計測度發(fā)展模式的多維效應(yīng)，探索中國新能源產(chǎn)業(yè)消費側(cè)內(nèi)育發(fā)展模式的內(nèi)涵、現(xiàn)實最優(yōu)發(fā)展路徑以及

《中國社會工作研究》作者系長期從事社會工作教學(xué)、研究與實踐的學(xué)者和專家，他們深入實際，調(diào)查并總結(jié)社會工作宏觀與微觀的實踐經(jīng)驗，推動中國社會工作本土化進程。論文不僅代表了中國社會工作研究的最高水平，也體現(xiàn)了社會工作教育者、實踐者和研究者的現(xiàn)實關(guān)懷，而且對于推動中國社會福利事業(yè)的發(fā)展、促進新時期社會政策與社會治理的理論與實

本書聚焦三個領(lǐng)域：一是兒童社會工作領(lǐng)域，討論困境兒童社會工作干預(yù)研究設(shè)計和困境兒童的小組工作干預(yù)；二是殘疾人社會工作領(lǐng)域，分為探討了扶貧背景下殘障人的社會支持和聽障父母健聽子女的早期養(yǎng)育方式及其影響；三是矯正和禁毒社會工作領(lǐng)域，在家文化背景下探討社區(qū)矯正社會工作的本土實踐模式，在協(xié)同實踐的前提下探討社會工作知識的生產(chǎn)。