本書(shū)從模的角度重新審視和認(rèn)識(shí)線性代數(shù)課程，內(nèi)容包括：線性代數(shù)研究的對(duì)象、向量空間與線性變換、主理想整環(huán)上的模及其分解、向量空間在線性算子下的分解等。

本書(shū)圍繞管理溝通的本質(zhì)換位思考這個(gè)核心，提出并分析了管理溝通的結(jié)構(gòu)體系，以及在中國(guó)文化背景下的溝通理念和溝通技能。重點(diǎn)在于分析具有一般意義的建設(shè)性溝通理念、溝通客體分析理念和自我溝通理念。針對(duì)管理者的工作實(shí)際，就筆頭溝通、口頭溝通、環(huán)境分析和會(huì)議組織等具體技能作了專(zhuān)門(mén)分析。

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晶體管電路設(shè)計(jì)（下）

本書(shū)是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，是在2011年出版的第二版基礎(chǔ)上修訂而成的，內(nèi)容包括隨機(jī)事件及其概率、一維隨機(jī)變量及其分布、多維隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)基本知識(shí)、參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)等。各章末配有測(cè)試題，掃碼激活題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)在線自測(cè).此外，前言中的二維碼鏈接

本書(shū)是一本人文與科學(xué)素質(zhì)教育的教材。全書(shū)共分12章，其主要內(nèi)容是以西方美術(shù)家和物理學(xué)家相互平行的視角來(lái)闡述人們對(duì)世界圖像的建立過(guò)程和理解，以及對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本形式(時(shí)間、空間和光)的認(rèn)識(shí)。書(shū)中通過(guò)大量實(shí)例，圖文并茂地分析了西方美術(shù)作品，是前衛(wèi)性藝術(shù)作品中的科學(xué)性，同時(shí)也介紹了經(jīng)典和現(xiàn)代物理學(xué)中的藝術(shù)性。全書(shū)特點(diǎn)鮮明，具

【按需印刷】-云南植物志 第二十一卷（蕨類(lèi)植物）

《環(huán)境遙感》面向環(huán)境遙感教學(xué)和我國(guó)環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際需要，全面闡述了環(huán)境遙感的基本原理、方法和應(yīng)用特點(diǎn)，探討了環(huán)境遙感技術(shù)在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域中應(yīng)用的技術(shù)途徑，并結(jié)合具體實(shí)例，介紹了環(huán)境遙感的基本概念、環(huán)境遙感信息獲取的手段、環(huán)境遙感圖像處理與信息提取方法、水環(huán)境遙感、大氣環(huán)境遙感、災(zāi)害遙感、環(huán)境遙感與地理信息系統(tǒng)的集成以及

《制革化學(xué)與工藝學(xué)（上冊(cè)）/普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材》是我國(guó)高校輕化工程專(zhuān)業(yè)制革方向“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材�！吨聘锘瘜W(xué)與工藝學(xué)（上冊(cè)）/普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材》分為上、下兩冊(cè)。上冊(cè)首先介紹了制革原料皮及生皮組織學(xué)、生皮蛋白質(zhì)化學(xué)、微生物與制革用酶，然后介紹了準(zhǔn)備工程、鞣制化學(xué)與鞣法。下冊(cè)以鉻鞣坯革

《21世紀(jì)高等院校教材：數(shù)值計(jì)算方法(下冊(cè)第二版)》詳細(xì)地介紹了計(jì)算機(jī)中常用的數(shù)值計(jì)算方法，主要內(nèi)容包括解線性方程組的迭代法、矩陣特征值問(wèn)題、解非線性方程組的數(shù)值方法、常微分方程初值和邊值問(wèn)題的數(shù)值解法、函數(shù)逼近。《21世紀(jì)高等院校教材：數(shù)值計(jì)算方法(下冊(cè))(第二版)》每章末均附有豐富、實(shí)用的習(xí)題。

這是E.Hecke寫(xiě)的一本代數(shù)數(shù)論入門(mén)書(shū)，初版于1923年用德文出版，即產(chǎn)生巨大影響。1981年，Springer出版了英文版，并入GTM從書(shū)之中。本書(shū)觀點(diǎn)高，從具體例子入手，導(dǎo)入重要的概念。 本書(shū)向讀者介紹了構(gòu)成代數(shù)數(shù)論理論框架的一般問(wèn)題的一個(gè)理解。從數(shù)學(xué)特別是算數(shù)的發(fā)展中引出結(jié)論，并用群論的術(shù)語(yǔ)與方法來(lái)給出關(guān)于有

本書(shū)系統(tǒng)地闡述了非線性泛函的基本理論、方法、工具和結(jié)果。

本書(shū)詳細(xì)介紹了常用的數(shù)值計(jì)算方法，分上、下兩冊(cè)。上冊(cè)包括誤差分析初步，函數(shù)插值逼近，數(shù)值積分，解非線性方程的數(shù)值方法，解線性方程組的直接方法。下冊(cè)包括解線性方程組的迭代法，線性最小二乘問(wèn)題，數(shù)據(jù)擬合，矩陣特征值問(wèn)題，解非線性方程組的數(shù)值方法，常微分方程初值問(wèn)題和邊值問(wèn)題的數(shù)值解法，函數(shù)逼近等。本書(shū)內(nèi)容豐富，并且絕大多數(shù)

Banach空間中線性算了的廣義逆是空問(wèn)Rn中矩陣廣義逆與Hilbert空間中線性算子的廣義逆的實(shí)質(zhì)性推廣，《現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)叢書(shū)·典藏版78：巴拿赫空間中算子廣義逆理論及其應(yīng)用》介紹Banach空間中線性算子的線性斜投影廣義逆、Drazin廣義逆、度量廣義逆及齊性廣義逆的基礎(chǔ)理論，重點(diǎn)介紹線性斜投影廣義逆在大范圍分

本書(shū)分六章，主要論述了從遠(yuǎn)古時(shí)代到近代西方生物學(xué)傳入前后不久的中國(guó)古代生物學(xué)發(fā)展的歷程，順帶也介紹了現(xiàn)代生物學(xué)早期在中國(guó)的傳播狀況。

本書(shū)是“現(xiàn)代半導(dǎo)體電路設(shè)計(jì)教材系列”之一。書(shū)中通過(guò)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)明易懂地介紹放大電路技術(shù)。主要內(nèi)容有放大電路的設(shè)計(jì)、射極跟隨器電路的實(shí)驗(yàn)，微功率放大電路設(shè)計(jì)與制作，頻率特性，負(fù)反饋放大電路設(shè)計(jì)、直流穩(wěn)定電源的設(shè)計(jì)與制作，差動(dòng)放大電路設(shè)計(jì)等等。

《電磁場(chǎng)與電磁波習(xí)題精解》是與作者所編寫(xiě)的、由科學(xué)出版社出版的《電磁場(chǎng)與電磁波》配套的教輔書(shū)，參照部頒工科高校電磁場(chǎng)教學(xué)大綱編寫(xiě)而成。書(shū)中共收錄了兩百余道習(xí)題。全書(shū)共分十一章，每一章包括內(nèi)容提要、習(xí)題解答兩部分；每一道例題包括分析、解、點(diǎn)評(píng)三部分�！峨姶艌�(chǎng)與電磁波習(xí)題精解》內(nèi)容提要簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出；選題典型，與教學(xué)重點(diǎn)緊

本教材為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。為適應(yīng)當(dāng)前高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，大力推進(jìn)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的改革，向藥物生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)第一線輸送具有一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐技能的技術(shù)應(yīng)用型人才，本教材本著以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的宗旨進(jìn)行修訂。本教材的主要內(nèi)容包括人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，按功能系統(tǒng)設(shè)計(jì)章節(jié)。各章節(jié)

本書(shū)分為上、中、下三篇。上篇主要介紹營(yíng)養(yǎng)素的相關(guān)基礎(chǔ)與應(yīng)用，包括傳統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)中的能量、蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂類(lèi)、維生素、礦物質(zhì)和水，還介紹了近些年被廣泛關(guān)注和研究的其他膳食成分，以及藥物與食物的相互作用。中篇主要介紹住院患者的營(yíng)養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)篩查和評(píng)價(jià)，各種膳食和治療中的相關(guān)營(yíng)養(yǎng)支持（如腸內(nèi)、腸外營(yíng)養(yǎng)）及診斷和試驗(yàn)用的有關(guān)特殊

講述微積分發(fā)展的整個(gè)過(guò)程及其發(fā)展過(guò)程中的主要矛盾、分支和重要環(huán)節(jié)等