本書是《上海衛(wèi)生健康政策研究年度報(bào)告》（簡(jiǎn)稱“綠皮書”）系列的第十輯，該綠皮書由上海市衛(wèi)生健康委員會(huì)、上海市醫(yī)藥衛(wèi)生發(fā)展基金會(huì)、上海市衛(wèi)生和健康發(fā)展研究中心（上海市醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所）聯(lián)合組織編寫，自2012年起每年出版一輯，定位于打造上海衛(wèi)生健康政策信息發(fā)布的“制高點(diǎn)”、醫(yī)改成效評(píng)價(jià)的“**版”和衛(wèi)生健康政策導(dǎo)向

本教材是普通高等教育體育學(xué)一流本科專業(yè)系列教材之一，通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與健康概述、營(yíng)養(yǎng)素與健康、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與能量等基礎(chǔ)知識(shí)的介紹，從肥胖癥、血脂異常、糖尿病和高血壓等慢性疾病的定義、流行現(xiàn)狀與趨勢(shì)、危害、評(píng)估方法、病因、機(jī)制、運(yùn)動(dòng)干預(yù)措施和營(yíng)養(yǎng)干預(yù)措施等多方面提供科學(xué)而實(shí)用的慢性疾病防治知識(shí)。全書注重實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)居民身

本教材一共包含八個(gè)章節(jié)，其中：第一章緒論、第二章中藥資源的分布與區(qū)劃、第三章中藥材品質(zhì)的形成及其影響因素、第四章中藥資源調(diào)查研究與動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、第五章中藥資源的開發(fā)與綜合利用、第六章中藥資源保護(hù)、更新及可持續(xù)發(fā)展、第七章中藥資源評(píng)價(jià)與管理、第八章中藥資源品種代表性實(shí)例。

總論部分系統(tǒng)介紹中藥基本理論、發(fā)展源流、代表性著作及學(xué)術(shù)價(jià)值等，其中中藥的性能是總論的核心部分。各論部分以《中華人民共和國(guó)藥典》為依據(jù)，按照藥物的主要功效進(jìn)行分門別類，具體介紹每位中藥的概念、藥性特點(diǎn)、功效、適用范圍、配伍方法、使用注意等內(nèi)容。附錄部分分別以藥名筆畫索引、藥名拼音索引為主，為使用者提供方便。此外，要貫徹

全書分總論和各論兩部分，總論論述了中藥炮制的發(fā)展脈絡(luò)、基本理論、基本知識(shí)與基本技能等內(nèi)容；各論采用炮制工藝與輔料相結(jié)合的分類方法，列舉了代表性中藥的處方用名、來(lái)源、采收加工、歷史沿革、炮制方法、質(zhì)量要求、炮制作用、炮制研究等內(nèi)容。

《中藥鑒定學(xué)》是中藥學(xué)類專業(yè)的本科教材。本教材分為總論和各論兩部分，總論重點(diǎn)論述中藥鑒定的定義與任務(wù)、中藥資源及其開發(fā)利用、中藥材的采收、加工與貯藏、中藥的鑒定和中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定；各論分為五篇，第一篇為植物類中藥，第二篇為動(dòng)物藥類中藥，第三篇為礦物藥類中藥，第四篇為中藥提取物類，第五篇為中成藥類，共收載重點(diǎn)中藥100

１.線下線上學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)結(jié)合的自主學(xué)習(xí)體系貫徹以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，深入探索MOOC、SPOC微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新型混合式教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)線下與線上深度融合。２.構(gòu)建以成果導(dǎo)向?yàn)槟繕?biāo)的方劑學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建以成果導(dǎo)向?yàn)槟繕?biāo)，整合教學(xué)資源，改革教學(xué)模式，多元化教學(xué)考核方式的方劑學(xué)教學(xué)體系。

本教材主要介紹中藥中主要類型化學(xué)成分的概念、基本化學(xué)結(jié)構(gòu)及分類、重要理化性質(zhì)、常用提取分離和檢識(shí)方法，重要類型化學(xué)成分（如生物堿、黃酮、蒽醌等）的波譜特征及結(jié)構(gòu)確定方法，某些常見中藥所含主要成分的結(jié)構(gòu)類型、重要理化性質(zhì)、提取分離和檢識(shí)方法。本教材力圖構(gòu)建中藥化學(xué)知識(shí)體系，著力體現(xiàn)基礎(chǔ)、前沿、有用相結(jié)合，旨在為學(xué)生將來(lái)從

本教材是在充分分析現(xiàn)有《中藥藥理學(xué)》教材的優(yōu)點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年來(lái)學(xué)科的新進(jìn)展和教學(xué)實(shí)踐的反饋，融入新教學(xué)模式（“以問(wèn)題為導(dǎo)向教學(xué)（PBL）”、“案例式教學(xué)”，紙質(zhì)教材結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，增加知識(shí)鏈接，研究前沿；以學(xué)生為中心，服務(wù)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，編寫過(guò)程中堅(jiān)持一個(gè)理念、兩個(gè)體系、五個(gè)性質(zhì)，注重學(xué)生中藥藥理學(xué)知識(shí)、能力和

本書是高等院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心實(shí)驗(yàn)教材，可與《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》和《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》等理論教材同步配套使用。全書由兩部分組成，第一部分為醫(yī)學(xué)生物學(xué)與醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，含30個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通常包括目的與要求、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料及用品、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)、作業(yè)與思考等內(nèi)容，并附有生動(dòng)清晰的彩色圖片，供學(xué)生們實(shí)驗(yàn)時(shí)參考。本書第二部

唐代以來(lái)，長(zhǎng)江三角洲地區(qū)一直是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高水平地區(qū)，其海岸帶環(huán)境的變遷，影響著整個(gè)區(qū)域的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、土地利用、海洋資源開發(fā)、沿海港口發(fā)展、對(duì)外貿(mào)易等一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)重要領(lǐng)域。本書以扎實(shí)的史料分析為基礎(chǔ)，結(jié)合自然科學(xué)理論和田野調(diào)查方法，全景式地描繪了長(zhǎng)江三角洲海岸帶歷史地理環(huán)境變遷的過(guò)程。本書既有長(zhǎng)江三角洲海岸帶歷史地理

隨著人們生活質(zhì)量的提高，人體生理機(jī)能健康愈加地受到人們的重視，因此人體的生理機(jī)能評(píng)估也變得越來(lái)越重要。合理科學(xué)的生理機(jī)能評(píng)估對(duì)預(yù)防生理機(jī)能病變、保障人體健康尤為重要。本書針對(duì)復(fù)雜的人體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，探索一種基于幾何代數(shù)的人體運(yùn)動(dòng)表征方法，并以機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)為方法，為分析人體運(yùn)動(dòng)提供有效的解決方案。本書介紹了可變形卷積神

近年來(lái)，隨著能源環(huán)境問(wèn)題日益凸顯和輕量化設(shè)計(jì)制造的需求日益迫切，航空航天、軌道交通、節(jié)能汽車等高技術(shù)領(lǐng)域?qū)υ�位鋁基復(fù)合材料的需求潛力巨大，且對(duì)其綜合性能的要求也越來(lái)越高。本書較系統(tǒng)、詳細(xì)地介紹了原位鋁基復(fù)合材料的體系設(shè)計(jì)、材料開發(fā)、制備技術(shù)、凝固組織、塑變加工及性能。全書共九章，主要內(nèi)容包括：原位反應(yīng)體系的設(shè)計(jì)與開發(fā)、

本書源于作者在多面體氧化亞銅(Cu2O)單晶領(lǐng)域十余年的成果積累和研究心得。從材料四要素出發(fā)，在對(duì)多面體Cu2O單晶粉體液相生長(zhǎng)工藝、表征分析和基礎(chǔ)理論進(jìn)行全面論述的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地介紹多面體Cu2O的晶面特性和晶面效應(yīng)，多面體Cu2O基復(fù)合材料的表面肖特基勢(shì)壘效應(yīng)，Cu-O界面效應(yīng)和晶面依賴界面效應(yīng)，以及Cu2O在化學(xué)

本書針對(duì)具有非線性、強(qiáng)耦合、不確定、強(qiáng)擾動(dòng)、多約束等特點(diǎn)的綜合復(fù)雜的多無(wú)人船集群系統(tǒng)，從通信、制導(dǎo)、控制一體化角度出發(fā)，系統(tǒng)地介紹多無(wú)人船集群協(xié)同控制理論與方法，并給出仿真和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)果。主要內(nèi)容包括：無(wú)人船集群協(xié)同控制所面臨的研究挑戰(zhàn)和研究進(jìn)展；無(wú)人船集群控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析的基礎(chǔ)知識(shí)；側(cè)滑角未知的欠驅(qū)動(dòng)單無(wú)人船路徑跟

為了反映漢語(yǔ)國(guó)際教育研究成果、推動(dòng)漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)科發(fā)展，本學(xué)報(bào)從多個(gè)角度匯集各國(guó)不同學(xué)科背景的學(xué)者在漢語(yǔ)國(guó)際教育方面的**研究成果，包含漢語(yǔ)國(guó)際教育發(fā)展戰(zhàn)略研究、漢語(yǔ)國(guó)際教育教學(xué)研究、面向漢語(yǔ)國(guó)際教育的漢語(yǔ)研究、漢外對(duì)比與跨語(yǔ)言研究、漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言習(xí)得研究、孔子學(xué)院研究、中外文化交流互鑒研究等不同方向，希望能促進(jìn)全球

本書面向超大規(guī)模路網(wǎng)、超大規(guī)�？土鞯倪\(yùn)輸組織，系統(tǒng)介紹大數(shù)據(jù)條件下的軌道交通運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)的融合處理方法、乘客行為挖掘方法、客流預(yù)測(cè)分析方法、路網(wǎng)狀態(tài)識(shí)別及控制的理論和方法，闡述大數(shù)據(jù)條件下乘客畫像的構(gòu)建方法、面向大數(shù)據(jù)的多場(chǎng)景乘客出行行為建模理論、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的路網(wǎng)狀態(tài)識(shí)別、路網(wǎng)協(xié)同限流控制與精準(zhǔn)誘導(dǎo)理論和方法。

本書系統(tǒng)介紹了知識(shí)圖譜的概念、發(fā)展歷程、技術(shù)體系、前沿技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，本書囊括了知識(shí)圖譜從源數(shù)據(jù)到產(chǎn)生決策的全生命周期的各個(gè)環(huán)節(jié)，分析了數(shù)據(jù)圖譜和知識(shí)圖譜的核心區(qū)別，介紹了圖譜構(gòu)建和知識(shí)表示等相關(guān)關(guān)鍵技術(shù)。在前沿技術(shù)方面，全面介紹了知識(shí)圖譜自動(dòng)構(gòu)建、知識(shí)圖譜融合和智能推理等問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在應(yīng)用實(shí)踐方面，結(jié)

《地球科學(xué)概論》是高等學(xué)校地學(xué)基礎(chǔ)課教材，是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。全書分3篇15章，第一篇講述地球的宇宙背景、地球的圈層結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)、地殼的物質(zhì)組成、巖石圈構(gòu)造運(yùn)動(dòng)與地質(zhì)構(gòu)造及地球演化史，第二篇介紹土地資源、水資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源、能源和生物資源的基本知識(shí)、資源現(xiàn)狀及對(duì)策，第三篇著重介紹生態(tài)平衡及其在人類環(huán)境

本書介紹了醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)，全書共四章，第一章為化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)；第二章為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)，包括無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)；第三章為設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；第四章為PBL教學(xué)。書末有思考題參考答案和附錄。