傳播學(xué)和心理學(xué)從各自學(xué)科視角出發(fā)不斷對傳播活動中的諸多心理現(xiàn)象進(jìn)行研究，心理學(xué)為傳播學(xué)提供知識訓(xùn)練與范式解釋，傳播學(xué)則為心理學(xué)提出所要研究的問題，并提供應(yīng)用場景。在二者的交錯推進(jìn)、相互影響中，形成了傳播心理學(xué)這一交叉學(xué)科。本書從傳播心理學(xué)研究的歷史、現(xiàn)狀和未來三個方面勾勒出這個研究領(lǐng)域的發(fā)展和變化脈絡(luò)，以此線索介紹本輯

本集刊主要發(fā)表從中國實際出發(fā)來研究中國社區(qū)中人的心理與行為的論文，聯(lián)合各華人社區(qū)的心理學(xué)家、社會學(xué)家、教育家、精神病學(xué)家、心理輔導(dǎo)家、法學(xué)家以及其他學(xué)科科學(xué)家，共同推進(jìn)中國社區(qū)中人的心理與行為研究；構(gòu)建適合中國實際的社區(qū)心理學(xué)概念和理論；設(shè)計適合中國實際的社區(qū)心理學(xué)的研究方法和研究策略。本書是第13卷，內(nèi)容涉及父母老年

網(wǎng)絡(luò)游戲成癮已經(jīng)成為影響青少年心理健康的重要因素。本書梳理了20年來研究者對網(wǎng)絡(luò)游戲成癮進(jìn)行的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)相關(guān)研究，首先對網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的源流、危害、風(fēng)險因素進(jìn)行了系統(tǒng)介紹；然后從游戲渴求、認(rèn)知控制、決策特征、獎賞敏感性、執(zhí)行功能、大腦功能網(wǎng)絡(luò)、大腦結(jié)構(gòu)等方面歸納了相關(guān)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究及其發(fā)現(xiàn)；最后介紹了研究者應(yīng)用認(rèn)識行

本書在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)和“十四五”規(guī)劃中對城市治理水平提升的新要求背景下，系統(tǒng)闡述我國智慧城市建設(shè)與管理的重要議題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。全書共10章。首先，論述智慧城市的概念特征和信息基礎(chǔ)設(shè)施；其次，從智慧政務(wù)、智慧產(chǎn)業(yè)和智慧民生等領(lǐng)域介紹智慧城市的應(yīng)用實踐；再次，從體制機(jī)制、政策制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面介紹建設(shè)

金融服務(wù)養(yǎng)老，就是人們在走向老齡的過程中，政府和金融機(jī)構(gòu)等對有養(yǎng)老需求的人們所提供的各種金融服務(wù)。本書系統(tǒng)地研究了金融服務(wù)養(yǎng)老的理論基礎(chǔ)，全面構(gòu)建了金融服務(wù)養(yǎng)老的理論框架，詳細(xì)考察了國外典型國家的金融服務(wù)養(yǎng)老實踐，嘗試性地總結(jié)了國外金融服務(wù)養(yǎng)老模式，獲得了金融服務(wù)養(yǎng)老的經(jīng)驗、教訓(xùn)與啟示。通過廣泛調(diào)研和實證研究，本書作者

《清華社會學(xué)評論》是由清華大學(xué)社會學(xué)系主辦的學(xué)術(shù)集刊，通過熱門主題的選取、獨到的視角、精辟的論述，掀起了學(xué)術(shù)界對“面向社會轉(zhuǎn)型的民族志”“新生代農(nóng)民工”等問題的討論熱潮，為社會學(xué)學(xué)界搭建了一個交流共進(jìn)的學(xué)術(shù)平臺。本書是第17輯，分為“布迪厄逝世20周年紀(jì)念專題”“人工智能浪潮中的計算社會學(xué)”“學(xué)術(shù)論文”“思想沙龍”“學(xué)

本書從理論與實務(wù)兩方面對家庭社會工作進(jìn)行了詳細(xì)論述。第一章至四章為理論部分，詳細(xì)介紹了家庭與家庭社會工作的基礎(chǔ)內(nèi)容。家庭部分的內(nèi)容包括家庭概念、家庭功能、家庭結(jié)構(gòu)與家庭關(guān)系；家庭社會工作的內(nèi)容包括家庭社會工作的概念界定、基本內(nèi)容、主要領(lǐng)域、價值理念、理論基礎(chǔ)與工作方法。第五章至十一章為實務(wù)部分。該部分結(jié)合新時代家庭建設(shè)

《〈兒童友好社區(qū)建設(shè)規(guī)范〉操作手冊》從制度建設(shè)、文化建設(shè)、空間營造、服務(wù)提供、人員管理、0~3歲兒童早期發(fā)展服務(wù)、服務(wù)類典型案例方面著手，對國內(nèi)首個社區(qū)兒童普惠服務(wù)類團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)《兒童友好社區(qū)建設(shè)規(guī)范》進(jìn)行了全方位、深層次的解讀，助力全國各地結(jié)合自身的自然資源稟賦、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、文化歷史等特點推進(jìn)當(dāng)?shù)氐膬和�友好社區(qū)建設(shè)

每一位女性都想獲得優(yōu)雅的美譽(yù)，優(yōu)雅不僅體現(xiàn)在妝容外表上，更體現(xiàn)在不經(jīng)意的舉止投足間，它是內(nèi)在修養(yǎng)的流露，是恰到好處的尊重與自信。無論在什么樣的社交場合中，良好的禮儀、得體的言行，都能夠讓女性顯得更有氣質(zhì)和魅力。良好的禮儀是女性立于世的基礎(chǔ)，也是獲得良好人際關(guān)系的法寶，多掌握一些社交與禮儀知識，懂禮、知禮、行禮，不僅不會

在關(guān)系中，無論是出于對安全感的需要，還是對美好關(guān)系或結(jié)局的期待，當(dāng)你企圖改變或控制對方時，權(quán)力爭奪的游戲便開始了：從勸告、邀請，到建議、規(guī)則，再變成責(zé)備、義務(wù)，產(chǎn)生怨恨、報復(fù)，再轉(zhuǎn)為冷漠、疏離，信任感被破壞，內(nèi)疚和自責(zé)也開始產(chǎn)生。在這個過程中，你也會悄悄地扮演加害者、拯救者和受害者三個角色。 對權(quán)力的欲望是一種非

“流量為王”的時代造就了如今規(guī)模化、組織化、制度化、功能化的飯圈群體，其中一些還帶有攻擊性和偏激性。粉絲社群如何架構(gòu)？粉絲之間有怎樣的溝通機(jī)制？他們行為背后的心理動機(jī)是什么？又有怎樣的利益聯(lián)結(jié)？本書作者從“試圖成為一名粉絲”到成為“將生活重心集中在追星上”的資深粉絲，用500余天的深度體驗和觀察，為我們揭開了“飯圈”的

《魁閣》是云南大學(xué)人類學(xué)與社會學(xué)系創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)集刊。本書是第5期，分8個欄目，研究主題涉及描述分析夢蒙古族牧民居住生活的變遷、彝族俐侎人傳統(tǒng)服飾的變遷、門巴族“央”與家屋的關(guān)系、拉祜族火把節(jié)、云南建水文廟祭禮儀式，以及影視人類學(xué)作品《匠鑫》的創(chuàng)作過程等，突出了人類學(xué)的田野調(diào)查，也體現(xiàn)了少數(shù)民族豐富的傳統(tǒng)文化及其傳承。

加入世界貿(mào)易組織、積極融入全球化是對中國產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的重大歷史事件。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，中國也從積極融入走向參與引領(lǐng)全球化的新階段。但全球化相關(guān)議題在我國社會學(xué)中的研究仍較為缺乏，相關(guān)研究滯后于中國融入、參與引領(lǐng)全球化的社會進(jìn)程。本書基于國內(nèi)、國際數(shù)據(jù)，從國際移民、國際包容度和國家認(rèn)同感三個角度來認(rèn)識全球化

本書分為上下兩篇。上篇為素質(zhì)提高篇，主要針對說話者的心理素質(zhì)、形態(tài)語言、思維能力、表達(dá)技巧、文化底蘊(yùn)方面展開敘述；下篇為情景訓(xùn)練篇，主要針對不同的場景、不同的說話方式進(jìn)行闡述，比如應(yīng)酬場合、職場、即興說話、現(xiàn)場主持、辯論、演講、談判。

每個人都不是一座孤島，總要與外界的人產(chǎn)生連接。有時，我們會在關(guān)系中受傷；有時，我們也會關(guān)系中收獲療愈。然而，無論是受傷還是療愈，終究都離不開一件事，那就是共情。當(dāng)關(guān)系中的雙方都具備同理心，可以全然接納和理解對方的真實感受時，這段關(guān)系會變得深入、真實而親密。反之，如果總是被誤解，傷口就會慢慢變大，而彼此之間的距離也會越來

生活中，我們每個人都可能面臨這些溝通問題。然而，溝通高手并非天生，而是通過認(rèn)真學(xué)習(xí)溝通方法和技巧練成的。這本書寫給那些希望自己會說話，提升魅力指數(shù)，但是又因不知道如何提升溝通技能而困惑的人。為了切中肯綮，本書透徹地分析了人際溝通中人與人之間的不同心理，同時，傳授了運(yùn)用心理學(xué)知識有效表達(dá)的方法。認(rèn)真閱讀并演練本書傳授的技

本書系統(tǒng)地介紹了社交禮儀的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，能夠幫助社會各界人士提升社交形象，規(guī)范社交行為，建立良好的社會關(guān)系，從而取得人際交往的成功。本書以“文字+圖片+視頻”的形式全方位地呈現(xiàn)了社交禮儀的全貌，生動、直觀。 本書可作為各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作人員的培訓(xùn)教材，也可作為職業(yè)類院校的學(xué)習(xí)教材，更可對涉世不深的年輕人以及沒有系統(tǒng)

本書以成熟的公共關(guān)系學(xué)理論體系為綱，系統(tǒng)闡述公共關(guān)系學(xué)的精髓與基本內(nèi)容，吸納國內(nèi)外前沿觀點和思想，扎根中國國情，引入**案例，凝練長期教學(xué)研究成果，對接中科云教育平臺與中國大學(xué)慕課平臺，配置視頻課程輔助解讀理論內(nèi)容。本書貼近教學(xué)一線，有利于學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)思考、課中學(xué)習(xí)理解和課下延伸探究練習(xí)，同時方便教師教學(xué)研究和課堂

Web3.0時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)對國人生活的深度嵌入，婚外性開始借助社交媒體這一新的媒介工具，并呈現(xiàn)出新特點。在此背景下，本書以國內(nèi)某知名社交媒體為調(diào)查對象，前后花費(fèi)三年時間，通過參與式觀察和無結(jié)構(gòu)式訪談的方式，對28名已婚男性的網(wǎng)絡(luò)約見行為進(jìn)行了虛擬民族志研究。以此為棱鏡，本書從日常生活實踐的生活倫理視角，展布

本書以一種全新的視角對智慧城市進(jìn)行闡述，揭示了智慧城市物聯(lián)網(wǎng)體系的總體結(jié)構(gòu)。智慧城市是由“智慧城市政府管理物聯(lián)網(wǎng)”和“智慧城市社會活動物聯(lián)網(wǎng)”組成的多級混合物聯(lián)網(wǎng)，通過混合物聯(lián)網(wǎng)中的各個單體物聯(lián)網(wǎng)的多閉環(huán)有效運(yùn)行，來實現(xiàn)智慧城市的有效運(yùn)行。本書全方位地對智慧城市體系結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)和信息運(yùn)行方式進(jìn)行了探索，為智慧城市建設(shè)