本書系統(tǒng)地論述了人工神經(jīng)網(wǎng)絡的主要理論和設計基礎，給出了大量應用實例，旨在使讀者了解神經(jīng)網(wǎng)絡的發(fā)展背景和研究對象，理解和熟悉其基本原理和主要應用，掌握其結(jié)構(gòu)模型和基本設計方法，為以后的深入研究和應用開發(fā)打下基礎。全書共分為10章，第1、2章介紹了神經(jīng)網(wǎng)絡的發(fā)展歷史、基本特征與功能、應用領域及基礎知識，第3~10章展開介

本書重點介紹了電化學儲能中的科學與技術(shù)問題、第一性原理計算、分子動力學模擬、蒙特卡羅和滲流模擬、有效介質(zhì)理論和空間電荷層模擬、相場模擬、多尺度多物理場建模與仿真、老化研究以及材料基因工程。同時對電化學儲能涉及的基礎理論，計算、建模與仿真方法面臨的挑戰(zhàn)及展望進行了詳盡敘述。本書內(nèi)容覆蓋面較廣，蘊含豐富的科學和工程技術(shù)問題

《化工設備檢維修》共分七個模塊。內(nèi)容包括鉗工操作、泵檢維修、管路維護、壓力試驗、泵軸測繪、軸承與潤滑、非接觸密封。通過危險辨識、示范練習、檢維修練習、現(xiàn)場清潔、報告撰寫等教學環(huán)節(jié),實現(xiàn)了學練結(jié)合,同時注重學生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成,體現(xiàn)出學生主體、教師主導作用,做到“教、學、做”一體化,能夠有效提高學生分析問題、解決問題能力和

本書以UGNX12.0為平臺，通過具有代表性的案例，全面系統(tǒng)地介紹該軟件在機械設計、機械加工領域的具體使用方法和操作技巧。本書共7個項目，分別是：UGNX基礎操作、二維草圖繪制、實體建模、曲面建模、裝配設計、工程圖設計、CAM數(shù)控加工。全書共18個任務，基本涵蓋了UG中涉及的知識點，內(nèi)容上有基礎，有提高，具有較強的針對

本書分為理念篇、實踐篇、問答篇，從原理到實踐，由淺入深，循序漸進。理念篇講解中醫(yī)對肝的現(xiàn)代闡釋；實踐篇從中西醫(yī)結(jié)合的角度講解肝病的養(yǎng)生及其原理；問答篇中聚焦當下最關注的肝病問題，并進行解答，辨析亞健康生活誤區(qū)，幫助大家回歸健康。本書內(nèi)容新穎，實用性強，適合中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合肝病科臨床醫(yī)生、中醫(yī)愛好者，及其他對中醫(yī)肝病養(yǎng)生

本書主要介紹燃氣特性與燃氣質(zhì)量，場站安全檢查及整改，調(diào)壓裝置安全檢查及整改，汽車加油加氣加氫站安全檢查及整改，燃氣輸配管道安全檢查及整改，燃氣用戶安全檢查及整改，燃氣使用設置安全防護措施，安全隱患整改、專項整治與燃氣事故法律責任，燃氣安全，燃氣安全生產(chǎn)管理，燃氣事故案例等。本書依據(jù)現(xiàn)行國家及行業(yè)標準、規(guī)范、法律法規(guī)和有

《建筑電氣專業(yè)CAD繪圖快速入門（視頻+案例版）》通過視頻操作講解與專業(yè)實例相結(jié)合，詳細介紹AutoCAD繪圖各種操作技法及其在建筑電氣繪圖中的使用方法。本書分上下兩篇，上篇以AutoCAD2022簡體中文版本為例，對AutoCAD各個常用功能命令及基本操作，以“文字+視頻”的方式逐一講解其繪圖操作步驟及使用方法。本書

《化工設備拆裝》借鑒了德國職業(yè)教育“雙元制”教學的特點，以模塊化教學的形式進行編寫。全書包含單級離心泵拆裝、分段式多級離心泵拆裝、往復泵拆裝、齒輪泵拆裝、浮頭式換熱器拆裝、閥門拆裝以及壓縮機拆裝七個模塊，將化工設備機械基礎及常見化工設備構(gòu)造的內(nèi)容融入化工設備拆裝任務中，除了讓學生掌握基礎理論知識外，還能習得隱性的經(jīng)驗知

全書分為上、中、下三篇。上篇為總論，重點介紹中藥藥理學的基本概念、原理以及中藥藥理學的研究思路和方法；中篇為各論，重點介紹各類中藥的共性藥理作用和常用單味中藥及復方的藥理作用、作用原理、活性成分及臨床應用、不良反應等內(nèi)容；下篇為實驗部分，重點介紹各類中藥常用的實驗方法。上、中、下三篇在知識體系上進行合理銜接，并創(chuàng)新性的

《智能網(wǎng)聯(lián)汽車先進駕駛輔助系統(tǒng)（ADAS）》全面系統(tǒng)地介紹了智能網(wǎng)聯(lián)汽車常見的先進駕駛輔助系統(tǒng)（ADAS），主要包括先進駕駛輔助系統(tǒng)的基礎知識、前向碰撞預警系統(tǒng)、車道偏離預警系統(tǒng)、盲區(qū)監(jiān)測系統(tǒng)、車道保持輔助系統(tǒng)、自動緊急制動系統(tǒng)、自適應巡航控制系統(tǒng)、智能泊車輔助系統(tǒng)、自適應前照明系統(tǒng)、夜視輔助系統(tǒng)、抬頭顯示系統(tǒng)以及駕駛

本書講解了使用手機的攝影理念、基本拍攝功能和人像、風光、靜物、美食、花卉、建筑題材中的實拍技巧等，通過先學習攝影理念、基本拍攝功能，再接著學習用光、構(gòu)圖與色彩等方面的知識，然后學習生活中常見的題材拍攝技巧，最后學習如何用手機拍出精美視頻的技巧，讓讀者迅速學會用手機拍出好看的照片和視頻。本書適合手機攝影愛好者、視頻拍攝愛

《藥學分子生物學》全書共有十章內(nèi)容，其中：第一章基因與基因組，主要介紹不同生物系統(tǒng)（原核生物、真核生物、病毒）遺傳信息的存在和組織形式；第二章遺傳信息的傳遞、維持與穩(wěn)定，主要介紹原核生物與真核生物DNA復制和損傷修復系統(tǒng)；第三章~第五章圍繞中心法則，介紹遺傳信息的表達和調(diào)控機制，分別為轉(zhuǎn)錄與轉(zhuǎn)錄后加工（第三章）、蛋白質(zhì)

本書依據(jù)16G101系列平法圖集和國家現(xiàn)行最新有關規(guī)范進行編寫，結(jié)合實際工程案例，采用模塊化的方式全面講述了基礎、梁、柱、剪力墻、板、樓梯的制圖規(guī)則和鋼筋構(gòu)造，深度解析基礎、梁、柱、剪力墻、板和樓梯等構(gòu)件中各種鋼筋長度的計算。全書共8個模塊，并運用數(shù)字媒體化技術(shù)，把練習題答案、圖片等轉(zhuǎn)換成二維碼，學生隨時通過掃碼學習，

《現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合研究》從相關理論出發(fā)，分析了教育技術(shù)與課程整合的教學模式，對現(xiàn)有教學模式進行了評價，并探討了整合策略。同時，結(jié)合教育技術(shù)與高等教育的學科特點，將現(xiàn)代教育技術(shù)的理念和手段通過教學設計的方式整合到實際教學中，重點講解了教學媒體、教學設計、教學技能在教學中的應用方法。本書突出實用性和指導性，可供教師群

本書為微生物資源開發(fā)學和應用微生物學課程的實驗教材，主要內(nèi)容包括微生物資源開發(fā)過程中的生物安全基礎知識、微生物形態(tài)觀察基礎實驗、農(nóng)業(yè)微生物資源開發(fā)利用實驗、食品微生物資源開發(fā)利用實驗、工業(yè)微生物資源開發(fā)利用實驗、環(huán)境微生物資源開發(fā)利用實驗和中藥材微生物資源開發(fā)利用實驗。在使學生掌握微生物實驗基本技能的前提下，突出對應用

本書介紹了汽車導航系統(tǒng)的組成、原理和作用，包括汽車導航機7種分離元器件（電阻、二極管、電容、三極管、場效應管、電感、晶振）的常見用法及測量方法，導航系統(tǒng)各類集成芯片的型號、作用、原理、電路特點、引腳定義、參考原理圖及其在導航板上的實際位置等，以及導航機的數(shù)據(jù)刷寫流程和插卡刷寫流程，并結(jié)合一線車間真實維修案例，闡述了汽車

化工與制藥類教學質(zhì)量國家標準和工程教育認證標準中均要求學生能夠掌握典型化工過程與單元設備的操作、設計、模擬及優(yōu)化的基本方法�！痘�工流程模擬——AspenPlus從入門到實踐》基于AspenPlus新界面，注重將軟件操作和化工理論知識結(jié)合，系統(tǒng)介紹了化工流程模擬軟件AspenPlus的操作單元、AspenPlusEDR和

本書根據(jù)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)應用型人才培養(yǎng)目標的要求，培養(yǎng)具有良好人文素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，能夠適應未來數(shù)字時代與信息社會發(fā)展，具有數(shù)字媒體未來視野、藝術(shù)創(chuàng)造力、較強實踐能力和創(chuàng)新意識的數(shù)字媒體藝術(shù)設計人才。本書采用大量本專業(yè)教學成果的作品以及國外優(yōu)秀案例，從而了解該領域的發(fā)展歷史、發(fā)展前沿，以及創(chuàng)作、制作流程，進而展

《化妝品學基礎》針對化妝品行業(yè)的發(fā)展特點，以化妝品行政法規(guī)為主線，系統(tǒng)闡述了化妝品及其行業(yè)的相關知識。全書共6章，第1章為化妝品產(chǎn)業(yè)概述；第2章為化妝品基礎知識，介紹化妝品的定義、分類及法規(guī)屬性等；第3章為化妝品基礎理論，依次介紹了化妝品生理學基礎，化妝品表面活性劑基礎、乳化理論、流變學理論、防腐及抗氧化等知識；第4章

《經(jīng)導管二尖瓣介入治療中的3D打印技術(shù)》旨在全面介紹3D打印技術(shù)在經(jīng)導管二尖瓣介入治療中的應用，從3D打印個性化模型出發(fā)，對確定手術(shù)方案，增進醫(yī)生與患者的溝通到模擬血管內(nèi)手術(shù)，提高手術(shù)的成功率和安全性，推動精準醫(yī)療計劃的實現(xiàn)以及進行醫(yī)務工作者及醫(yī)學生培訓等方面展開論述。結(jié)合豐富的臨床實踐具體案例，形象生動展示出3D打印