本書(shū)是一部對(duì)于所見(jiàn)館藏我國(guó)古代繪畫(huà)的閱讀筆記,隨筆記事、隨讀隨鑒�；�于對(duì)古代陶瓷文物、服飾文化、器用等的研究,對(duì)國(guó)內(nèi)外館藏我國(guó)古代繪畫(huà)的定名、時(shí)代、圖意等進(jìn)行比較和鑒賞,或探討有關(guān)繪畫(huà)背后的文化和歷史意義,或提出對(duì)于繪畫(huà)定名的問(wèn)題,或提出對(duì)繪畫(huà)正確時(shí)代的意見(jiàn),或以純粹讀者角度發(fā)出鑒賞和評(píng)議。希望以此為厘清部分中國(guó)古代繪

本書(shū)是十四五普通高等教育本科部委級(jí)規(guī)劃教材。展示設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課程。本書(shū)從展示設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)概念入手，結(jié)合展示設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及相關(guān)知識(shí)要素，對(duì)其進(jìn)行分章節(jié)、分類(lèi)剖析和概括總結(jié)。書(shū)中精選大量富有創(chuàng)意的優(yōu)秀案例，并將其結(jié)合設(shè)計(jì)方法加以闡述。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的互動(dòng)結(jié)合，注重知識(shí)點(diǎn)、創(chuàng)意性、實(shí)踐性和可操作性的結(jié)合；

本書(shū)運(yùn)用文化人類(lèi)學(xué)的理論與方法，通過(guò)深入的田野調(diào)查，廣泛收集白族扎染縫扎技法和紋樣圖案的資料，總結(jié)和概括縫扎技法的類(lèi)別及其工藝特性，挖掘探析紋樣圖案的藝術(shù)審美，以及其所蘊(yùn)含的豐富的文化內(nèi)涵，并且特別關(guān)注如下研究視角：一是關(guān)注白族扎染縫扎技法和紋樣圖案與古代傳統(tǒng)絞纈工藝文化的淵源關(guān)系；二是關(guān)注白族扎染縫扎技法和紋樣圖案在

大曲自漢代形成規(guī)模，至唐代發(fā)展壯大，至宋代尚有余響。唐大曲是唐代樂(lè)舞藝術(shù)的頂峰，其形制繼承了漢魏大曲，但在音樂(lè)舞蹈上又有諸多創(chuàng)新，對(duì)宋大曲影響深遠(yuǎn)。本書(shū)以唐大曲為研究對(duì)象，以曲調(diào)為中心，從創(chuàng)調(diào)、創(chuàng)作、表演、流變四個(gè)層面對(duì)其音樂(lè)形態(tài)進(jìn)行考察。唐大曲的創(chuàng)調(diào)過(guò)程體現(xiàn)了異域音樂(lè)與中原音樂(lè)的交流融合；創(chuàng)作過(guò)程則反映了社會(huì)多階層的

Procreate是一款強(qiáng)大的繪畫(huà)軟件，它是專(zhuān)為創(chuàng)意人士在移動(dòng)設(shè)備上進(jìn)行把握靈感、藝術(shù)創(chuàng)作而設(shè)計(jì)的一款軟件。使用這款軟件在iPad上繪制的作品的效果可以與用計(jì)算機(jī)繪畫(huà)軟件繪制出的效果相媲美，這款軟件已成為藝術(shù)創(chuàng)作者的“新寵”。 本書(shū)以使用Procreate繪畫(huà)為主題，詳細(xì)介紹Procreate的操作方法，以及用這款軟

書(shū)法藝術(shù)是中國(guó)漢字獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)形式。學(xué)習(xí)書(shū)法不僅是我們體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)人文精神的一條捷徑,而且也能喚起我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。本書(shū)以國(guó)家級(jí)一流在線課程為依托,有機(jī)融合課程思政,緊密結(jié)合理論與實(shí)踐,書(shū)法創(chuàng)作涉及書(shū)寫(xiě)動(dòng)作與姿勢(shì),筆法、結(jié)構(gòu)法、章法和墨法,以及書(shū)法作品的品式與款識(shí)等。試圖沿著書(shū)法歷史的軌跡,從多個(gè)角

《數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意思維研究》主要介紹了數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論、數(shù)字藝術(shù)的設(shè)計(jì)思維與審美價(jià)值、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)意方法、數(shù)字技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、新媒體時(shí)代數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展等內(nèi)容。《數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意思維研究》適合從事數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)工作的人員參考閱讀。

《民間繡活譜》包括民間繡活理論和工藝兩部分內(nèi)容。在理論上以文獻(xiàn)資料為依據(jù),以田野調(diào)研素材為補(bǔ)充,系統(tǒng)闡述民間繡活的概念、民俗文化、分類(lèi)體系和歷史發(fā)展脈絡(luò),其結(jié)構(gòu)依內(nèi)容而構(gòu)建,自成體系。著作的重點(diǎn)在民間繡活工藝譜的建構(gòu)上,主要內(nèi)容包括基本針?lè)ā⒒�礎(chǔ)技法和經(jīng)典繡活作品解析。繡活工藝譜系統(tǒng)闡述民間繡活制作工藝,將平面裁剪圖、

《非亞里士多德式戲劇學(xué)》是一部布萊希特戲劇理論譯文選集，由三部分組成。第一部分寫(xiě)于1939~1956年，其最初采用的是柏拉圖式對(duì)話體，分成四個(gè)夜晚，在寫(xiě)作過(guò)程中作者又為四個(gè)夜晚的對(duì)話，增寫(xiě)了散文體的補(bǔ)遺，加寫(xiě)了一些散文體和詩(shī)歌體專(zhuān)題論文。所以前后文體、內(nèi)容和措辭相差較大，層級(jí)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。第二部分是《戲劇小工具》，寫(xiě)于

本書(shū)共分為6個(gè)章節(jié)，從字體設(shè)計(jì)的基本概念、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的分類(lèi)和發(fā)展現(xiàn)狀入手，從目前不同的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)中分析多語(yǔ)言標(biāo)識(shí)字體設(shè)計(jì)的發(fā)展方向、設(shè)計(jì)原則和實(shí)踐方法，并結(jié)合對(duì)幾何設(shè)計(jì)方法的理論研究，推導(dǎo)出共用系統(tǒng)原則，從而對(duì)多語(yǔ)言標(biāo)識(shí)字體設(shè)計(jì)及在標(biāo)識(shí)系統(tǒng)中的應(yīng)用進(jìn)行了創(chuàng)新性研究，同時(shí)為字體設(shè)計(jì)未來(lái)的發(fā)展提出新的思考模式和研究方向。本書(shū)可

近年來(lái)國(guó)內(nèi)展覽行業(yè)發(fā)展迅速，各地政府、規(guī)劃建設(shè)及文化旅游等主管部門(mén)主導(dǎo)的博物館、規(guī)劃館等展示場(chǎng)館紛紛投入建設(shè)。各種展示設(shè)計(jì)，都必須興工動(dòng)料，通過(guò)施工活動(dòng)將設(shè)計(jì)加以實(shí)現(xiàn)。設(shè)計(jì)師應(yīng)該能夠根據(jù)設(shè)計(jì)方案，來(lái)選擇不同規(guī)格、性能和性?xún)r(jià)比的材料，同時(shí)應(yīng)了解展示空間各個(gè)組成部位的構(gòu)成原理與施工方法，能采用合理、安全的施工工藝方法，通過(guò)

本書(shū)立足于目前暢銷(xiāo)繪畫(huà)書(shū)的水彩細(xì)化分類(lèi),用甜美清新的色彩來(lái)繪制生活中常見(jiàn)的蔬菜水果,也是從入門(mén)到進(jìn)階的經(jīng)典水彩教程。書(shū)中不僅講解實(shí)用的技法教程干貨,更有作者的繪畫(huà)思路與心得等方法論,比如,如何用水彩體現(xiàn)果蔬水潤(rùn)剔透。案例步驟簡(jiǎn)單清晰,包含文字、配色、技法要點(diǎn)等等,讀者在短時(shí)間內(nèi)練習(xí)繪畫(huà)便可獲得成果。本書(shū)的課程選例豐富,

平面形態(tài)構(gòu)成是以二維為其展開(kāi)的研究空間，所涉及的形態(tài)在美學(xué)上的構(gòu)成規(guī)律，也是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)在視覺(jué)上所表現(xiàn)出來(lái)的基本藝術(shù)規(guī)律。它綜合了現(xiàn)代物理學(xué)、光學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、美學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，而且形成了自己新的觀念要素，并且它已成功應(yīng)用于藝術(shù)設(shè)計(jì)諸多領(lǐng)域，成為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的必經(jīng)途經(jīng)。

本書(shū)是十三五職業(yè)教育部委級(jí)規(guī)劃教材中的一種。本書(shū)以手工印染為主線，系統(tǒng)介紹扎染蠟染藍(lán)印花布等印染藝術(shù)，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，提高審美意識(shí)，拓展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。本書(shū)以傳統(tǒng)手工印染內(nèi)容為載體，以二維碼和云班課為教學(xué)平臺(tái)，以豐富且新穎的拓展項(xiàng)目為依托，以移動(dòng)數(shù)字客戶端為教輔工具，突破傳統(tǒng)紙質(zhì)教材的限制，豐富學(xué)習(xí)者的資源，并

喜愛(ài)古風(fēng)動(dòng)漫的你是否也曾被畫(huà)中唯美的人物吸引？是否也曾嘗試過(guò)畫(huà)出自己想象中的古風(fēng)人物？本書(shū)將古風(fēng)動(dòng)漫人物與線描相結(jié)合，旨在幫助讀者學(xué)習(xí)如何用線描的技法繪制古風(fēng)動(dòng)漫人物形象。 本書(shū)共4卷。初之卷為“越羅衫袂迎春風(fēng)，玉刻麒麟腰帶紅”，介紹了古風(fēng)漫畫(huà)的畫(huà)具及古風(fēng)人物服飾繪制等基礎(chǔ)知識(shí)。二之卷為“嫻靜猶如花照水，行動(dòng)好比風(fēng)扶

本書(shū)從藝術(shù)的本質(zhì)特征出發(fā)，在哲學(xué)層面對(duì)藝術(shù)感、藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律及人們欣賞藝術(shù)的情感走向做了深入的剖析，分析了藝術(shù)感覺(jué)的形成條件，對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程及藝術(shù)創(chuàng)作的工具進(jìn)行了分類(lèi)，還對(duì)藝術(shù)作品的主要特性進(jìn)行了視角獨(dú)特的論述。本書(shū)基本上從哲學(xué)層面回答了什么是藝術(shù)的問(wèn)題，以平實(shí)、質(zhì)樸的語(yǔ)言深入淺出地剖析了藝術(shù)的一般規(guī)律，因此提出了藝術(shù)

本書(shū)根據(jù)數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，從信息與服務(wù)設(shè)計(jì)觀點(diǎn)入手，系統(tǒng)地介紹信息與服務(wù)設(shè)計(jì)的關(guān)系與發(fā)展，助力向服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本書(shū)從信息設(shè)計(jì)與服務(wù)設(shè)計(jì)的概念到案例，從理論到實(shí)踐，呈現(xiàn)了數(shù)字媒體藝術(shù)語(yǔ)境下相關(guān)方向的知識(shí)與內(nèi)容。本書(shū)繪制了大量相關(guān)信息設(shè)計(jì)圖表與服務(wù)設(shè)計(jì)可視化模型，結(jié)合優(yōu)秀服務(wù)設(shè)計(jì)案例以及

本書(shū)聚焦中國(guó)紀(jì)錄片國(guó)際傳播發(fā)展的相關(guān)議題，創(chuàng)新性地從“國(guó)際傳播能力建設(shè)”的戰(zhàn)略視野展開(kāi)，并將紀(jì)錄片發(fā)展的“產(chǎn)業(yè)觀”融入能力建設(shè)框架。研究強(qiáng)調(diào)中國(guó)紀(jì)錄片國(guó)際傳播中制作和傳播主體的作用，通過(guò)廣泛深入調(diào)研和與業(yè)界開(kāi)展聯(lián)合研究，觸達(dá)本領(lǐng)域核心機(jī)構(gòu)、核心決策者、核心項(xiàng)目、核心數(shù)據(jù)，以此描摹中國(guó)紀(jì)錄片國(guó)際傳播的基本面，分享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

"本書(shū)由山東英才學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院鋼琴教學(xué)團(tuán)隊(duì)8位教師共同編寫(xiě)。全書(shū)共分為鋼琴?gòu)椬嗷�礎(chǔ)知識(shí)、鋼琴基本演奏方法、演奏方法綜合運(yùn)用、歌曲即興伴奏、基本伴奏音型的分類(lèi)與應(yīng)用、幼兒歌曲彈唱、常用調(diào)式兒歌伴奏七個(gè)單元，最后附錄包含中大型鋼琴樂(lè)曲譜例、中大型兒歌伴奏譜例等，內(nèi)容由淺入深，曲目范圍廣泛，注重思政教育和審美教育，突出學(xué)前

本書(shū)是水彩大師給你帶來(lái)詳盡的水彩技法指導(dǎo)！內(nèi)容共分為三大部分：包含繪畫(huà)理念與技法原理、作畫(huà)步驟講解與實(shí)例、經(jīng)典范畫(huà)點(diǎn)評(píng)與研究。通過(guò)對(duì)水彩人物畫(huà)教學(xué)相關(guān)理論的系統(tǒng)梳理，解析大量的例畫(huà)選作，再經(jīng)過(guò)剖析解讀和實(shí)踐跟練講解，以增強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)而有用，學(xué)而能用。具體內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、技法講解，造型