本書包含9章內(nèi)容，面向汽車、機械等行業(yè)選取搬運、碼垛、裝配、視覺分揀、機床上下料、弧焊、點焊等工業(yè)機器人典型的應用為學習目標，以組建工業(yè)機器人典型工藝工作站作為教學項目，分別設置了初識工業(yè)機器人工作站、工業(yè)機器人搬運工作站系統(tǒng)組建、工業(yè)機器人碼垛工作站系統(tǒng)組建、工業(yè)機器人裝配工作站系統(tǒng)組建、工業(yè)機器人視覺分揀工作站系統(tǒng)

本書以FANUC數(shù)控系統(tǒng)為例，結(jié)合典型零件對數(shù)控車、加工中心編程的指令進行全面系統(tǒng)的講解，本書通過10個典型實例，使用宇龍V5.0數(shù)控加工仿真軟件，實現(xiàn)了工藝設計-刀具選擇-程序編制-仿真加工-數(shù)控加工全過程的講解，使讀者通過學習本書可以系統(tǒng)掌握數(shù)控編程技術。本書構(gòu)建了“以學習者為中心的教學系統(tǒng)”，創(chuàng)建了以產(chǎn)品為載體，

本教材保留原有微積分知識體系，增加機械類所需的幾何知識和電氣類所需的復數(shù)知識。秉承服務專業(yè)課程的理念，形成了“任務引領，問題驅(qū)動，模塊化教學”的課堂教學模式，包含6個任務、4個模塊，將專業(yè)課程與數(shù)學知識有效融合到一起，增強學生應用數(shù)學知識的能力。課程融入思政方面，精品課程中拓展資源包含數(shù)學文化和數(shù)學思維，提升學生素養(yǎng)。

數(shù)據(jù)庫管理技術是計算機科學中的重要組成部分，隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，學習和掌握數(shù)據(jù)庫管理知識顯得非常必要。 本書以活頁式教材形式，根據(jù)活頁式、工作手冊式教材的特點，突出實踐性和應用性，系統(tǒng)地介紹了使用SQLServer軟件對數(shù)據(jù)庫進行管理的全過程。全書共分為12個項目，主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫的設計、SQLServer201

“網(wǎng)絡營銷實務”是《高等職業(yè)學校電子商務專業(yè)教學標準》中的專業(yè)核心課程。標準中規(guī)定，該課程的主要教學內(nèi)容有：根據(jù)網(wǎng)站和網(wǎng)店的推廣目標，篩選合理的推廣方式和新媒體營銷方法；網(wǎng)絡推廣方案和營銷方案制定與實施；網(wǎng)絡營銷推廣方案效果評估和優(yōu)化等。參考《電子商務數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級標準》初級、中級和高級中的市場數(shù)據(jù)分析、競爭數(shù)據(jù)

本書圍繞PLC工程師崗位能力需求，基于行動導向教學模式，以智能制造行業(yè)典型控制項目為載體，通過項目描述、任務分析、設計決策、任務實施、檢查評估、拓展提高六個環(huán)節(jié)，將S7-1200PLC硬件、博途編程、觸摸屏、變頻調(diào)速、運動控制、網(wǎng)絡集成等技術有機融合在一起。本書根據(jù)智能制造行業(yè)自動控制技術發(fā)展趨勢，面向工程實際，注重實

管理會計是現(xiàn)代會計學的一大分支，是管理與會計有機結(jié)合的一門新興學科，是現(xiàn)代會計學科的新發(fā)展。它服從于內(nèi)部管理需要，通過利用相關信息，有機融合財務與業(yè)務活動，在單位規(guī)劃、決策、控制和評價等方面，發(fā)揮著越來越重要的作用。隨著現(xiàn)代信息技術、大數(shù)據(jù)、人工智能的不斷發(fā)展，管理會計將越來越重要，傳統(tǒng)會計向管理型會計轉(zhuǎn)型升級已是當務

全書以Windows7和Office2016為平臺,內(nèi)容分為走進計算機的世界、Windows7輕松玩轉(zhuǎn)、速排工作文檔之Word2016、速算辦公報表之Excel2016、速制演示文稿之PowerPoint2016、Office高級應用6個學習情境。本書對重要知識點和技能點都添加了微課視頻,讀者可掃描相應二維碼觀看,從而

隨著無人系統(tǒng)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應用，未來智能無人系統(tǒng)必將朝著多域協(xié)同化發(fā)展。本書面向復雜、動態(tài)、多約束的地面與近地面作業(yè)場景，將無人車、無人機、水陸兩棲無人船等平臺自主導航技術進行統(tǒng)一整合，提出了一整套完整的陸上無人系統(tǒng)自主導航體系架構(gòu)，并在該理論框架下詳細介紹了無人系統(tǒng)自主導航過程中的若干核心關鍵技術。 本書可供

本書系統(tǒng)介紹了消費者內(nèi)心世界的心理活動基本規(guī)律，研究影響消費者需要、購買動機和購買行為，并對購買行為的影響因素進行分析；對消費者個性心理活動過程和個性心理特征以及不同群體行為特征進行分析研究；對環(huán)境與消費心理進行研究，包括宏觀經(jīng)濟環(huán)境因素、社會文化因素、社會階層、消費習俗、消費流行以及微觀購物環(huán)境等，然后從市場營銷的4

工業(yè)機器人技術系列教材是由湖南省電子學會、湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團組織，湖南科瑞特科技股份有限公司（1+X工業(yè)機器人操作與運維試點、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目）、多所高職院校參與，與企業(yè)技術人員、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售與客服人員等用訪談、現(xiàn)場考察等方法，經(jīng)過多次論證，確定了高職工業(yè)機器人技術專業(yè)的典型崗位及需求，在此基礎上進行編寫

本書收錄清代金石著作《金石萃編》(卷四十一至卷八十六)，希冀為長安學、地方史、學術史及中國古代文化研究提供資料，以促進學術研究及社會文化的發(fā)展。

本書作者通過實踐“育訓部落”模式，培養(yǎng)了一大批創(chuàng)新型工匠人才，本書正是這些實踐經(jīng)驗的總結(jié)，本專著共有八章。 主要體現(xiàn)在以下方面： 前瞻性。作者深入研究了技能生成規(guī)律，將園區(qū)新產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)生命周期與技能生命周期相結(jié)合，耦合形成終身技能成長模型，為園區(qū)新產(chǎn)業(yè)工人育訓工作提供科學、系統(tǒng)的理論依據(jù)。 創(chuàng)新性。作者系統(tǒng)構(gòu)建

本書全面系統(tǒng)的介紹S7-1500的硬件系統(tǒng)及硬件組態(tài)、軟件系統(tǒng)的安裝及使用、編程語言、指令、程序結(jié)構(gòu)、程序設計方法和各種通信方法。書中以“任務”為驅(qū)動，強調(diào)“理實一體、學做合一”，更加突出實踐性，力求實現(xiàn)情境化教學。全書共九個模塊，通過40個項目，將PLC知識技能融為一體，每一個項目按照“學習目標”→“控制要求”→“硬

本書按照機械工程技術專業(yè)對制圖基礎與機械制圖知識和能力的實際需要，以任務、項目驅(qū)動為理念，分項目編寫而成。本書以制圖基本知識的認知、基本體投影的識讀與繪制、組合體投影的識讀與繪制、機件的表達、零件圖的識讀與繪制、裝配圖的識讀與繪制、CAD繪圖的認知等七個項目為載體，培養(yǎng)學生空間想象的能力、正確識讀與繪制常用零件和設備圖

《電子信息導論》明確以高校育人為根本，堅持立足高職教育、職業(yè)能力教育和人文素質(zhì)教育，順應教學對象的變化、目的的變化等方式的變化三個基本要求，將課程標準完善融入體系，提煉課程培養(yǎng)目標，設計課程教學方法和教學內(nèi)容等融入思政內(nèi)容改革，與行業(yè)、企業(yè)的專家（兼職教師）密切合作，請企業(yè)高層管理人員參與課程設計開發(fā)、教學實施的全過程

本教材依據(jù)“項目+工作過程”的設計思想，以傳統(tǒng)秘書工作的“辦文”“辦會”“辦事”為專業(yè)主線，采用項目任務式的編寫體例，圍繞認知能力、溝通能力、操作能力、執(zhí)行能力、策劃能力和管理能力來構(gòu)建教學內(nèi)容。本教材由8個項目組成，內(nèi)容包括秘書職業(yè)認知、秘書形象塑造、秘書禮儀接待、秘書溝通技巧、秘書會議管理、秘書事務管理、秘書參謀輔

本教材整合《機械制圖》、《互換性與技術測量》、《autoCAD》等三門專業(yè)基礎課的內(nèi)容，運用“學一課，成一事”的職教理念。按照模塊化，任務驅(qū)動的方式進行編寫。全書圍繞機械識圖與制圖這一主題，確定典型工作任務、學習與工作過程設計、項目實施與評價等步驟開展，按照工作過程對每個實踐項目的知識和技能進行枚舉、排列，歸納和總結(jié)，

教材是根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》有關要求，落實“三教”改革精神，按照“十三五”江蘇省高等學校重點教材建設要求組織編寫的職業(yè)教育特色教材。教材基于傳感器的應用，選取生產(chǎn)、生活中實際傳感器電路，采取任務驅(qū)動，理論聯(lián)系實際介紹了傳感器的功能、結(jié)構(gòu)特性、技術參數(shù)和選用原則；并通過實際電路的制作、調(diào)試讓學生能夠正確使用傳感

本書以8051為內(nèi)核的單片機為例，介紹了8051系列單片機的基本原理，并使用C語言進行系統(tǒng)編程及項目應用。教材以項目化進行組織，以“智能家居控制系統(tǒng)”的設計為實踐教學的總目標，劃分為4個項目，每個項目再細分為2~3個階梯式任務。教材中融入了中國元素，介紹了中國芯片的發(fā)展史、國產(chǎn)芯片設計及生產(chǎn)的知名企業(yè)等內(nèi)容，讓留學生可