彭瑞云、李楊主編的這本《現(xiàn)代實驗病理技術(shù)》是針對病理學碩士研究生《實驗病理學》教學、課題研究而編寫的，是各位教員在長期從事研究生教學和科研活動基礎(chǔ)上編寫而成的，是他們從事科研、教學工作的經(jīng)驗總結(jié)，既有基礎(chǔ)理論知識，更注重各種技術(shù)的操作性和實用性。內(nèi)容分現(xiàn)代實驗病理技術(shù)總論、常用病理技術(shù)、分子病理技術(shù)和病理相關(guān)實驗技

是什么讓我們微笑？為什么會做夢？眼見為實是對的嗎？大腦是你身體中最復雜、最神秘的器官。大腦中包含有超過1000億個腦細胞，而每一個腦細胞則又與另外1萬個腦細胞相連。每秒有十億個電信號在這些神經(jīng)元中以400千米/小時的高速傳輸著！感覺、記憶、性格、觸覺、視覺、運動、交流、思維、情緒、數(shù)字……所有這些你都能從本書中找到來龍

《實用輔助生殖技術(shù)》共分為8章，分別從女性不孕與男性不育的臨床診斷與治療方面進行闡述，最后對臨床病理妊娠的臨床處理亦有所提及。

《心臟傳導系統(tǒng)病理圖譜(精)》(作者宋一璇、姚青松)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)闡述了CCS的解剖、組織、年齡性變化、超微結(jié)構(gòu)、各類病變的病理特點，附以彩色圖片580幅。全書共分13章，各章文字簡明扼要，切片染色絢麗，病變顯示清晰，圖文并茂，極有利于學習參考特別是作者所創(chuàng)建的SAN、AVN橫切檢查法，定位準確，使竇房結(jié)、房室結(jié)和房室

《類金剛石薄膜的制備及其抗凝血性能研究》共分8章，第1章對DLC薄膜常用的制備方法及其在生物材料領(lǐng)域的研究做了介紹，并說明了《類金剛石薄膜的制備及其抗凝血性能研究》的研究目的和意義；第2章著重介紹了作者開展研究所采用的兩種制備DLC薄膜的方法、分析DLC薄膜的測試手段以及抗凝血性能檢測方法；第3章重點介紹采用等離子浸沒

劉印國、艾進穎、柴樹花主編的《醫(yī)學基礎(chǔ)知識問答》一書，其內(nèi)容覆蓋面廣，不僅包括應(yīng)知應(yīng)會的綜合基礎(chǔ)知識，也包括醫(yī)學基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識及衛(wèi)生法律、法規(guī)知識。本書是醫(yī)務(wù)人員參加執(zhí)業(yè)考試和醫(yī)療機構(gòu)招聘的必備教材，本書的出版不僅為廣大醫(yī)務(wù)人員的備考提供了復習范本，同時也為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)任職崗前培訓帶來指導性幫助。本書可供廣大醫(yī)務(wù)人

《醫(yī)學免疫學（第3版）》為國家教育部審定、批準的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。由國內(nèi)13所醫(yī)科大學和綜合大學醫(yī)學院免疫學專業(yè)教師，根據(jù)各自多年的教學經(jīng)驗，并針對國內(nèi)高等醫(yī)學院校醫(yī)學本科生的現(xiàn)狀，共同編寫而成。教材在章節(jié)設(shè)置、內(nèi)容編排和取舍、“文”“圖”配合、版式設(shè)計、基礎(chǔ)與臨床結(jié)合等方面做了較大改進，使之更有利

《中國科學院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材：醫(yī)學物理學（案例版）（第2版）》特色： 國際接軌、國內(nèi)獨創(chuàng)真實、典型案例與理論教學相結(jié)合，適合案例教學及PBL教學的嘗試，引領(lǐng)當代醫(yī)學教育教材發(fā)展趨勢 理念先進、模式創(chuàng)新體現(xiàn)當代教育、教學和課程改革的精神和研究成果，強調(diào)學科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材配套教輔：醫(yī)用物理學學習指導與習題解答》共15章，章節(jié)編排與主教材完全對應(yīng)，每章包括內(nèi)容提要、思考題解答和習題解答三個部分。本書適合普通高等學校醫(yī)藥學專業(yè)的學生使用，也可供相關(guān)人員參考。

《醫(yī)用高等數(shù)學（第2版）》包含一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、概率論基礎(chǔ)、線性代數(shù)初步等幾個部分。一元函數(shù)微積分部分以極限、連續(xù)、微分、積分為主線展開討論，（常）微分方程本質(zhì)上也是一元函數(shù)的積分；多元函數(shù)微積分部分在簡單介紹空間解析幾何知識的基礎(chǔ)上，以二元函數(shù)為對象，介紹極限與連續(xù)、偏導數(shù)與全微分、極值、二重積分等知識