為了讓更多新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學愛好者了解與學習新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學理論，編者特意從期刊雜志中挑選以新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學視角或者以新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學方法論為指導的文章出版。新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學理論作為一種研究方法，已經(jīng)在經(jīng)濟學相關(guān)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，本輯首先從方法論的角度對新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學理論進行詳細闡述與說明，同時挑選新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學理論與方法在中國區(qū)域轉(zhuǎn)型升級、少

《法國符號學研究論集》是作者30多年來介紹和研究法國符號學所寫文章的精選本。作者以一種比較淺顯的方式使讀者對法國符號學有一個較為全面的認識。書中介紹了法國符號學與普通語言學之間的關(guān)系，系統(tǒng)闡述了法國符號學自20世紀50年代誕生以來的發(fā)展歷史、主要學派和重要代表人物的理論與實踐，其有關(guān)羅蘭·巴特（巴爾特）的解讀文章有助于

《你好，寒假！——學生寒假生活與學期初生活重建》基于全國幾百所學校（包括上海、浙江、江蘇、四川、新疆、廣東、福建、河南、安徽等地）聯(lián)合開展的“你好，寒假！”項目研究，全面探索中小學生寒假生活的意蘊和育人價值，呈現(xiàn)在寒假生活策劃、寒假生活過程、學期初生活重建等方面的研究成果。本書能對更多中小學寒假生活提供指導。 全書共

《跨國專利訴訟手冊》分為十六講，以中國企業(yè)在美國遇到專利糾紛時，依序可能面對之問題點為主軸，分別介紹：是否要面對美國專利訴訟、發(fā)現(xiàn)侵權(quán)物品、如何開始與因應(yīng)專利爭端、如何主張專利無效、專利侵害分析、專利不可執(zhí)行、選擇救濟機關(guān)、提起專利爭訟、原告如何主張、抗辯及反訴、主動提供證據(jù)、挖掘?qū)Ψ阶C據(jù)、保護我方信息、特殊程序、*后

本輯共包括14篇文章，主題是“司法案例中的法理”，共3篇文章，分別以第71號指導案例拒不執(zhí)行判決、裁定罪，淘寶等電子商務(wù)平臺的知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)問題、宅基地糾紛為研究對象，結(jié)合現(xiàn)有法律規(guī)定和司法實踐的情況，探討了不同司法案例中的法理邏輯。其余文章包括《“財富的美德”：亞當·斯密所有權(quán)理論探析》《類型化視野下的醫(yī)療機構(gòu)告知義務(wù)

我國中小型企業(yè)已被潮流推向比30多年前更屬自由競爭的經(jīng)濟模式，面對產(chǎn)業(yè)供過于求，適者生存是不變的叢林法則。如今并購大潮已來，如何調(diào)整思想，轉(zhuǎn)型求生，再求成長，各方面都要求企業(yè)必須做好卓越管理的基礎(chǔ)工作�！蹲兏锕芾淼拇髽驈膬�(yōu)秀到卓越的管理奧義》為融入中國元素的《從優(yōu)秀到卓越》，全書共分五章，運用中國本土案例，如柳傳志的建

《海外華人華僑對中華文化的傳承與傳播》全面總結(jié)、梳理了我國推動海外華人華僑傳承與傳播中華文化的主要策略。重點依據(jù)***總書記在黨的十八大以來關(guān)于中華文化的重要論述，從理論與實踐兩個層面，對相關(guān)策略進行分析，凝煉經(jīng)驗、突出問題，圍繞問題開展研究。 本書融合藝術(shù)學、社會學、國際政治、國際政治經(jīng)濟、國際傳播等學科理論，并且在

社會法學是勞動法學順應(yīng)社會政治經(jīng)濟環(huán)境的變化發(fā)展起來的法律部門，社會法學研究在我國具有一定的傳統(tǒng)。21世紀以來，我國社會法學蓬勃發(fā)展；與此同時，我國社會領(lǐng)域改革進入深水區(qū)，各種社會矛盾紛繁交織。如何以理論研究回應(yīng)現(xiàn)實挑戰(zhàn)，以學術(shù)成果服務(wù)于社會改革的大局，是擺在中國社會法學人面前的重大課題。從這一問題出發(fā)，《比較社會法學

《清文啟蒙》初版于1730年，全書共四卷，內(nèi)容全面，涉及語音、詞匯、語法等各個方面，是清代流傳廣、版本多的滿語教科書之一，對后世的教科書編纂影響很大。作為一部滿漢合璧文獻，《清文啟蒙》對清代歷史研究、滿語史研究、漢語史研究和早期北京話研究都有重要的價值。本次整理出版采取點校注釋加原版影印的形式，以北京大學圖書館藏三槐堂

《建設(shè)工程招投標與合同管理（第四版）》反映國內(nèi)外建設(shè)工程招投標與合同管理的動態(tài)，結(jié)合大量工程實例，并參閱國家部委現(xiàn)行聯(lián)合頒布的《標準施工招標文件》，系統(tǒng)地闡述了建設(shè)工程招投標及合同管理的主要內(nèi)容，包括建設(shè)工程招投標工作程序、相關(guān)文件的編制、建設(shè)工程合同與索賠等基礎(chǔ)知識。本書采用全新體例編寫，除附有大量工程案例外，還增加

清末民初，北京出現(xiàn)了許多白話報紙，上面的新聞、評論、小說、散文很多都是用當時的北京口語寫成的。里面的北京話詞匯一些現(xiàn)在消失了，例如“老齋：對世事一竅不通的人。”一些和現(xiàn)在的意思不一樣，例如“馬上：現(xiàn)在�！边�有一些屬于旗人用語，例如“奶奶：旗人對母親的稱呼。”我們閱讀了幾千萬字的白話資料，從中選出幾千個現(xiàn)代人已經(jīng)不能理解

《大學體育與健康信息化教程》是一本集理論與實踐于一體的信息化教材，可作為普通高等院校及高職高專公共體育課程的配套教材。全書共十九章，分理論篇和實踐篇，其中理論篇四章，主要介紹高等學校體育概述、大學生體質(zhì)健康及其測量評價、體育保健與衛(wèi)生常識及體育競賽的組織與編排等內(nèi)容；實踐篇十五章，主要介紹田徑、籃球、足球、排球、乒乓球

《雷公仙傳奇》描述了主人公王三崽獲得戰(zhàn)功后，一瘸一拐回到家鄉(xiāng)雷公仙，開始受到鄉(xiāng)親們的信任，之后與原為婦科大夫，后任縣委工作組組長的熊大山等人發(fā)生的一系列故事。人與人之間有荒誕的情感糾葛，既展現(xiàn)了人物的質(zhì)樸，也展現(xiàn)了個別人物性格中有可悲可憐的一面。

銷售人員在銷售過程中會遇到各種難題，那么，該如何解決從而成為一名*的銷售高手呢？為了讓銷售人員掌握一系列可以立刻派上用場的銷售技巧和策略，使銷售人員能夠迅速、輕松地提高銷售業(yè)績，本書歸納總結(jié)了銷售人員應(yīng)該學習的銷售知識，濃縮了眾多銷售精英的成功之道，涉及的內(nèi)容涵蓋了銷售領(lǐng)域的各個方面。《銷售應(yīng)該這樣做（第3版）》內(nèi)容通

《中國傳統(tǒng)鏤版印花工藝研究》一書追溯了鏤版印花藝術(shù)的歷史源流與演繹概況，分別對全國各地的鏤版印花工藝作了調(diào)研，詳細記錄了該工藝的流程與藝術(shù)特色，同時通過大量詳實而精美的實物圖片，對鏤版印花藝術(shù)進行了剖析，從造物觀與審美觀入手，探討了其背后所蘊含的文化特性。并借鑒日本對傳統(tǒng)工藝的保護措施，提出了傳統(tǒng)對手工技藝保護與傳承的

《餐飲企業(yè)員工培訓管理指南》（圖解版）一書詳述了餐廳員工崗位職責、餐飲服務(wù)基礎(chǔ)知識、餐飲服務(wù)日常禮儀、后勤服務(wù)流程與標準、餐飲服務(wù)英語等多方面內(nèi)容。本書板塊設(shè)置精巧、圖文并茂，以簡潔精練的文字對餐飲企業(yè)各項工作的要點進行了非常生動、全面的講解，方便讀者理解、掌握。同時，本系列圖書非常注重實際操作，使讀者能夠邊學邊用，迅

本書闡述穴位按摩、身心調(diào)養(yǎng)與健康的關(guān)系，力求提煉一種*天然、*經(jīng)濟、*便捷的養(yǎng)生祛病方式，以饗讀者，不求工事而求深刻，不為妍麗而為實用。書中介紹了常見情志疾病、內(nèi)科疾病、外科疾病、兒童疾病、婦女疾病、男性疾病的穴位按摩和身心調(diào)養(yǎng)等，讀者日�？梢愿鶕�(jù)身心狀態(tài)的不適翻閱目錄查尋可能的病癥，對照其表現(xiàn)、病因進行穴位按摩、身心

6-12歲，正是孩子的小學階段，孩子的學習興趣、習慣與方法影響著孩子未來的學業(yè)。每一個父母都渴望孩子能積極主動地求知，自覺主動地學習，可是在實際的生活中，大多數(shù)的孩子總是在學習這個問題上出難題。《6～12歲，孩子不愛學習怎么辦》通過大量有效和確實可行的教育理念、方法和策略等為家長們撰寫了一本引導孩子自主學習的實操性藍本

本書較為系統(tǒng)地介紹了揮發(fā)性有機物(VOCs)離線和在線監(jiān)測技術(shù)，并力求反映國內(nèi)外揮發(fā)性有機物環(huán)境監(jiān)測技術(shù)*進展。主要內(nèi)容包括：緒論、揮發(fā)性有機物監(jiān)測標準方法和監(jiān)測技術(shù)指南分析、揮發(fā)性有機物分析技術(shù)基礎(chǔ)、揮發(fā)性有機物離線監(jiān)測技術(shù)、揮發(fā)性有機物在線監(jiān)測技術(shù)和揮發(fā)性有機物監(jiān)測未來發(fā)展趨勢等。本書可供揮發(fā)性有機物監(jiān)測、管理和監(jiān)

本書旨在通過更整體的講解方式將設(shè)計表達中手繪、電腦輔助等相關(guān)知識進行梳理，從基礎(chǔ)的設(shè)計表達認知到設(shè)計表達的傳統(tǒng)方式、新方式、透視、材料工具、表達手段、表達思維方式、練習方法等進行了歸納和總結(jié)，由淺入深，循序漸進，起到了一定的指導性作用。適用于設(shè)計類專業(yè)課程教學，同樣適合對設(shè)計感興趣的設(shè)計愛好者進行學習和實踐。