《美容應(yīng)用解剖學（第2版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》根據(jù)教育部最新《高等職業(yè)學校醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)教學標準》的要求，我們對《人體美學解剖學》進行了改版、修訂，并更名為《美容應(yīng)用解剖學》。 《美容應(yīng)用解剖學（第2版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》

美容中醫(yī)技術(shù)是一門以介紹中醫(yī)美容技術(shù)為主要內(nèi)容的實用型學科�！睹廊葜嗅t(yī)技術(shù)（第2版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》共分四篇：第一篇為美容中醫(yī)基礎(chǔ)理論，第二篇為美容中醫(yī)常用方法，第三篇為中醫(yī)養(yǎng)生美容與保健，第四篇為損美性疾病的中醫(yī)診療。全書編寫以專業(yè)培養(yǎng)目標為導(dǎo)向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本，體現(xiàn)了高職高專教育的特色

《大學物理實驗》依據(jù)教育部高等學校非物理類專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學指導(dǎo)分委員會關(guān)于《非物理類理工學科大學物理實驗課程教學基本要求》，參考多部物理實驗教材，結(jié)合物理實驗指導(dǎo)教師多年的教學經(jīng)驗，在其多年實驗講義的基礎(chǔ)上編寫而成。本教材按照測量誤差及數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識、預(yù)備引導(dǎo)實驗、基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗五個模塊分類

《走出去·結(jié)構(gòu)振動：任意邊界條件層合梁、板、殼結(jié)構(gòu)的準確解法（英文版）》是第一本專題討論任意邊界條件下層合梁、板、殼結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)振動的專著�！蹲叱鋈ァそY(jié)構(gòu)振動：任意邊界條件層合梁、板、殼結(jié)構(gòu)的準確解法（英文版）》稿提供了一個完整的理論體系來分析任意邊界條件下層合梁、板、殼結(jié)構(gòu)的振動特性。內(nèi)容如下：首先，《走出去·結(jié)構(gòu)振動：

《高等幾何（第三版）》是作者從事高等幾何教學20余年經(jīng)驗的結(jié)晶，主要內(nèi)容包括射影平面、射影變換、變換群與幾何學、二次曲線理論、幾何學尋蹤等。《高等幾何（第三版）》科學體系嚴謹，內(nèi)容精煉，深入淺出、語言生動，圖文并茂，易教易學。同時，《高等幾何（第三版）》還配備了作者授課時使用的多媒體課件，以供廣大教師、學生參考。

《復(fù)變函數(shù)》的授課對象包括基礎(chǔ)數(shù)學、應(yīng)用數(shù)學、計算數(shù)學、概率統(tǒng)計專業(yè)以及唐班等本科二年級學生，已使用8次，已使用人數(shù)約1，800人。編寫本書的目標是將復(fù)變函數(shù)的教學放在一個更大的整體框架中考慮。在縱向上要配合后繼教學以及學生從事科研的基礎(chǔ)知識的需要，在橫向上希望契合其他學科特別是理論物理學科的需求。實踐證明，本教材較適

《簡明線性代數(shù)教程（第2版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》根據(jù)數(shù)學與統(tǒng)計學教學指導(dǎo)委員會制定的《線性代數(shù)課程基本要求》編寫而成。全書共5章，分別是行列式、矩陣及其運算、向量組的線性相關(guān)性、線性方程組解的結(jié)構(gòu)、相似矩陣及二次型。 《簡明線性代數(shù)教程（第2版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》可作為普通高等學校工科類

隨機動力系統(tǒng)是一個入門較難的新興領(lǐng)域。 《純粹數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專著：隨機動力系統(tǒng)導(dǎo)論（英文）》是這個領(lǐng)域的一個較為通俗易懂的引論。 在《純粹數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專著：隨機動力系統(tǒng)導(dǎo)論（英文）》的第一部分，作者從簡單的隨機動力系統(tǒng)實際例子出發(fā)，引導(dǎo)讀者回顧概率論和白噪聲的基本知識，深入淺出地介紹隨機微積分，然后自然地展開隨機

《金佛山野生觀賞植物資源》簡要介紹了我國野生觀賞植物的資源狀況及開發(fā)利用狀況等，并重點介紹了金佛山地區(qū)的主要野生觀賞植物資源。《金佛山野生觀賞植物資源》通過詳盡的文字對產(chǎn)于金佛山地區(qū)的122科389屬860種（含24變種或變型等）重要野生觀賞植物資源進行了介紹，包括每種野生觀賞植物的分類地位、中文名稱、拉丁名稱、形態(tài)特

《化學案例：實驗與探究》是根據(jù)浙江省深化普通高中課程改革方案的指導(dǎo)思想，面向普通高中學生開發(fā)開設(shè)的大學先修實驗化學課程教材。書中內(nèi)容涉及與大學基礎(chǔ)化學實驗相銜接的相關(guān)拓展實驗，分五個專題編排，包括化學基礎(chǔ)實驗知識、無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗及綜合性設(shè)計實驗�！痘瘜W案例：實驗與探究》從一些與高考緊密相關(guān)的大

《生命科學與倫理》采用總分的寫作形式，緒論部分首先簡要概述了生命科學發(fā)生發(fā)展的歷史背景及歷程，闡述了當今生命科學發(fā)展及技術(shù)所引發(fā)的一系列熱點倫理問題，并做了簡要敘述。各論部分詳細論述了轉(zhuǎn)基因技術(shù)、人類基因組、干細胞、克隆、器官移植、人體和動物試驗、疾病與健康、安樂死等倫理問題

中國科學院于1990年設(shè)立了"科星新聞獎"，獲獎作品已成為科技新聞宣傳的重要獎項，獲獎作品也已成為弘揚科學精神、傳播科學理念、倡導(dǎo)科學方法的重要渠道。本書收錄了2013-2014年科技新聞工作者宣傳報道中國科學院改革發(fā)展與科技創(chuàng)新的優(yōu)秀新聞作品，這些作品可擴大中科院科研成果的影響力，增進社會各界對中科院的理解與支持，也

《2015中國經(jīng)濟預(yù)測與展望》是中國科學院預(yù)測科學研究中心推出的年度經(jīng)濟預(yù)測報告，《2015中國經(jīng)濟預(yù)測與展望》共有18個報告組成。這是在中國科學院預(yù)測科學研究中心推出的第6個年度經(jīng)濟預(yù)測報告�！�2015中國經(jīng)濟預(yù)測與展望》的這些報告，根據(jù)截止到2013年前三季度的各種數(shù)據(jù)，對于中國經(jīng)濟的不同層面進行了全面系統(tǒng)的總結(jié)和

《鄭州文廟》是國家重點文物保護單位——鄭州文廟的研究資料。 《鄭州文廟》系統(tǒng)地將文廟的歷史及文廟建筑歷史、建筑風格以及建筑文化進行了系統(tǒng)的展示，尤其是鄭州文廟大成殿仍然保留著清代建筑的原貌，具有明顯的清代中原地方建筑特征，是研究中原古代建筑地方建筑手法重要的實物資料。

《海參精深加工的理論與技術(shù)》從海參的營養(yǎng)特性、加工技術(shù)及產(chǎn)品質(zhì)量控制技術(shù)三方面，全面詳盡介紹了我國市場上常見可食用海參的種類及分布、營養(yǎng)成分、生化特性，海參膠原蛋白、海參多糖、海參皂苷、海參脂質(zhì)等功效成分的分離純化、結(jié)構(gòu)解析及生物活性，海參加工過程中的質(zhì)量與營養(yǎng)變化及現(xiàn)代加工技術(shù)，海參產(chǎn)品的鑒定及質(zhì)量標準等內(nèi)容。 《

《線性代數(shù)》根據(jù)學生專業(yè)學時要求，遵循易教易學的原則安排內(nèi)容體系，是浙江省精品課程建設(shè)成果之一，也是浙江工業(yè)大學重點教材建設(shè)項目，是編者們總結(jié)多年的教學經(jīng)驗并在大量參考國內(nèi)外同類教材的基礎(chǔ)上編寫而成。 《線性代數(shù)》共七章，包括行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換、向量的線性關(guān)系、向量空間、矩陣的相似變換和二次型，每節(jié)

《激光沖擊波強化技術(shù)及微觀塑性變形機制》闡述了激光沖擊波強化理論、技術(shù)和應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢，總結(jié)了江蘇大學在激光沖擊波強化理論、工藝和設(shè)備各方面的最新研究成果及實際應(yīng)用經(jīng)驗，以航空關(guān)鍵零部件材料LY2鋁合金、AISI304奧氏體不銹鋼和AISI8620低碳鋼為研究對象，從激光沖擊波強化誘導(dǎo)金屬材料的表面完整性

ThisbookcomprchensivclyintroducesLhcciriUingtheoryancipracticebehindCCSD-lweIJdrilling,thefirststageofakeynationalscientificcnginecringprojcctofChina.Inaddition

陳愷主編的《中海石油化學股份有限公司2013年獲獎優(yōu)秀論文》為中海石油化學股份有限公司2013年獲獎優(yōu)秀論文集，全書共分五部分：技改技措、工藝技術(shù)管理、裝備技術(shù)管理、前沿技術(shù)、安全環(huán)保等。 總計31篇論文。該書的出版，一方面可供企業(yè)內(nèi)部員工學習交流，另一方面可作為同行企業(yè)人員參考資料。

《化工單元操作與仿真實訓》將化工操作中的工業(yè)管道及管件、化工單元操作實訓、化工單元仿真實訓三部分融合在一起，以典型化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程為載體，以崗位操作任務(wù)為引領(lǐng)，主要包括十個化工生產(chǎn)中常用的單元操作項目。訓練內(nèi)容包括各單元的正常開停車操作、故障排除及突發(fā)事件的處理。 本書作為高等職業(yè)院校應(yīng)用化工、精細化工、煤化工專業(yè)