環(huán)境公民訴訟被美國(guó)人視為現(xiàn)代環(huán)境法最重要和最成功的創(chuàng)新，視為美國(guó)環(huán)境法的基本制度、核心主題。由陳冬所著的《美國(guó)環(huán)境公民訴訟研究》主要探析了美國(guó)環(huán)境公民訴訟的立法背景、目的本質(zhì)及理論精髓，聯(lián)邦環(huán)境公民訴訟條款的主要內(nèi)容，環(huán)境公民訴訟的原告起訴資格規(guī)則在美國(guó)40余年的司法變遷，環(huán)境公民訴訟的制度激勵(lì)性機(jī)制及限制性機(jī)制，美國(guó)

由葛榮晉所著的《葛榮晉學(xué)術(shù)論著自選集(共4冊(cè))(精)》含四卷，第一卷為中國(guó)管理哲學(xué)導(dǎo)論（修訂版），第二卷為道學(xué)智慧與21世紀(jì)（附《老子》與商道），第三卷為儒學(xué)精蘊(yùn)與現(xiàn)代文明，第四卷為先秦兩漢哲學(xué)論稿。這四卷內(nèi)容代表了葛榮晉學(xué)術(shù)研究的理論成果，可供相關(guān)讀者閱讀學(xué)習(xí)參考。

《世界漢學(xué)》旨在給關(guān)切中華文明的歷史經(jīng)驗(yàn)事實(shí)和未來(lái)發(fā)展前景的各國(guó)漢學(xué)家，提供一個(gè)自由演說(shuō)的園地，祈望以漢語(yǔ)的方式建構(gòu)不同文化背景、不同文化系統(tǒng)之間溝通與對(duì)話(huà)，建構(gòu)國(guó)際漢學(xué)研究的學(xué)術(shù)橋梁，為實(shí)現(xiàn)在21世紀(jì)的共同夢(mèng)想而盡綿薄之力。全書(shū)分“漢學(xué)視閾”、“漢學(xué)名家”、“經(jīng)典釋讀”、“藝術(shù)史辨”、“文學(xué)對(duì)話(huà)”、“文獻(xiàn)鉤沉”、“漢

本書(shū)屬于中國(guó)人民大學(xué)研究報(bào)告系列之一。主要研究中國(guó)企業(yè)的對(duì)外直接投資，對(duì)中國(guó)企業(yè)的對(duì)外直接投資狀況、行業(yè)情況等進(jìn)行了分析。

可持續(xù)發(fā)展是永恒的歷史課題。本書(shū)關(guān)注在新型城鎮(zhèn)化背景下，北京市在完成了總體小康社會(huì)目標(biāo)之后的后小康社會(huì)，如何完成包括外來(lái)常住人口在內(nèi)的全面小康社會(huì)的建設(shè)目標(biāo)。本書(shū)選取以人為本的研究視角，從總體上研究后小康社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本概念、研究軌跡和指標(biāo)體系，并以北京市為研究對(duì)象，分別從產(chǎn)業(yè)效率、城鄉(xiāng)一體化、流動(dòng)人口市民化、低碳

本書(shū)以教義或曰信條（Dogma）為核心意念，以三階層的犯罪論體系為邏輯框架，采取專(zhuān)題研究的方式，在相當(dāng)?shù)纳疃扰c廣度上，體系性地?cái)⑹隽诵谭ń塘x的基本原理，充分展示了以教義學(xué)為內(nèi)容的刑法學(xué)的學(xué)術(shù)魅力。

《學(xué)習(xí)貫徹十八大精神推動(dòng)高等教育科學(xué)發(fā)展》是桂林理工大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，并以十八大精神為指導(dǎo)，對(duì)高等學(xué)校的黨建工作、教學(xué)管理、學(xué)科建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生管理、廉政建設(shè)等方面進(jìn)行深入研究，推動(dòng)高等教育科學(xué)發(fā)展的成果匯編�！秾W(xué)習(xí)貫徹十八大精神推動(dòng)高等教育科學(xué)發(fā)展》的內(nèi)容，既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)十八大

達(dá)斯坦(DAsTAN)在現(xiàn)代維吾爾語(yǔ)種表達(dá)“史詩(shī)、敘事詩(shī)”之意，維吾爾作家文學(xué)和民間文學(xué)都擁有達(dá)斯坦體裁。在《維吾爾族民間達(dá)斯坦》中，我們給大家介紹了我們搜集整理和轉(zhuǎn)寫(xiě)翻譯的維吾爾民間口承達(dá)斯坦作品及其故事梗概。這是首部國(guó)際音標(biāo)拼寫(xiě)和漢文翻譯對(duì)照達(dá)斯坦書(shū)面印刷版本，收錄了86個(gè)達(dá)斯坦故事梗概和11個(gè)達(dá)斯坦口頭記錄文本，

中亞?wèn)|臨中國(guó)，北靠俄羅斯。正是由于這種地緣關(guān)系，中亞業(yè)已成為深刻影響中俄關(guān)系的一個(gè)關(guān)鍵區(qū)域。中俄在中亞地區(qū)的合作成效事關(guān)中俄關(guān)系的中長(zhǎng)期發(fā)展。作為中亞地區(qū)活動(dòng)的兩個(gè)重要參與者，中俄兩國(guó)在中亞盡管存在不同利益訴求，但也存在諸多共同利益。在當(dāng)前這種國(guó)際安全環(huán)境下，雙方在中亞的共同利益顯然大于利益分歧。然而，在利益判斷方面，

由王慧編著的《中國(guó)當(dāng)代農(nóng)村教育史論/高校學(xué)術(shù)經(jīng)典文庫(kù)》全面、系統(tǒng)地記錄了1949—2009年農(nóng)村教育發(fā)展的曲折歷程，真實(shí)、客觀(guān)地展現(xiàn)了當(dāng)代農(nóng)村教育的歷史全貌�！吨袊�(guó)當(dāng)代農(nóng)村教育史論/高校學(xué)術(shù)經(jīng)典文庫(kù)》深入分析了當(dāng)代各個(gè)歷史階段農(nóng)村教育發(fā)展的社會(huì)背景，全面考察了農(nóng)村教育政策和體制的嬗變，通過(guò)大量數(shù)據(jù)反映各個(gè)階段農(nóng)村教育的

《珠海歷史地方課程的理論及實(shí)踐》首先從理論上闡述了珠海歷史地方課程的定義、目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)，其次對(duì)珠海歷史地方課程資源與現(xiàn)行中學(xué)歷史教材進(jìn)行一定程度的整合，最后從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、師生研究性學(xué)習(xí)三個(gè)方面為珠海歷史地方課程的構(gòu)建提供了豐富的案例。

由夏建娟編著的《真情妙悟鑄人文--一位齊魯名校長(zhǎng)的教育步伐》記錄了“齊魯名校長(zhǎng)”夏建娟在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、引領(lǐng)學(xué)校前行中的系統(tǒng)思考和深入探索，內(nèi)容涉及到學(xué)校管理、課程建設(shè)、德育規(guī)劃、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)等多個(gè)方面，全方位展現(xiàn)了一所百年老校的掌門(mén)人在學(xué)校發(fā)展不同時(shí)期、不同領(lǐng)域里的求索與實(shí)踐，特別呈現(xiàn)的是她在人文特色學(xué)校建設(shè)

《地質(zhì)資料版權(quán)法律問(wèn)題研究/高校學(xué)術(shù)經(jīng)典文庫(kù)》內(nèi)容主要介紹：地質(zhì)勘查人員將在地質(zhì)工作中探測(cè)研究得出的地理信息以文字、圖表、聲像等形式表達(dá)在一定物質(zhì)載體上即形成地質(zhì)資料。為提高地質(zhì)資料生產(chǎn)利用率，國(guó)土資源部于2011年下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)地質(zhì)資料信息服務(wù)集群化產(chǎn)業(yè)化工作方案》，要求“十二五”期間建立起完善的地質(zhì)資料法律保護(hù)機(jī)制

陶淵明為什么遲遲出仕，他在仕隱之間徘徊的文化心理是什么？他的由仕而隱，到田園中的耕讀勞作，是否實(shí)現(xiàn)了生命價(jià)值，得到了精神的皈依？在他的歸隱生活中，飲酒、彈琴、賦詩(shī)、賞菊、植松等等，這些賞心樂(lè)事是否都具有理想人格的文化特征？從他生活的每況愈下，到晚年的安貧固窮；從他對(duì)生命的委運(yùn)任化，到對(duì)死亡的超然曠達(dá)；從他的緬懷黃唐之世

謝瑋編著的《山西現(xiàn)代漆藝發(fā)展思問(wèn)》以一種全新的視角，對(duì)山西漆藝現(xiàn)狀分析的過(guò)程中，尋找山西現(xiàn)代漆藝發(fā)展的利弊，在此基礎(chǔ)上深入探索山西漆藝發(fā)展的文化性，并從山西漆藝語(yǔ)匯中提煉現(xiàn)代性的語(yǔ)言，對(duì)山西漆藝的表現(xiàn)形態(tài)、現(xiàn)代性及媒材觀(guān)進(jìn)行了思考，分析了山西現(xiàn)代漆藝與文化的碰撞融合，并進(jìn)一步探索了山西漆藝在室內(nèi)裝飾中的存在方式及作為旅

趙海吉編著的《回到原點(diǎn)做教育》內(nèi)容包括六輯，第一輯為回到教育原點(diǎn)的反思；第二輯以經(jīng)營(yíng)視角看學(xué)校管理；第三輯為卓有成效管理者的幾條管理法則；第四輯講今天應(yīng)當(dāng)怎樣做教師；第五輯闡述在課堂中享受人生；第六輯為學(xué)生管理。

本書(shū)為西安美術(shù)學(xué)院知名水粉畫(huà)家楊健健作品，書(shū)中畫(huà)作精彩，看起來(lái)賞心悅目，對(duì)習(xí)畫(huà)者來(lái)說(shuō)有較大的參考價(jià)值。

《版本目錄學(xué)研究(第五輯)》是關(guān)于目錄、版本、�？钡戎袊�(guó)傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)的論文集。所編選的文章多從傳世文獻(xiàn)和考古發(fā)現(xiàn)中挖掘材料，使用以考據(jù)為主的研究方法，提出問(wèn)題，考訂史實(shí)，證明新見(jiàn)。編者力圖通過(guò)此書(shū)的編纂繼承、恢復(fù)我國(guó)傳統(tǒng)版本目錄之學(xué)。此輯文章涉及典籍、目錄、版本、金刻本與蒙古刻本、�？�、活字本、收藏、任務(wù)、形制與裝潢等方面

2014年度中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)報(bào)告從國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算與重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域的改革，現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，國(guó)際收支，體制改革，中國(guó)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程，宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策與體制，能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等七個(gè)方面論述深化經(jīng)濟(jì)改革與適度經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的問(wèn)題。

2014年“兩會(huì)”期間，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院舉辦了以“迎接兩會(huì)、暢談改革、權(quán)威聲音、高端分享”為宗旨的“‘兩會(huì)’專(zhuān)家筆談”，組織學(xué)者縱論中國(guó)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題。經(jīng)院40余位學(xué)者提供了50余篇文章，在新浪網(wǎng)上獨(dú)家刊載，引起媒體高度關(guān)注，也引起社會(huì)強(qiáng)烈反響。經(jīng)院一批在學(xué)術(shù)界有影響力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，在筆談中就中國(guó)改革發(fā)展重大問(wèn)題發(fā)表了真知