本書(shū)內(nèi)容已經(jīng)外聘專(zhuān)家審讀審核通過(guò)后同意安排出版。本書(shū)以網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和訓(xùn)練的理論方法為切入點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、常用戰(zhàn)術(shù)、常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)球競(jìng)賽規(guī)則與基本裁判法等方面進(jìn)行了深入講解。對(duì)于難懂易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)在傳統(tǒng)理論敘述的基礎(chǔ)上添加了技術(shù)圖示，讀者可以通過(guò)圖示快速理解并掌握；完善的章節(jié)設(shè)置、通俗易懂的內(nèi)

本書(shū)是一本幫助大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的校本教材。隨著我國(guó)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策的持續(xù)推進(jìn)，大學(xué)生群體創(chuàng)業(yè)教育日益受到社會(huì)各界的高度關(guān)注。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要載體，既承擔(dān)了創(chuàng)業(yè)教育理念、教育原則轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐的任務(wù)，也是培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)人才的關(guān)鍵。本書(shū)旨在為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)必需的知識(shí)，具體內(nèi)容包括：創(chuàng)新

本書(shū)是一部探究田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法的學(xué)術(shù)著作。書(shū)稿由田徑運(yùn)動(dòng)的時(shí)代背景與挑戰(zhàn)、田徑運(yùn)動(dòng)的生理與心理基礎(chǔ)、田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)、田徑運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練方法與技巧、田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃的制定與實(shí)施、田徑運(yùn)動(dòng)員的傷病預(yù)防與康復(fù)訓(xùn)練、總結(jié)與展望七部分組成。全書(shū)以田徑運(yùn)動(dòng)為研究對(duì)象，分析了在田徑訓(xùn)練中的心理基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)，分析了田徑訓(xùn)練

本書(shū)深度揭示了YouTube估值千億美元的運(yùn)營(yíng)法則、技術(shù)秘密和幕后故事，詳細(xì)描述了YouTube從一個(gè)幾乎無(wú)法維持運(yùn)營(yíng)的初創(chuàng)企業(yè)，到被谷歌收購(gòu)，給谷歌帶來(lái)了難以估量的強(qiáng)大推動(dòng)力，再到一步步成為視頻行業(yè)巨頭，它講述了YouTube從初創(chuàng)到發(fā)展壯大的全歷程，極具故事性，通俗易懂。很少有人知道這家公司是如何運(yùn)作的誰(shuí)負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)？

本書(shū)通過(guò)豐富的內(nèi)容和精心設(shè)計(jì)的漫畫(huà)故事，形式生動(dòng)地引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)而有意義的活動(dòng)，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的興趣和求知欲。另外，本書(shū)還提供了針對(duì)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)技巧和方法，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等，幫助孩子們建立自律和自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，每個(gè)章節(jié)都配有簡(jiǎn)單易懂的文字說(shuō)明，方便孩子們理解和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，更

幼兒園課程資源開(kāi)發(fā)與利用叢書(shū)有以下三個(gè)特點(diǎn)：一是實(shí)踐性，每類(lèi)資源的開(kāi)發(fā)和活動(dòng)的組織都是幼兒園實(shí)踐過(guò)的；二是操作性，幼兒園提供了某資源開(kāi)發(fā)和利用的理念、路徑、方法和具體的活動(dòng)，可以為同行提供范例和借鑒；三是普適性，這套叢書(shū)涉及的資源都是日常生活中普遍存在的、與幼兒生活密切相關(guān)的。本書(shū)為其中一冊(cè)，從資源介紹、開(kāi)發(fā)理念、資源

本書(shū)講述了主體位置；理論反思；他者再現(xiàn)等內(nèi)容

本書(shū)分析了文學(xué)功能的語(yǔ)言闡釋、超語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言革命與當(dāng)代西方本文理論，西方文論走勢(shì)、后現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)的人文意義、文化工業(yè)、新儒家與現(xiàn)代性弊病矯正之可能、中國(guó)美學(xué)、盧卡奇美學(xué)思想、馬爾庫(kù)塞文學(xué)思想，深刻剖析了西方當(dāng)代文論與中國(guó)當(dāng)下文化狀況。同時(shí)，為我們提供了重新認(rèn)識(shí)中國(guó)當(dāng)下文化狀況的新視角、新方法，為讀者更全面認(rèn)識(shí)、了解中國(guó)

本書(shū)講述了中西當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)理論；20世紀(jì)中國(guó)文藝?yán)碚撌�、美學(xué)史；詹姆遜的文化理論與批評(píng)等內(nèi)容。

有些孩子總是做事拖拉，跟不上日常安排，出現(xiàn)這些問(wèn)題的根源是孩子的加工速度緩慢。《聰明卻拖拉的孩子：如何幫孩子提高效率》全方位介紹加工速度的相關(guān)知識(shí)，分析加工速度緩慢對(duì)孩子的家庭生活、在校學(xué)習(xí)、社會(huì)交往三個(gè)方面的影響。父母可遵循書(shū)中建議的三個(gè)A原則，即接納（accept）、提供合理便利（accomodate）、發(fā)聲（ad