《隋唐：萬邦來朝/中華歷史文脈故事》：她對孩子的母親說道：“此兒出生甚異，必然不是凡夫俗子，不可在俗間養(yǎng)育。”于是，母親便把孩子交給了這位比丘尼，設(shè)置別館，由她撫養(yǎng)。一天，母親來別館探望孩子。一見孩子，便又抱又親，很是歡喜。突然，男孩頭上顯現(xiàn)觸角，身上長滿金鱗。嚇了一跳的母親，未抱穩(wěn)，將孩子掉在了地上。尼姑聞聲趕至，不

春秋戰(zhàn)國是中國歷史上較長的一段分裂時期，直到公元前221年，秦王嬴政先后滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，中國才出現(xiàn)了一統(tǒng)的新局面。秦國剛剛統(tǒng)一天下，嬴政就迫不及待地召集丞相和御史大夫等官員來商議帝號之事。他認為在祖宗神靈的庇護下，依靠自己的能定了六國，現(xiàn)在天下大勢已定，如果不改個有震撼和威懾的名號，不足以彰顯績和偉業(yè)

民國時期風云變幻，學人輩出，學術(shù)名作紛紛涌現(xiàn)。此次結(jié)集百冊經(jīng)典出版，欲為復興中華文化、助力全民閱讀貢獻力量。張蔭麟（1905-1942），廣東東莞人，著名學者、歷史學家。《張蔭麟講中國史學之大觀/大師講堂學術(shù)經(jīng)典》節(jié)選張蔭麟先生一生發(fā)表的重要論述，以窺一個天才史學家的治學精神，細數(shù)了歷代大師的史學價值和文學價值，以饗讀

民國時期風云變幻，學人輩出，學術(shù)名作紛紛涌現(xiàn)�！蛾愔�講諸子學論/大師講堂學術(shù)經(jīng)典》此次結(jié)集百冊經(jīng)典出版，欲為復興中華文化、助力全民閱讀貢獻力量�！蛾愔�講諸子學論/大師講堂學術(shù)經(jīng)典》所論述，以司馬談所論陰陽、儒、墨、名、法、道德六家為限。以此六家為非常重要，且限于篇幅故也�！蛾愔�講諸子學論/大師講堂學術(shù)經(jīng)典》所論述各家次

本書按照歷史事件發(fā)展的時間順序，將影響遼、金、元這一時期歷史發(fā)展走向的大事件、大人物以,通俗易懂的小故事形式展現(xiàn)出來,通過這一系列的故事，讀者可以厘清這一時期的歷史發(fā)展脈絡(luò),了解一個北方政權(quán)的發(fā)展與更迭的情況。

本套叢書按朝代排序，上至周朝，下至清代，歷經(jīng)兩千多年，是一套中國歷代名人所著的經(jīng)典家訓集成。本書正是這套叢書的開端，收集了周朝至南北朝時期諸多名人的各類家訓作品。既有帝王將相，也有文人寒士；既有沙場名將，也有隱逸高士；既有嚴父訓子，也有慈母教兒。本書可以說是對中國傳統(tǒng)家訓中的名篇進行了一次系統(tǒng)的梳理和深入的解讀。

本書是俞陛云為家中孩童特意編選的啟蒙讀物，專論唐人五七言律絕，側(cè)重于分析聲調(diào)、格律、意義、句法、字法等，觀點獨特，品評精到。不僅可以做為學詩的法門，同時還是一部欣賞詩境之美的讀本。

梁啟超說：“學術(shù)思想之在一國，猶人之有精神也�！钡拇_，學術(shù)的盛衰，關(guān)乎一個民族的精神氣象與文化氛圍。民國是一個動蕩不安的時代，內(nèi)憂外患，較之晚清，更為劇烈，中華民族幾乎已經(jīng)瀕臨亡國滅種的邊緣。而就是在這樣日月無光的民國時代，卻涌現(xiàn)出了一批批大師，他們不但具有堅實的舊學基礎(chǔ)，也具備超前的新學眼光。加之前代學術(shù)的遺產(chǎn)，西方

本書是迄今為止少有的關(guān)于中國韻文史的著作，精要敘述了中國古典詩、詞、曲的起源和發(fā)展，并進行全面探討，簡明扼要，史識豐富，極具可讀性。

《龍榆生講詞學/大師講堂學術(shù)經(jīng)典》共分為十講，包括唐宋歌詞的特殊形式和發(fā)展規(guī)律、唐人近體詩和曲子詞的演化、選調(diào)和選韻、論句度長短與表情關(guān)系、論韻位安排與表情關(guān)系、論對偶、論結(jié)構(gòu)、論四聲陰陽、論比興、論欣賞和創(chuàng)作。書稿論述了唐人近體詩和曲子詞的演化，深入淺出地講解了詞學淵源、選調(diào)、作法等內(nèi)容。其論選韻、重去聲、析比興，皆

本書是黃侃先生對《文心雕龍》研究的集大成之作。不僅對《文心雕龍》中的文字典故進行了詮釋，發(fā)表了諸多獨到的精辟見解，對其中理論的闡發(fā)，也極具啟發(fā)意義，可謂直探文心。

《何炳松講通史新義/大師講堂學術(shù)經(jīng)典》分上下兩編，上編十章，下編十一章，共二十一章。上編介紹了社會史料研究法，下編介紹了社會史研究法。整體上包括史料的理論、考訂、來歷、詮釋、誠偽及正確，事實的利用與編比，歷史的種類，社會史的現(xiàn)狀、系統(tǒng)、困難及與其他歷史的聯(lián)系等�！逗伪�松講通史新義/大師講堂學術(shù)經(jīng)典》從整體上介紹了作者的

本書體現(xiàn)高等職業(yè)教育對高職學生的培養(yǎng)目標頂層設(shè)計及成長特點要求，按照上、中、下三篇布局，較為系統(tǒng)的介紹了溝通基本概念與方式、職場常見的人際溝通和管理溝通，其中上篇主要包括溝通概念與過程、語言和非語言溝通和傾聽；中篇主要介紹人際風格的概念，職場中的上行、平級、下行溝通及與客戶溝通；下篇主要介紹了會議、演講及應(yīng)聘等溝通方式

本書以企業(yè)業(yè)務(wù)流程為導向，模擬企業(yè)從注冊成立、會計機構(gòu)設(shè)置、會計資料認知、賬簿填寫到典型業(yè)務(wù)流程等知識進行介紹和實踐練習，并選取了工業(yè)企業(yè)一個月完整的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，按照企業(yè)會計準則的要求設(shè)計，模擬企業(yè)建賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本計算以及相關(guān)納稅申報和財務(wù)報表編制的完整會計核算內(nèi)容。借助福斯特沙盤實訓實現(xiàn)會計主管、出

本書以信息化為特色，每一個章節(jié)的知識點均有配套視頻資源的呈現(xiàn)，以便于學生及時獲取教師對該知識點的講解。本書編寫中吸收了2016年底財政部印發(fā)《中國注冊會計師審計準則第1504號—在審計報告中溝通關(guān)鍵審計事項》等最新的審計準則的規(guī)范，結(jié)合公司年報審計時整合審計實務(wù)慣例進行編寫，希望學生接觸最新的審計理論和實務(wù)。以審計理論

城市軌道交通路網(wǎng)規(guī)模的擴大引發(fā)客流需求不斷增長，客流需求與運輸能力的矛盾逐步凸顯，尤其在早晚高峰時段，客流方向性明顯，部分區(qū)段長期高負荷運營。如何實現(xiàn)高效、安全的運營管理成為城市軌道交通運營部門關(guān)注的焦點。本書在城市軌道交通路網(wǎng)運營管理領(lǐng)域首次將客流、管控及其相互作用作為一個完整的動態(tài)系統(tǒng)，并以實現(xiàn)主動式運營管理為目的

政府與非營利組會計是會計學的基本原理在政府與非營利組織中的具體運用。近年來，國家修訂了一系列政府與非營利組織會計準則制度，審議通過并頒布了《財政總預算會計制度》《政府會計準則——基本準則》《政府會計制度——行政事業(yè)單位會計科目和報表》和系列《政府會計準則》等具體準則。本書實時跟蹤最新的政府與非營利組織會計準則制度，適時

本書主要是面向國內(nèi)在職人員進行MBA或MPA學習的《組織行為學》課程教材，是作者在多年教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，參考國內(nèi)外有關(guān)教材和資料，并結(jié)合自己長期的組織管理工作經(jīng)驗而編寫的。 本書注重讀者對象的特點，力求理論聯(lián)系實際，融入中國特色的組織管理思想和實踐，以期能有效地提高讀者的組織管理水平和能力。 本書共九章，從個體與個

《因為是男孩，更要補上這一課》是一本寫給家長看的家教書。 在男孩成長的過程中，身體、心理都會發(fā)生一系列變化，尤其到了青春期階段，這種變化會更大。作為父母，要及時給男孩一些指導和幫助，讓他更好地成長。 本書作者穆老師是國家二級心理咨詢師，在本書中，她告訴家長男孩如何成長、如何給他急需的性教育以及其他方面的教育，從而讓

《因為是女孩，更要補上這一課》是一本寫給家長看的家教書。 在女孩成長的過程中，身體、心理都會發(fā)生一系列變化，尤其到了青春期階段，這種變化會更大。作為父母，要及時給女孩一些指導和幫助，讓她更好地成長。無論你的女兒處于什么階段，這本書都能給你力量，讓你有足夠的熱情為了你的女兒將這個世界變成一個更好的地方。希望這本書能幫助