本圖集以煤炭資源清潔高效利用為目標(biāo)，以煤質(zhì)評價理論為指導(dǎo)，以直接液化用煤、氣化用煤、焦化用煤為重點，把數(shù)十年來的煤炭資源調(diào)查和煤巖煤質(zhì)評價有機結(jié)合，高度集中和概括了全國主要煤炭規(guī)劃礦區(qū)清潔用煤的評價結(jié)果及分布特征，使得煤炭資源在質(zhì)量評價上達到了新的高度。

本書總共8個單元，本著專業(yè)性和知識性相結(jié)合的編寫原則，重點在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者專門用途英語的閱讀能力，兼顧寫作能力的培養(yǎng)。本書涵蓋內(nèi)容廣泛，包括商貿(mào)、人文藝術(shù)、信息技術(shù)、航空、材料、機械工程、經(jīng)管、金融會計等方面。每個單元分為A和B兩篇文章，A篇強調(diào)語言應(yīng)用技能、閱讀技巧和寫作能力的培養(yǎng)。B篇注重學(xué)習(xí)者專業(yè)知識的拓展、跨文化

美國奴隸敘事是一種發(fā)源奇特的自傳式文類，記錄了非裔美國人被奴役、被剝奪自由的歷史。本書以19世紀美國經(jīng)典奴隸敘事為研究對象，考察了奴隸敘事所潛在的文學(xué)常規(guī)和敘述策略，以及所創(chuàng)造的人物原型和見證式的文學(xué)功能。奴隸敘事作為蓄奴制的親歷見證，不僅在個體層面上記述了奴隸制的殘暴、個人的恐懼和創(chuàng)傷、解放和自由帶來的自我的轉(zhuǎn)變，而

本書首先探討了影響教師進行信息技術(shù)與課程整合的因素，重點探討高校教師計算機自我效能和信息技術(shù)整合感知之間的關(guān)系，從而對教師的專業(yè)發(fā)展、行政支持、軟件和硬件與他們的信息技術(shù)應(yīng)用能力之間的相關(guān)性進行了研究。

詞匯的多維語義及句法搭配能力發(fā)展，一直是中國學(xué)生二語詞匯習(xí)得的薄弱環(huán)節(jié)。本書以江蘇和廣東初高中、高職和大學(xué)生為觀察對象，以英語詞匯聯(lián)想中語義和句法能力的發(fā)展為研究目的，從橫截面量化對比到個案式質(zhì)性聚焦，從無語境支撐到多語境覆蓋，從觀察單個詞到解析雙字詞，將詞匯習(xí)得與加工對接，將使用的詞匯與表征的詞匯進行對比，提出和驗證

本書重點論述了貧信息、少數(shù)據(jù)情況下復(fù)合材料結(jié)構(gòu)不確定性分析與可靠性優(yōu)化的非概率集合理論及其在航空航天飛行器設(shè)計領(lǐng)域中的應(yīng)用。全書共分為三篇。第一篇以飛行器復(fù)合材料層合結(jié)構(gòu)強度綜合可靠性分析與優(yōu)化設(shè)計的基本理論為核心，建立了常溫/高溫環(huán)境、靜/疲勞強度條件下的復(fù)合材料層合結(jié)構(gòu)可信可靠度評價準(zhǔn)則，形成了面向多約束凝聚的非概

智能配電網(wǎng)是全球能源電力技術(shù)的發(fā)展趨勢和經(jīng)濟發(fā)展的主要增長點之一，而衡量智能配電網(wǎng)規(guī)劃和運行的一個關(guān)鍵指標(biāo)是設(shè)備利用率。全書共9章，分別為概述、配電網(wǎng)設(shè)備利用率評價指標(biāo)及影響因素、分布式電源對配電網(wǎng)設(shè)備利用率的影響、分布式電源的互補性對配電網(wǎng)設(shè)備利用率的影響、智能配電網(wǎng)設(shè)備利用率的影響因子價值分析、分布式電源接入配電網(wǎng)

本書全面地介紹了常規(guī)醫(yī)療設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)、功能和應(yīng)用。內(nèi)容主要分成五大部分：與醫(yī)療設(shè)備相關(guān)的人體解剖學(xué)和生理學(xué)知識、診斷設(shè)備、治療設(shè)備、臨床工程師的職責(zé)和日常工作及醫(yī)療技術(shù)管理。其中，診斷設(shè)備主要包括生理監(jiān)護儀、心電圖機、血壓計、血氧計、血糖儀、呼吸監(jiān)護儀、腦電圖機、內(nèi)窺鏡、眼底鏡、關(guān)節(jié)鏡、胎兒監(jiān)護儀、體溫計等檢測儀器

本書結(jié)合國內(nèi)外海流能發(fā)電裝備的技術(shù)發(fā)展，全面介紹了水平軸海流能發(fā)電機組從理論設(shè)計到實海況測試的一套完整流程方法，并重點對裝備的關(guān)鍵技術(shù)進行了深入介紹，內(nèi)容涉及葉片設(shè)計理論、能量傳動技術(shù)、密封設(shè)計、裝備測試技術(shù)、變槳技術(shù)、海流能裝備的離網(wǎng)和并網(wǎng)型電氣系統(tǒng)、機組控制系統(tǒng)及實海況運行測試等。本書的特色在于將海流能發(fā)電裝備的理

本書以水工混凝土耐久性為研究對象，對混凝土耐久性病害與機理、混凝土結(jié)構(gòu)耐久性設(shè)計以及保障與提升措施進行了詳細闡述與分析，匯總作者及所在單位的混凝土耐久性研究成果，反映國內(nèi)在此領(lǐng)域的相關(guān)研究進展。本書主要內(nèi)容包括水工混凝土耐久性研究成果與進展，現(xiàn)代水工混凝土，混凝土耐久性保障與提升措施，混凝土服役環(huán)境，耐久性病害與機理，

本書以液壓自動厚度控制系統(tǒng)為研究對象，以提高系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性、減少設(shè)備的故障發(fā)生率、提升產(chǎn)品的質(zhì)量為目標(biāo)；采用理論研究、仿真分析和試驗驗證相結(jié)合的技術(shù)路線；深入探究液壓自動厚度控制系統(tǒng)的失穩(wěn)機理、非線性動力學(xué)行為、參數(shù)辨識及修正方法、實測信號預(yù)處理方法等基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)，深刻揭示了液壓自動厚度控制系統(tǒng)產(chǎn)生非線性振動的

本書從介紹區(qū)域射擊的概念開始，提出了區(qū)域射擊方法的基本模型，最后以艦炮和反艦導(dǎo)彈為例，詳細介紹了區(qū)域射擊方法在這兩種武器上的應(yīng)用。全書共7章，內(nèi)容包括區(qū)域射擊的概念與內(nèi)涵、**未來空域窗模型、**未來空域窗配置求解與射擊流程、具有末制導(dǎo)搜索能力武器的區(qū)域射擊模型、具有末制導(dǎo)搜索能力武器的區(qū)域射擊配置求解與射擊流程、區(qū)域

本書完整地論述三維視頻技術(shù)的原理和算法，以三維視頻系統(tǒng)為主線，結(jié)合人類視覺系統(tǒng)的感知特性進行展開.主要內(nèi)容有z蘭維視頻系統(tǒng)概述、人類視覺系統(tǒng)、場景的二維數(shù)據(jù)描述、立體視頻編碼、多視點視頻編碼、深度視頻處理與編碼、基于感興趣區(qū)域的三維視頻編碼、低復(fù)雜度三維視頻編碼、三維視頻系統(tǒng)的虛擬視點圄像繪制等.本書創(chuàng)建多種三維視頻技

弦支穹頂結(jié)構(gòu)是基于張拉整體概念產(chǎn)生的一種預(yù)應(yīng)力空間結(jié)構(gòu)，綜合了單層網(wǎng)殼結(jié)構(gòu)與張拉整體結(jié)構(gòu)的優(yōu)點，具有力流合理、造價經(jīng)濟和效果美觀等特點。本書從弦支穹頂結(jié)構(gòu)的概念與發(fā)展歷程入手，對新型弦支穹頂結(jié)構(gòu)的選型方法、分析與設(shè)計方法、力學(xué)性能、相關(guān)的試驗研究成果以及在實際工程中的應(yīng)用進行了論述。本書的主要特色是：依托新型弦支穹頂結(jié)

本書以議論批判分析的方法論為基礎(chǔ)，在對美國專業(yè)化教師教育體系的形成進行歷史回顧的基礎(chǔ)上，深入分析了20世紀80年代以來以結(jié)果問責(zé)制為主導(dǎo)的美國教師教育政策與實踐的發(fā)展?fàn)顩r，對美國新時期作為專業(yè)教育的教師教育的重建態(tài)勢進行了研究，以此為基礎(chǔ)，對我國教師教育改革的發(fā)展方向進行了分析和展望。

本書是中國工程院咨詢研究項目“我國設(shè)施園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究”的研究成果，全書進一步明確了設(shè)施園藝在我國社會經(jīng)濟發(fā)展中的戰(zhàn)略地位，分析了國內(nèi)外設(shè)施園藝的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，梳理了未來二十年我國對設(shè)施園藝的需求，確定了我國設(shè)施園藝的發(fā)展道路和重大目標(biāo)，規(guī)劃了不同設(shè)施園藝類型在我國的時空布局，提出了我國設(shè)施園藝發(fā)展的戰(zhàn)略重點和重

本書是在前兩個版次的基礎(chǔ)上全新修訂而成，以普通心理學(xué)為基本框架，系統(tǒng)闡述了人的認識過程、情感過程和意志過程，以及個性心理；同時緊密聯(lián)系中小學(xué)實際和師范生特點，針對中小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理提出了輔導(dǎo)策略；較深入地闡述了心理發(fā)展的相關(guān)理論，即中小學(xué)生品德心理、學(xué)校心理健康教育和教師心理。每章后均附有“復(fù)習(xí)與思考題”，書后還附有模

本書介紹了生物樣品分析中常用的儀器分析方法，分為緒論以及生物樣品前處理法篇、元素成分分析法篇、結(jié)構(gòu)分析法篇、分離分析法篇、熱分析法篇和超顯微結(jié)構(gòu)分析法篇六大部分共19章，包括生物樣品前處理、原子吸收光譜、原子發(fā)射光譜、等離子體質(zhì)譜、有機元素分析、電化學(xué)分析、紫外-可見吸收光譜、紅外吸收光譜、拉曼光譜、分子熒光分析、核磁

本教材是在“互聯(lián)網(wǎng)＋”的教育改革推動下，由長期從事植物害蟲檢疫學(xué)教學(xué)的一線優(yōu)秀教師，聯(lián)合植物檢疫部門專家在原有第二版基礎(chǔ)上的修訂版本。緒論和第1～3章分別論述植物害蟲檢疫概念及發(fā)展歷史、植物害蟲檢疫的理論依據(jù)及風(fēng)險分析、檢疫性害蟲的檢疫程序與方法、植物害蟲的檢疫處理與防治，重點突出檢疫性害蟲的檢疫檢驗與檢疫處理的理論基

本書聚焦于由二氧化碳過量排放而引起的海水酸化問題，在著者查閱國內(nèi)外文獻資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合著者近年來開展的相關(guān)科學(xué)研究和教學(xué)工作，以我國北方海域的代表性海膽種類為對象，首次系統(tǒng)地總結(jié)了海水酸化的研究方法與技術(shù)，以及海水酸化對海膽早期發(fā)育、生物礦化作用和成體代謝等方面的影響，進一步豐富了海水酸化對海洋生物以及海洋漁業(yè)資源影