《12小時托�？谡Z達(dá)人養(yǎng)成》旨在幫助托�？忌鷳�(yīng)對托�？谡Z考試，通過作者獨(dú)特的方法論解決中國學(xué)生口語學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，從而提升考生口語水平。本書按12小時的備考時長進(jìn)行規(guī)劃，共分為七個部分：第一部分是熱身，詳細(xì)介紹了托福新政的主要內(nèi)容；第二到第六部分，手把手帶領(lǐng)讀者攻克托福新政后口語的4道題。每一個task都以ETS官方評分

《漢書•藝文志》有言：“農(nóng)家者流，蓋出于農(nóng)稷之官。播百谷，勸耕桑，以足衣食�！鞭r(nóng)家以許行為代表，宣揚(yáng)重農(nóng)思想，參與百家爭鳴。后來經(jīng)過稷下學(xué)派和呂氏門客兩個發(fā)展階段，農(nóng)家思想在中國古代農(nóng)學(xué)和農(nóng)學(xué)家中得以復(fù)活和延續(xù)。重農(nóng)思想、民本主義、農(nóng)業(yè)管理和生態(tài)農(nóng)學(xué)是中國古代農(nóng)家思想的基本內(nèi)容。在考察農(nóng)家的流變沿革、思想內(nèi)

“中國禮儀之爭”是發(fā)生在明末清初中國，擴(kuò)展到歐洲，并對此后的西方和中國文化產(chǎn)生影響的大事件。爭論的核心關(guān)乎中國人的祭祀儀式，如“敬天”“祭祖”“祀孔”等禮制。徐光啟等儒家天主教徒皈依后保持祭祀，利瑪竇等耶穌會士則以“補(bǔ)儒易佛”的寬容態(tài)度加以容納。這種做法后來受到懷疑，終于在康熙年間釀成沖突。萊布尼茲、伏爾泰、孟德斯鳩等

本書試圖扭轉(zhuǎn)以往主要以西方哲學(xué)為依據(jù)的單線條導(dǎo)向，在厘清中西方哲學(xué)家不同的思想關(guān)切與預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上，揭示出中西哲學(xué)精神之契合與歧異，探究中國哲學(xué)資源對西方哲學(xué)傳統(tǒng)可以提出哪些挑戰(zhàn)，進(jìn)一步豐富、深化相關(guān)的哲學(xué)論題，從全球化的視域出發(fā)來重新發(fā)現(xiàn)海德格爾、列維納斯與中國哲學(xué)。本書第一部分“思之險境——全球化境遇中的哲學(xué)危機(jī)”確

馬克思主義如何由西方形態(tài)變?yōu)闁|方形態(tài)，由歐洲形態(tài)變?yōu)閬喼扌螒B(tài)，由德國形態(tài)變?yōu)橹袊�形態(tài)，一句話，馬克思主義如何中國化，是一個特別重要的理論前沿問題。本書從馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程、文化意蘊(yùn)、當(dāng)代視野，中國特色社會主義理論體系的創(chuàng)立和發(fā)展，馬克思主義中國化的理論創(chuàng)新及其成果，中國傳統(tǒng)文化與馬克思主義中國化，發(fā)展當(dāng)代中國馬

《GRE詞匯帝國》共有五章，分別為靜止運(yùn)動類詞匯、單一眾多類詞匯、光明黑暗類詞匯、善良邪惡類詞匯、閱讀必考詞匯。另外還有四個附錄，分別為詞根匯總表、常見英文前綴表、矛盾關(guān)系歸納和GRE數(shù)學(xué)考試部分詞匯。本書的編排方式是其有別于其他詞匯書的學(xué)術(shù)亮點(diǎn)：書中每一個詞條單詞后面會有音標(biāo)和記憶次數(shù)，每記憶一遍，可以用鉛筆把一個方

37幅場景式思維導(dǎo)圖、24篇作文點(diǎn)評、12個思考清單——這是一本看得到思路的小學(xué)生作文書。全書針對作文起步訓(xùn)練最重要的六種類型：寫事、寫人、寫動物、寫靜物、寫景、想象作文，結(jié)合實(shí)際的作文案例，讓孩子完成寫作啟蒙和思路開拓。有了思路，何須套路？通過畫簡單的思維導(dǎo)圖，理清事情的節(jié)奏，學(xué)會條理和邏輯，讓孩子迸發(fā)出更大的想象力

這是一本幫助那些仍然沒有找到如何很好與孩子溝通的爸爸媽媽們的指導(dǎo)手冊，通過閱讀本書，家長可以按圖索驥找到非暴力親子溝通的方法，學(xué)會這種溝通方法，家長和孩子們能夠感受到被愛、安全、獨(dú)立、有價值感的生活。本書作者根據(jù)自己20多年從事兒童心理咨詢的經(jīng)驗(yàn)，通過對比性的案例以及一個個具有針對性的訓(xùn)練方法，幫助父母拋棄原有的導(dǎo)致自

本書以脊柱外科常見疾病為基礎(chǔ)，收集羅列了幾百個脊柱外科門急診、住院病房中與患者溝通時的常見問題，以通俗易懂、簡明扼要、圖文并茂的形式向廣大脊柱疾病患者群體及密切關(guān)注自身脊柱健康問題的全國普通群眾輸送了*直接、*有用的脊柱醫(yī)學(xué)知識。

基層無小事、社區(qū)聯(lián)萬家。改革以來，中國基層社區(qū)發(fā)展和治理發(fā)生了巨大變革，對其研究也成為社會學(xué)和政治學(xué)的一個重要領(lǐng)域，相關(guān)文獻(xiàn)十分豐富，為我們提煉總結(jié)中國社區(qū)發(fā)展和基層治理改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論架構(gòu)提供了深厚基礎(chǔ)。本書匯集了作者自博士論文以來公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究報告，并圍繞著改革以來中國社區(qū)建設(shè)和基層治理改革這一議題加

本書結(jié)合小學(xué)一二年級看圖寫話的高頻考題，幫助學(xué)生從基礎(chǔ)的一句話，再到一段話，到一篇作文，構(gòu)建寫作框架，學(xué)會運(yùn)用修辭手法和恰當(dāng)?shù)男稳菰~，進(jìn)而能夠?qū)懗鲆黄�流暢、緊扣主題的作文。 本書的看圖寫話共有61篇，分為單圖、單圖多人和多圖。內(nèi)容包括選詞填空、看圖寫話要素（時間、地點(diǎn)、人物、事情起因、經(jīng)過、結(jié)果）填空、看拼音寫詞語、完

《圖蟲影像歷（2020）》從國內(nèi)的攝影社區(qū)“圖蟲”中廣泛征稿，將甄選出的三百多幅作品制作成影像集，作品涵蓋人像、風(fēng)光、靜物、兒童、寵物、人文紀(jì)實(shí)等多個領(lǐng)域。影像歷不僅僅只是日期的計(jì)算者，更是購買者對每日時光的歡喜見證。本影像歷的視覺藝術(shù)性足以使其成為每一位購買者桌前的裝飾物，撕下的每一頁日歷將成為一幅小小的藝術(shù)品。同時

本書在作者課堂講稿的基礎(chǔ)上成書，按照確定選題、查找資料、做讀書筆記、整理資料、寫作、發(fā)表的順序，介紹了一般文科，主要是文史哲專業(yè)的學(xué)生和科研人員進(jìn)行閱讀、選題、查證、寫作的研究方法，系統(tǒng)全面，操作性強(qiáng)。本書旨在培養(yǎng)創(chuàng)新意識與科研能力，共分十講：怎樣選題、怎樣查資料、怎樣作社會調(diào)查、怎樣讀書、怎樣寫讀書筆記、怎樣判斷資料

本系列著作是中聯(lián)集團(tuán)聯(lián)合產(chǎn)業(yè)界與教育界，借鑒國際先進(jìn)職業(yè)教育與培訓(xùn)理念和經(jīng)驗(yàn)，分析數(shù)千萬字的國內(nèi)外職業(yè)教育研究資料，結(jié)合數(shù)百家企業(yè)案例和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，形成的一套建立在我國職業(yè)分析基礎(chǔ)上的職業(yè)教育系統(tǒng)化研究方法論。 中聯(lián)教育旗下產(chǎn)學(xué)通聯(lián)盟，攜手來自如中石化、中石油、國家電網(wǎng)等龍頭企業(yè)的重量級行業(yè)企業(yè)專家80多人，整合中聯(lián)集團(tuán)

晚清民國之際的歷史，時局紛亂，人心思變，而正是在紛亂的變化中方才顯現(xiàn)出人物的性情與品格。平常史家喜歡的方式就是將人物放到大是大非中去表現(xiàn)，而作者別出心裁，所及人物景觀格外不同。本書作者站在人性的立場，通過閑聊一兩件發(fā)黃舊事，閑話晚清人士各自的性情，企圖發(fā)掘王韜、康有為、梁啟超、譚嗣同、秋瑾等舊年人物身上更豐實(shí)的一面，而

豐富多彩的果蔬從何而來，又是如何傳播到世界各地的？野生物種經(jīng)歷了怎樣的馴化才生成為現(xiàn)代果蔬，在馴化過程中又丟失了哪些營養(yǎng)？在工業(yè)化農(nóng)業(yè)的時代，我們?nèi)绾螐氖袌錾咸暨x美味又有營養(yǎng)的果蔬品種？這是一份令人垂涎的果蔬營養(yǎng)指南，將博物學(xué)與現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)的奇妙融合，帶你踏上迷人的果蔬博物之旅。 在本書里，羅賓遜仔細(xì)梳理了野生物種經(jīng)歷復(fù)

本書分為12個單元，通過科學(xué)、合理的結(jié)構(gòu)，以親切的筆調(diào)、活潑的對話介紹了Python編程的相關(guān)知識。用有趣的例子，借助可愛的漫畫生動形象地介紹了包括變量、輸入輸出語句、循環(huán)語句、列表、對象等編程的基本概念。學(xué)習(xí)本書的內(nèi)容，可以幫助孩子掌握計(jì)算機(jī)的思維方式，而書中可視化和以游戲?yàn)橹鞯睦�子可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其專注

本書從史料出發(fā)，對散落在報刊上的周作人、李劼人、周瘦鵑、郁達(dá)夫、梁實(shí)秋、沈從文、張恨水、鄭振鐸、夏衍、胡風(fēng)、聶紺弩、李健吾、錢鍾書、何其芳、徐芳、陳敬容、穆旦、黃裳、汪曾祺、李蕤的佚文或集外文，張?jiān)獫?jì)、蔡元培、陳望道、洪深、袁昌英、田漢、熊佛西、梁實(shí)秋、巴金、朱湘、李霽野、于伶、蕭軍、吳組緗、趙家璧、曹禺的佚簡或集外書

本書探究布洛赫對烏托邦精神的追尋，即在形式上呈現(xiàn)的表現(xiàn)主義風(fēng)格、在內(nèi)容上蘊(yùn)含的希望維度與馬克思主義品格，從而彰顯其獨(dú)具特色的文化批判思想。這些是本書試圖解決的問題。本書的第一章梳理、界定布洛赫文中的核心概念；第二章主要聚焦布洛赫思想中的烏托邦精神痕跡；第三章從形式和內(nèi)容兩個層面探究烏托邦這一核心概念，進(jìn)而彰顯布洛赫的文

20世紀(jì)八九十年代，臺灣女性小說異軍突起，呈現(xiàn)蔚為大觀之勢。許多女作家以欲望書寫為表達(dá)策略，她們以涉及身體、政治、歷史、審美及文化建構(gòu)等各個層面的欲望書寫，形成了與男性寫作“分庭抗禮”的文學(xué)格局，改寫了20世紀(jì)八九十年代臺灣小說的整體面貌。這一時期的臺灣女性小說創(chuàng)作不僅性別意識高揚(yáng)，而且藉由“欲望書寫”來凸顯女性文化訴