本書系統(tǒng)地闡述了英語翻譯的基礎(chǔ)理論，主要涉及翻譯的內(nèi)涵、翻譯學(xué)的發(fā)展及取向流派之爭、譯者的素質(zhì)條件和中西方翻譯理論發(fā)展概況，從多個維度論述了國內(nèi)應(yīng)用廣泛的主要翻譯理論，包括生態(tài)翻譯學(xué)理論、功能翻譯理論、隱喻翻譯理論等，進(jìn)一步探究了翻譯發(fā)展的具體策略及新時代翻譯教學(xué)的主要問題。從某種意義上說，英語翻譯是一種重要的跨文化交

《中國鋼琴藝術(shù)文化與教學(xué)研究》基于“文化”“人”“教育”三者間相互影響的密切關(guān)系，試圖基于鋼琴藝術(shù)文化的視角對當(dāng)代中國鋼琴教育進(jìn)行思考。全書由七章構(gòu)成，首先論述了鋼琴藝術(shù)文化的流派與觀點、分析了中國鋼琴音樂文化的引入與萌芽及形成與發(fā)展壯大的過程；其次探討了中國鋼琴音樂的文化積淀與價值取向及創(chuàng)作風(fēng)格與結(jié)構(gòu)；最后對中國高校

《中國歌劇的唱法與舞臺表現(xiàn)研究》以中國歌劇藝術(shù)為研究對象，針對中國歌劇的唱法與舞臺表演藝術(shù)進(jìn)行研究分析，分別研究了美聲唱法、民族唱法以及舞臺表現(xiàn)的整個過程�！吨袊�歌劇的唱法與舞臺表現(xiàn)研究》思路清晰，內(nèi)容有層次有條理，理論闡述深入淺出，使讀者易讀易懂且不失趣味，是一部有特色且不可多得的中國歌劇研究作品。

本書以籃球教學(xué)與訓(xùn)練為研究對象，在闡述籃球教學(xué)與訓(xùn)練基本理論的基礎(chǔ)上，重點研究了籃球教學(xué)體系的優(yōu)化、籃球訓(xùn)練體系的優(yōu)化、以及籃球技戰(zhàn)術(shù)、體能、心智能力的培養(yǎng)，此外還研究與設(shè)計了籃球游戲訓(xùn)練的方法。全書語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時代性、創(chuàng)新性等特點顯著，還具有非常高的參考和借鑒價值。本書對于我國籃球運(yùn)動水平的

《魯西南民間手工藝的調(diào)研、傳承及創(chuàng)新發(fā)展研究》以魯西南的民間手工藝為研究對象，對魯西南地區(qū)濟(jì)寧、棗莊、菏澤地區(qū)民間的典型手工藝進(jìn)行了系統(tǒng)研究�！遏斘髂厦耖g手工藝的調(diào)研、傳承及創(chuàng)新發(fā)展研究》分為七個章節(jié)，首先對魯西南民間手工藝的相關(guān)概念進(jìn)行了解讀及研究，其次，基于調(diào)研之上，對濟(jì)寧、棗莊、菏澤地區(qū)民間典型的手工藝進(jìn)行了詳細(xì)

旅游景觀設(shè)計不僅承擔(dān)著創(chuàng)造新旅游景觀、為地方旅游業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件兩大任務(wù)，同時還應(yīng)該承擔(dān)著創(chuàng)造、傳承和傳播旅游文化的目的。全書在論述景觀與旅游景觀、旅游景觀的特性及屬性、旅游景觀的學(xué)科研究基礎(chǔ)之上，重點對旅游景觀設(shè)計的基本理論、依據(jù)，景元素設(shè)計方法等內(nèi)容進(jìn)行了詳盡的闡述。本書邏輯清楚，敘述語言簡潔，內(nèi)容詳盡，實用性強(qiáng)。

西方博雅教育是通識教育的歷史淵源與先驅(qū)，研究博雅教育涵義的古今之變，有助于把握其歷史經(jīng)驗與精神，以便更好地理解和實施我國的通識教育，也希望為我國大學(xué)的“雙一流”建設(shè)和全面振興本科教育助一臂之力�！睹绹�大學(xué)博雅教育的古今之變》共7章，從美國大學(xué)博雅教育的基本問題、希臘古典博雅教育、歐洲原型大學(xué)的博雅教育、美國學(xué)院時代的博

隨著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”發(fā)展戰(zhàn)略的提出，大學(xué)生面臨的就業(yè)方面、就業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)形勢等都將發(fā)生深刻的變化。推動大學(xué)生由就業(yè)轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的客觀要求。《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的多維度研究》內(nèi)容主要有大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認(rèn)識論基礎(chǔ)、基于國家形熱與政策角度的大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)新刨業(yè)、新時代發(fā)展要求的大學(xué)生就業(yè)多

《大數(shù)據(jù)背景下的高職院校教師管理理論與實踐》首先對高等職業(yè)教育和大數(shù)據(jù)背景下的高職院校教師進(jìn)行了綜述，然后對高職院校教師聘任管理、入職培訓(xùn)管理、職業(yè)生涯規(guī)劃管理、專業(yè)發(fā)展管理、收入分配管理、激勵管理、兼職教師管理以及評價管理進(jìn)行了探究，最后對“雙師型”師資隊伍管理進(jìn)行了具體說明。《大數(shù)據(jù)背景下的高職院校教師管理理論與實

《大數(shù)據(jù)技術(shù)及其背景下的數(shù)據(jù)挖掘研究》圍繞大數(shù)據(jù)背景下的數(shù)據(jù)挖掘及應(yīng)用問題，從大數(shù)據(jù)挖掘的基本概念入手，系統(tǒng)地闡述了大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)理論、大數(shù)據(jù)處理架構(gòu)Hadoop以及大數(shù)據(jù)存儲與管理研究；由淺入深地論述了數(shù)據(jù)挖掘的基礎(chǔ)理論、大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)研究、數(shù)據(jù)挖掘的藝術(shù)，并結(jié)合實踐，闡述了數(shù)據(jù)挖掘的應(yīng)用�！洞髷�(shù)據(jù)技術(shù)及其背景下的數(shù)據(jù)

《大數(shù)據(jù)特征降維：粗糙集特征選擇的群智能方法及應(yīng)用研究》從高維大數(shù)據(jù)的特征降維出發(fā)，指出大數(shù)據(jù)時代粗糙集特征選擇面臨的挑戰(zhàn)，介紹了群智能算法的獨特優(yōu)勢和存在的問題，對粗糙集和群智能的理論與經(jīng)典算法進(jìn)行了總結(jié)歸納并提出一種基予群智能和粗糙集的特征選擇框架，依據(jù)此框架設(shè)計相關(guān)特征選擇算法，應(yīng)用于銀行個人信用評分系統(tǒng)與高維數(shù)

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)意素描課程教學(xué)的融合探索》共分為數(shù)篇，其中一篇主要針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本概念進(jìn)行解釋，以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育的相關(guān)國家政策文件為依據(jù)，闡釋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概念、內(nèi)涵；其次是介紹國內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及解決方案。另一篇從傳統(tǒng)素描的起源與歷史開始，講述傳統(tǒng)素描的基本概念、理論和基本特點，分析傳統(tǒng)素描的基本

磁控濺射是一種通用、成熟的薄膜制備工藝技術(shù)，其制備工藝可調(diào)劑參數(shù)較多，通過精細(xì)控制能夠?qū)崿F(xiàn)對薄膜結(jié)構(gòu)的有效調(diào)控�！洞趴貫R射制備氮化銅薄膜的結(jié)構(gòu)與性能》研究了薄膜的工藝參數(shù)、薄膜結(jié)構(gòu)與性能等之間的內(nèi)在關(guān)系，探討了薄膜的電子輸運(yùn)、光學(xué)帶隙、熱穩(wěn)定性的有關(guān)物理量的變化機(jī)制。全書結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，可供相關(guān)工程技

本書以SolidWorks2019為例詳細(xì)敘述了SW的基礎(chǔ)知識。結(jié)合范例介紹具體的操作步驟，講解了SolidWorks2019在草圖繪制、實體建模、裝配體設(shè)計、仿真分析等方面的功能，內(nèi)容完整，實例豐富，可以幫助讀者快速掌握SolidWorks2019的基礎(chǔ)功能。

《巧手國粹：兒童京劇手工藝》帶領(lǐng)孩子通過一場場精彩的京劇劇目系統(tǒng)地學(xué)習(xí)制作和繪制京劇人物的帽盔帽巾、服裝飾品、兵器旗帳、臉譜妝容、演出場景等，引導(dǎo)孩子用喜聞樂見的制作手法，以傳統(tǒng)手工藝的方式來表現(xiàn)自己對京劇文化的認(rèn)識。讓孩子看得見、聽得見、摸得著，身臨其境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在寓教于樂中進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)國粹藝術(shù)

BIM技術(shù)以數(shù)據(jù)信息為核心，能夠?qū)㈨椖康乃�有信息有機(jī)地結(jié)合起來，為建設(shè)項目全過程各個階段的管理提供數(shù)據(jù)信息支撐�！禕IM技術(shù)體系構(gòu)建及在項目管理中的實施》內(nèi)容共7章，分別為：BIM的源起及其發(fā)展分析，BIM技術(shù)的特征表現(xiàn)與核心優(yōu)勢，BIM技術(shù)在項目管理中的實施策略解讀，BIM核心技術(shù)與項目管理體系的構(gòu)建，BIM硬件與應(yīng)

《新時代大學(xué)生管理工作的探索與實踐路徑》從我國大學(xué)生管理工作實踐出發(fā)，以學(xué)生管理的基本理論為依據(jù)，從大學(xué)生管理理念的轉(zhuǎn)變及經(jīng)驗借鑒、大學(xué)生管理模式創(chuàng)新、大學(xué)生管理隊伍建設(shè)創(chuàng)新、大學(xué)生管理制度創(chuàng)新以及時代背景下的大學(xué)生管理工作創(chuàng)新等方面進(jìn)行了分析與研究�！缎聲r代大學(xué)生管理工作的探索與實踐路徑》可供從事大學(xué)生管理工作的讀者

信息技術(shù)進(jìn)入教育領(lǐng)域后，對大學(xué)英語教師提出了新的挑戰(zhàn)，英語教師必須更新觀念，迎接挑戰(zhàn)，明確自己的定位，實現(xiàn)其角色的轉(zhuǎn)換。本書內(nèi)容共六章，分別為：教育信息化與大學(xué)英語教學(xué)，現(xiàn)代教育信息技術(shù)與英語課程整合，信息技術(shù)支持下的大學(xué)英語教學(xué)實踐，我國大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀寄影響因素，我國大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展的途徑探索和信息技術(shù)

新媒體傳播正以其數(shù)字化、信息化改變著新聞傳播的態(tài)勢，《信息科技與媒體產(chǎn)品的融合：新媒體傳播研究》以新媒體傳播為研究中心，分析新媒體時代如何使新媒體科學(xué)發(fā)揮其價值。全書從新媒體來臨的時代背景人手，分析新媒體時代給傳媒業(yè)帶來的影響，研究新媒體傳播的方式與特征、新媒體傳播內(nèi)容的生產(chǎn)與編輯、新媒體傳播的輿論引導(dǎo)與控制、新媒體營

材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類用于制造生活物品、器件、構(gòu)件、機(jī)器及其他高科技產(chǎn)品的原料。《氧化物可控?zé)崤蛎洸牧现苽渑c功能化》分別對氧化物負(fù)熱膨脹材料的制備、氧化物低熱膨脹相變及吸水性、氧化物低熱膨脹材料的功能化等內(nèi)容進(jìn)行了分析。全書結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作，可供從事材料研究