本書據(jù)教育部最新頒布的《普通高等院校工程力學(xué)課程教學(xué)基本要求》,結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及近幾年的教學(xué)改革成果編寫而成。 本書從高等教育“育人”本質(zhì)要求出發(fā),抓住課程改革核心環(huán)節(jié),充分發(fā)揮專業(yè)課教學(xué)在育人中的關(guān)鍵作用,著力將思想政治教育貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。為此,本書在每一章節(jié)后面都加了一段“思政提示”,教師在課堂教學(xué)中

本論文集已由通用彈藥導(dǎo)彈保障技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室出具脫密審查意見，審查結(jié)果為內(nèi)容不涉密，可公開出版。 本書為通用彈藥導(dǎo)彈保障技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2018年學(xué)術(shù)論文，總共包括以下幾部分，分別為儲(chǔ)存可靠性與壽命評(píng)估、安全性監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、儲(chǔ)存與供應(yīng)、質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建和通用質(zhì)量特性等內(nèi)容。本書主要針對(duì)上述領(lǐng)域相關(guān)理論問題進(jìn)行研究，通過(guò)對(duì)上

《沙區(qū)生態(tài)產(chǎn)業(yè)理論體系研究與構(gòu)建》通過(guò)分析沙區(qū)自然地理概況和資源稟賦，發(fā)現(xiàn)沙區(qū)生態(tài)產(chǎn)業(yè)具有公共產(chǎn)品和準(zhǔn)公共產(chǎn)品特征。在厘清沙產(chǎn)業(yè)和沙區(qū)生態(tài)產(chǎn)業(yè)的概念與內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地總結(jié)了沙區(qū)生態(tài)產(chǎn)業(yè)的理論基礎(chǔ)和研究方法，探討了沙區(qū)生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的約束條件，如生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境容量、資源承載力等，解析了沙區(qū)生態(tài)產(chǎn)業(yè)縱向閉合、橫向耦合

《政治哲學(xué)視域下的教育政策價(jià)值品格研究》以政治哲學(xué)為理論視野和詮釋路徑，以教育政策的現(xiàn)實(shí)生態(tài)和價(jià)值品格為研究對(duì)象，在分析政治哲學(xué)關(guān)照下的教育政策想象力和教育政策智慧的生成的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)、深入地闡述了理想教育政策應(yīng)具備的善性價(jià)值觀念和實(shí)踐運(yùn)行路徑與機(jī)制�！墩�治哲學(xué)視域下的教育政策價(jià)值品格研究》拓展了教育政策的研究視域，剖

《科技評(píng)價(jià)方法與應(yīng)用》圍繞科技評(píng)價(jià)這一研究熱點(diǎn)，對(duì)相關(guān)理論、概念、方法和實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行了介紹和研究，具體包括科技評(píng)價(jià)的含義、國(guó)際科技評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)指標(biāo)、科研機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)、科學(xué)家評(píng)價(jià)、科學(xué)學(xué)大數(shù)據(jù)科技評(píng)價(jià)等方面。《科技評(píng)價(jià)方法與應(yīng)用》是實(shí)踐應(yīng)用導(dǎo)向的專著，收錄了筆者團(tuán)隊(duì)在近年來(lái)開展的有關(guān)科技評(píng)價(jià)研究實(shí)踐工作過(guò)程中所取得的部分代

《固體酸堿催化水解氟利昂研究》從氟利昂的性質(zhì)、生產(chǎn)及環(huán)境危害出發(fā)，力求較為系統(tǒng)地論述氟利昂替代品開發(fā)及無(wú)害化處理技術(shù)。針對(duì)催化水解技術(shù)，重點(diǎn)介紹了氧化鋯基固體酸/堿MoO3-TiO2/ZrO2、MoO3(MgO)/ZrO2、MgO(CaO)/ZrO2、MoO3-MgO/ZrO2等催化水解含低濃度氟利昂的工業(yè)廢氣，內(nèi)容主

城鎮(zhèn)化與生態(tài)環(huán)境均為典型的復(fù)雜系統(tǒng)，兩者之間客觀上存在著極其復(fù)雜的非線性交互耦合與脅迫關(guān)系，如何協(xié)調(diào)兩者的關(guān)系是當(dāng)前地球系統(tǒng)科學(xué)與可持續(xù)性科學(xué)研究的熱點(diǎn)，也是政府部門重點(diǎn)關(guān)注的問題�！冻擎�(zhèn)化與生態(tài)環(huán)境耦合魔方：理論與實(shí)踐》創(chuàng)新性地提出了一個(gè)解釋城鎮(zhèn)化與生態(tài)環(huán)境耦合機(jī)理的理論框架耦合魔方(CHNC)，論述了其概念、演化規(guī)

《評(píng)價(jià)科學(xué)：理論·方法·應(yīng)用》從理論、方法、標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)、事業(yè)、教育和應(yīng)用七個(gè)方面全面系統(tǒng)地構(gòu)建了評(píng)價(jià)科學(xué)的理論體系和內(nèi)容體系，試圖突破科學(xué)評(píng)價(jià)的組織、專業(yè)、學(xué)科、行業(yè)、機(jī)構(gòu)等實(shí)踐因素的局限，構(gòu)建一個(gè)具有一般指導(dǎo)意義的，較為全面、系統(tǒng)的評(píng)價(jià)科學(xué)學(xué)科體系。

《人工智能與電氣應(yīng)用》系統(tǒng)地闡述了人工智能與電氣應(yīng)用的理論基礎(chǔ)及應(yīng)用實(shí)踐�！度斯ぶ悄芘c電氣應(yīng)用》共分為五部分，分別為理論篇、基于人工智能的故障診斷技術(shù)、基于人工智能的模式識(shí)別和預(yù)測(cè)技術(shù)、基于人工智能的控制和優(yōu)化技術(shù)以及展望篇。部分介紹人工智能技術(shù)的理論基礎(chǔ)。第二部分介紹風(fēng)機(jī)葉片覆冰故障檢測(cè)技術(shù)、電網(wǎng)故障診斷技術(shù)、電力設(shè)

《林下經(jīng)濟(jì)的理論與模式》系統(tǒng)介紹了林下經(jīng)濟(jì)的概念、屬性、構(gòu)建的關(guān)鍵內(nèi)容和分類模式，以及國(guó)家和地方對(duì)林下經(jīng)濟(jì)的政策和指導(dǎo)方針�；�于理論探討與實(shí)際需要，按四大類(林下種植、林下養(yǎng)殖、林下資源采集與加工、森林景觀利用)分若干不同模式，列舉大量典型案例，分章節(jié)介紹中國(guó)各地不同林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式及其物種組成、構(gòu)建模式和產(chǎn)生的效果/

農(nóng)信社是農(nóng)村合作金融體制的重要組成部分，提高農(nóng)信社貸款安全性和盈利性有利于更好地服務(wù)三農(nóng)�！掇r(nóng)信社信貸風(fēng)險(xiǎn)管理研究》回顧了國(guó)內(nèi)外信貸風(fēng)險(xiǎn)管理研究進(jìn)展，梳理了信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的一般流程，提出了信貸風(fēng)險(xiǎn)管理中可使用的各種模式識(shí)別模型和方法，具體研究了農(nóng)信社個(gè)人、企業(yè)和項(xiàng)目的信貸風(fēng)險(xiǎn)管理特點(diǎn)及其流程、指標(biāo)和方法，分析了農(nóng)信社信貸

由于不同經(jīng)濟(jì)體同中國(guó)之間的貿(mào)易關(guān)系存在顯著差異，分國(guó)家、區(qū)域、板塊考察中國(guó)對(duì)外貿(mào)易環(huán)境便十分必要。本報(bào)告旨在從國(guó)別和區(qū)域視角考察2008年全球金融危機(jī)以來(lái)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易環(huán)境與貿(mào)易摩擦的基本特征、演進(jìn)規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，將國(guó)別分析與貿(mào)易發(fā)展分析有機(jī)結(jié)合，形成新的研究范式，并為中國(guó)同主要貿(mào)易伙伴更好地開展貿(mào)易提供有針對(duì)性的決策依

本書針對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中手繪訓(xùn)練提出了創(chuàng)新性的方法與技巧，對(duì)設(shè)計(jì)手繪實(shí)踐運(yùn)用和產(chǎn)品表現(xiàn)的推演具有較好的指導(dǎo)意義。本書以產(chǎn)品形態(tài)推演表現(xiàn)為核心，并結(jié)合自身設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行解析，主要內(nèi)容包括：產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)賦色、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法體系、產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的形體推演、產(chǎn)品仿生設(shè)計(jì)推演表現(xiàn)、產(chǎn)品有機(jī)形體設(shè)計(jì)推演表現(xiàn)。這些內(nèi)容蘊(yùn)含了產(chǎn)品造型

檔案信息生態(tài)性保護(hù)是把生態(tài)學(xué)、系統(tǒng)論與檔案保護(hù)知識(shí)相結(jié)合，在遵循生態(tài)保護(hù)規(guī)律基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)保護(hù)主體、保護(hù)對(duì)象和保護(hù)環(huán)境之間關(guān)系，合理使用自然和社會(huì)兩種資源，構(gòu)建一種綠色、平衡、有序保護(hù)系統(tǒng)的行為。最終目標(biāo)是維護(hù)檔案的載體和檔案信息內(nèi)容安全，以達(dá)到最大限度延長(zhǎng)檔案壽命，并保證檔案信息內(nèi)容長(zhǎng)期可讀、可用與安全。本專著研究檔案

本書為第三版，是在第二版的基礎(chǔ)上結(jié)合近年教學(xué)改革成果修訂而成。 全書共十三章：緒論、軸向拉壓、剪切與扭轉(zhuǎn)、平面圖形幾何性質(zhì)、彎曲內(nèi)力、彎曲應(yīng)力、彎曲變形、應(yīng)力分析與強(qiáng)度理論、組合變形、壓桿穩(wěn)定性、能量法、動(dòng)載荷、極限分析和附錄型鋼表。 本書在各章節(jié)中新增了二維碼補(bǔ)充知識(shí)內(nèi)容，二維碼覆蓋章節(jié)達(dá)90%以上。內(nèi)容包括對(duì)各

本書是北京科技大學(xué)天津?qū)W院為了解決應(yīng)用型大學(xué)人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的問題，開展一系列富有成效的“教學(xué)項(xiàng)目化、項(xiàng)目教學(xué)化”人才培養(yǎng)教學(xué)模式的實(shí)際探索和研究后，由該校教師根據(jù)自身教學(xué)實(shí)踐總結(jié)而成的研究成果。本書共有“兩化”教學(xué)實(shí)踐篇、教研教改篇、課程思整篇、科學(xué)研究與專業(yè)建設(shè)篇四個(gè)部分，集中體現(xiàn)了該校“兩化”教學(xué)模式為天津及寶

本書是一部論述微光像增強(qiáng)器測(cè)試技術(shù)的專著，是作者承擔(dān)國(guó)家科研項(xiàng)目的總結(jié)。 全書共9章，介紹微光像增強(qiáng)器測(cè)試技術(shù)理論和技術(shù)的基礎(chǔ)研究，包含熱電子面發(fā)射源、積分球漫反射均勻性、真空系統(tǒng)設(shè)計(jì)的研究;系統(tǒng)闡述像增強(qiáng)器零部件測(cè)試技術(shù),包含微通道板MCP、熒光屏的參數(shù)測(cè)試研究;介紹了微光像增強(qiáng)器噪聲因子、噪聲特性測(cè)試的關(guān)鍵技術(shù)及

《北斗語(yǔ)言學(xué)刊》由陜西師范大學(xué)語(yǔ)言科學(xué)研究所主辦，以“堅(jiān)實(shí)、會(huì)通、創(chuàng)新”為辦刊方針，提倡以共時(shí)的語(yǔ)言調(diào)查和描寫為基礎(chǔ)對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行全面深入的研究，以歷史文獻(xiàn)考證法與歷史比較法相結(jié)合研究語(yǔ)言的歷史。本書是第八輯，分為“近代音韻研究”、“文字學(xué)研究”、“漢語(yǔ)方言研究”、“漢語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法研究”“札記”“史林”六個(gè)部分。

本書構(gòu)建了以六大要素、三個(gè)維度和六大推論等組成的學(xué)術(shù)“全評(píng)價(jià)”體系。在評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)客體、評(píng)價(jià)目的、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及指標(biāo)、評(píng)價(jià)制度六大要素中，評(píng)價(jià)目的是龍頭，制約其他五大要素。任何一種評(píng)價(jià)，都可以分成形式評(píng)價(jià)、內(nèi)容評(píng)價(jià)、效用評(píng)價(jià)三個(gè)維度。評(píng)價(jià)目的制約論、同行專家主導(dǎo)論、評(píng)價(jià)制度保障論等六大推論，對(duì)于評(píng)價(jià)實(shí)踐具有很強(qiáng)

本書以“雙循環(huán)”新發(fā)展格局下我國(guó)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主題，回顧了2019-2020年我國(guó)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得的成績(jī)與存在的問題，深刻剖析了新發(fā)展格局下我國(guó)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的發(fā)展內(nèi)涵與要求，從專題研究、區(qū)域創(chuàng)新、發(fā)展趨勢(shì)3個(gè)維度提出未來(lái)我國(guó)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向與路徑舉措。