“漢語(yǔ)風(fēng)”是一套大型中文分級(jí)系列讀物，共8級(jí)近60冊(cè)。讀者對(duì)象為中文水平由初級(jí)到高級(jí)的大中學(xué)生。本書為第1級(jí)第5冊(cè)，根據(jù)作家原創(chuàng)故事改編。一個(gè)在銀行工作的男人，跟他喜歡的女孩子剛認(rèn)識(shí)，可是很多警察來(lái)找他，要帶他走，因?yàn)殂y行里的一千萬(wàn)塊錢不見(jiàn)了，有人說(shuō)是他拿走的。但是拿那些錢的不是他，他知道是誰(shuí)拿的�？墒撬�能找到證據(jù)嗎；

“漢語(yǔ)風(fēng)”是一套大型中文分級(jí)系列讀物，共8級(jí)近60冊(cè)。讀者對(duì)象為中文水平由初級(jí)到高級(jí)的大中學(xué)生。本書為第1級(jí)第1冊(cè)，根據(jù)作家原創(chuàng)故事改編。林雙雙和林對(duì)對(duì)是一對(duì)孿生姐妹，她們很有錢，長(zhǎng)的樣子一樣，都非常好看，別人都不知道哪個(gè)是姐姐，哪個(gè)是妹妹。一天，一個(gè)漂亮的小姐在家里死了，她身上有一封信，下面寫的名字是：林雙雙。雙雙和

“漢語(yǔ)風(fēng)”是一套大型中文分級(jí)系列讀物，共8級(jí)近60冊(cè)。讀者對(duì)象為中文水平由初級(jí)到高級(jí)的大中學(xué)生。本書為第2級(jí)第1冊(cè)，根據(jù)作家原創(chuàng)故事改編。方新寫了一個(gè)很好的軟件，沒(méi)想到這個(gè)軟件被人盜版了。做盜版的是誰(shuí)，他找了很久也沒(méi)有找到。直到有一天，小月突然發(fā)現(xiàn)了這里的秘密。她把這個(gè)秘密告訴了方新。但是，就在這個(gè)時(shí)候，做盜版的人發(fā)現(xiàn)

“漢語(yǔ)風(fēng)”是一套大型中文分級(jí)系列讀物，共8級(jí)近60冊(cè)。讀者對(duì)象為中文水平由初級(jí)到高級(jí)的大中學(xué)生。本書為第2級(jí)第3冊(cè)，作家根據(jù)《聊齋志異》的故事改編。耿家的舊房子很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人住了。不知道為什么，房子的門常常自己開(kāi)了，又自己關(guān)上，看不見(jiàn)有人進(jìn)去，也沒(méi)看見(jiàn)有人出來(lái)，但是到了晚上，就能聽(tīng)見(jiàn)里面有人說(shuō)話和唱歌。一天晚上，耿去病看

本書不追求面面俱到地解決勞動(dòng)糾紛案例的所有問(wèn)題，只選擇問(wèn)題較多、爭(zhēng)議較大、實(shí)踐中經(jīng)常發(fā)生的案例進(jìn)行討論。不是對(duì)法條的簡(jiǎn)單堆砌或闡釋，也不回避勞動(dòng)爭(zhēng)議中的疑難和復(fù)雜問(wèn)題，而是選擇在裁判實(shí)踐中經(jīng)常產(chǎn)生的、具有一定典型性和疑難性的問(wèn)題進(jìn)行探討。案例的范圍和來(lái)源廣泛，選擇具有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先選擇最高人民法院公布的案件，其次選擇

軍民融合培養(yǎng)后備軍官人才是國(guó)家依托普通高等教育為軍隊(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才的專門性教育實(shí)踐活動(dòng)（即國(guó)防生教育），不僅是我國(guó)軍民融合高等教育學(xué)研究的主體內(nèi)容，而且是軍民融合國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分。我國(guó)自從2000年正式確立國(guó)防生教育制度至今，歷經(jīng)10多年探索和實(shí)踐，既取得了豐碩的育才成果，也出現(xiàn)了諸多發(fā)展性問(wèn)題，亟

本書包括作者自2013年1月以來(lái)發(fā)表在《檢察日?qǐng)?bào)》的“建順微思”專欄的數(shù)十篇文章和其他報(bào)刊雜志的數(shù)篇文章，以行政法的視角，評(píng)論社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，旨在描繪權(quán)力的規(guī)則就是為了實(shí)現(xiàn)“在法之下，受法的規(guī)制”這種狀態(tài)所需要的規(guī)范和制約。對(duì)行政法來(lái)說(shuō)，基本規(guī)則就是遵循行政法基本原則——合法性原則、合理性原則和公開(kāi)原則。這種制約規(guī)范機(jī)制

本書旨在引導(dǎo)和幫助讀者學(xué)會(huì)分析與鑒賞作品。全書選了上百首古典詩(shī)歌，對(duì)每一首都作了具體解析。這上百首古典詩(shī)歌，從作者說(shuō)，包括了從《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》起，直到“五四”時(shí)期近兩千來(lái)年中的一些著名詩(shī)人；從作品體裁說(shuō)，包括了詩(shī)經(jīng)體，楚辭體，樂(lè)府體，五、七言古詩(shī)（包括歌行），五、七言近體詩(shī)（律詩(shī)和絕句），從短至二十個(gè)字的五言絕句，至長(zhǎng)

本書包括新現(xiàn)代化研究的7篇文章和《中國(guó)現(xiàn)代化報(bào)告》的15篇綜述。前者關(guān)注理論研究，重點(diǎn)討論世界現(xiàn)代化和國(guó)家發(fā)達(dá)的原理和方法。后者關(guān)注實(shí)證研究，重點(diǎn)分析中國(guó)走向現(xiàn)代化國(guó)家的路徑和戰(zhàn)略選擇，是15部《中國(guó)現(xiàn)代化報(bào)告》的內(nèi)容摘要。

本書包括7篇現(xiàn)代化研究論文和15篇《中國(guó)現(xiàn)代化報(bào)告》的內(nèi)容綜述。從2001年開(kāi)始出版的《中國(guó)現(xiàn)代化報(bào)告》，每年一個(gè)主題，系統(tǒng)分析世界現(xiàn)代化的事實(shí)和原理、中國(guó)現(xiàn)代化的特點(diǎn)和路徑；其時(shí)間跨度為400年（1700～2100），空間跨度為五大洲131個(gè)國(guó)家，覆蓋全球97%的人口，涉及現(xiàn)代化理論、分層現(xiàn)代化（世界、國(guó)際、國(guó)家、地

最近十余年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)型企業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)是商業(yè)舞臺(tái)的絕對(duì)主角�！捌脚_(tái)”“生態(tài)”等全新概念修飾后的商業(yè)世界，既包含著動(dòng)人的誘惑，又隱含著深深的陷阱。本書圍繞平臺(tái)與生態(tài)系統(tǒng)演進(jìn)、傳統(tǒng)企業(yè)的平臺(tái)化轉(zhuǎn)型兩個(gè)主題，剖析了包括騰訊、樂(lè)視、萬(wàn)達(dá)、通用電氣等一系列中外著名企業(yè)的案例。清晰地界定了平臺(tái)及生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)的戰(zhàn)略勢(shì)能、生態(tài)系

本書在充分吸收中外研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)漢語(yǔ)及漢語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)塊項(xiàng)目進(jìn)行了界定，對(duì)語(yǔ)塊的選取和分類問(wèn)題進(jìn)行了討論，系統(tǒng)論證了語(yǔ)塊在初級(jí)階段教學(xué)中的必要性和可行性，并對(duì)語(yǔ)塊項(xiàng)目展開(kāi)構(gòu)建研究，制定了“國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)初級(jí)階段語(yǔ)塊項(xiàng)目表”，提出了具體的教學(xué)建議。作者沒(méi)有照搬西方概念，而是深入分析漢語(yǔ)各語(yǔ)言單位之間的關(guān)系，并結(jié)合漢語(yǔ)特

本書是作者十余年從事互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和歸納，力圖向互聯(lián)網(wǎng)、教育培訓(xùn)、在線教育行業(yè)從業(yè)人士和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育有興趣的投資者展示當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)的全景。本書分為四個(gè)部分共二十一章。首先對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育進(jìn)行基本概述，并羅列互聯(lián)網(wǎng)“大鱷”的在線教育策略，使讀者對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育的概念和產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀有基本的認(rèn)識(shí)；其次分析了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育

唐代是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，唐人生活與詩(shī)自然結(jié)下了不解的緣分。得意時(shí)寫詩(shī)，失意時(shí)更寫詩(shī)；分別時(shí)有詩(shī)，相聚時(shí)也有詩(shī)，有時(shí)甚至把詩(shī)作為書信、請(qǐng)柬、通行證。舉凡讀書山林、漫游干謁、寄情山水、躍馬邊塞、科舉行卷、宦海浮沉、貶謫流放、林下優(yōu)游、宴集歌舞、飲酒品酩、婚戀節(jié)慶，都少不了詩(shī)。雖然詩(shī)人們?cè)诓煌瑫r(shí)期、不同境遇所作的詩(shī)風(fēng)貌不同，但大

貧窮不是宿命！發(fā)展沒(méi)有前提！兩位來(lái)自發(fā)展中國(guó)家的杰出經(jīng)濟(jì)學(xué)家向主流理論宣戰(zhàn)，全面揭示經(jīng)濟(jì)繁榮之謎！本書兩位作者都是來(lái)自發(fā)展中國(guó)家的杰出經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他們有著深厚的理論功底和豐富的國(guó)際發(fā)展機(jī)構(gòu)任職經(jīng)歷，以及為整個(gè)發(fā)展中世界求索繁榮之路的迫切愿望。在書中他們以充滿詩(shī)意的語(yǔ)言和富有寓意的故事回顧了近代以來(lái)世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史

本書從最簡(jiǎn)單的4*4迷你數(shù)獨(dú)入手，循序漸進(jìn)地介紹數(shù)獨(dú)的解題思路與技巧，全書共4章，分別為數(shù)獨(dú)初探、數(shù)獨(dú)技法、解謎思路、變種數(shù)獨(dú)等，并附有練習(xí)題，能夠幫助讀者迅速?gòu)男“壮砷L(zhǎng)為高手，無(wú)論是高級(jí)難度還是頂級(jí)難度都可以輕松拿下，全方位鍛煉大腦，提高邏輯思維能力。

新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)是林毅夫教授創(chuàng)建的一套發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法，本書作者王勇是林毅夫老師的得意弟子和重要合作者，近年來(lái)一直致力于新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)與政策研究、教學(xué)和普及工作。作者以“局內(nèi)人”的視角對(duì)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論觀點(diǎn)、研究方法、政策實(shí)踐等進(jìn)行了深入獨(dú)到通俗的講解，并結(jié)合對(duì)產(chǎn)業(yè)政策、國(guó)有企業(yè)改革、中等收入陷阱、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政

本書從早期現(xiàn)代英國(guó)法律思想的角度出發(fā)，探討莎士比亞劇場(chǎng)與英國(guó)法律機(jī)制之間的“商榷”和對(duì)話關(guān)系。通過(guò)對(duì)《裘力斯·凱撒》、《威尼斯商人》、《一報(bào)還一報(bào)》和《李爾王》及《特羅斯羅斯與克瑞西達(dá)》等戲劇作品的法律解讀，試圖勾勒出莎士比亞戲劇所展現(xiàn)的作為“宇宙自然法”“契約法”“宗教律法”“王權(quán)話語(yǔ)”，乃至“社會(huì)倫理”等早期現(xiàn)代英

本書以“侵權(quán)責(zé)任法的基本問(wèn)題”為研究對(duì)象，重點(diǎn)分析了歐洲大陸國(guó)家，尤其是德語(yǔ)國(guó)家（奧地利、德國(guó)、瑞士）的侵權(quán)責(zé)任法以及一些最新的侵權(quán)責(zé)任法草案，依此論證了侵權(quán)責(zé)任法在整個(gè)法律救濟(jì)體系中的定位，探討了“保險(xiǎn)替代侵權(quán)”模式帶來(lái)的各種爭(zhēng)議問(wèn)題，進(jìn)而深入研究了侵權(quán)責(zé)任法的各種功能。在上述原則性思考的基礎(chǔ)上，討論了各種具有爭(zhēng)議和

本書基于原生態(tài)近代報(bào)刊詩(shī)歌詩(shī)話文獻(xiàn)史料，在西學(xué)東漸、報(bào)章勃興和思想啟蒙的文化背景下，探尋中國(guó)詩(shī)歌近代新變的征兆與先聲，以《清議報(bào)》《新民叢報(bào)》為中心描述世界革命運(yùn)動(dòng)從發(fā)端到消歇的歷史過(guò)程，以幾十種國(guó)內(nèi)外綜合性報(bào)刊、文藝期刊、白話報(bào)刊、婦女報(bào)刊、革命報(bào)刊的詩(shī)歌詩(shī)話專欄為透視對(duì)象，重理晚清詩(shī)界革命的政治、地域、詩(shī)人群版圖，