書名：高校簡(jiǎn)介及錄取分?jǐn)?shù)線速查（2023年版）

定價(jià)：99.8 元

作者：吳梅俏、陳茜、陳紅雨 等 編

ISBN：9787122424457

出版社：化學(xué)工業(yè)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《高考志愿填報(bào)指南：高校簡(jiǎn)介及錄取分?jǐn)?shù)線速查》（2023年版）是高考學(xué)子不可缺少的志愿填報(bào)工具書。書中包括31個(gè)省、市、自治區(qū)近三年的649所本科院校不同批次的高考錄取分?jǐn)?shù)線，以及各高校的院校代碼、學(xué)校簡(jiǎn)介、辦學(xué)條件、開設(shè)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)用信息�？忌图议L(zhǎng)可以對(duì)所需信息進(jìn)行對(duì)比和分析，根據(jù)自身情況準(zhǔn)確填報(bào)合適且理想的大學(xué)，避免因志愿選擇不當(dāng)而出現(xiàn)“高分低就”或“高分撞車”現(xiàn)象。

書名：教育之變 大夏書系

定價(jià)：52 元

作者：程介明

ISBN：9787576032604

出版社：華東師范大學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《教育之變 》 匯集了香港大學(xué)榮休教授程介明先生近20年來(lái)發(fā)表在《信報(bào)》《教育評(píng)論》上的幾十篇文章，有關(guān)社會(huì)變化及其對(duì)教育的影響。全書共分為三部分：未來(lái)已來(lái)；社會(huì)變了；教育也要變。作者圍繞社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)、生產(chǎn)模式、組織結(jié)構(gòu)、個(gè)人的職業(yè)狀態(tài)的變化等方面，闡述教育也要著力培養(yǎng)個(gè)人內(nèi)在的、全面的、應(yīng)變的能力，只有這樣才能支撐個(gè)人未來(lái)的一生，才能應(yīng)付多變、速變的社會(huì)。在本書中，作者把社會(huì)與教育聯(lián)系起來(lái)，做一個(gè)新舊對(duì)比，旨在說(shuō)明：社會(huì)變了，教育也必須變。

書名：幸福小小步

定價(jià)：59.8 元

作者：(美) 克里斯汀·卡特著

ISBN：9787111707929

出版社：機(jī)械工業(yè)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書基于大量的心理學(xué)研究, 說(shuō)明幸福快樂(lè)是一種可以習(xí)得的行為, 進(jìn)而分享了一套養(yǎng)育幸�？鞓�(lè)孩子的方法 (10步法)-父母先照顧好自己、建立養(yǎng)育支持系統(tǒng)、改變養(yǎng)育方式 (放下期待) 、培養(yǎng)積極樂(lè)觀的思維模式、建立幸�？鞓�(lè)的習(xí)慣、提供樂(lè)享當(dāng)下的技巧、營(yíng)造有助于孩子身心健康的環(huán)境等, 幫助父母將“培養(yǎng)幸�？鞓�(lè)的孩子”這一抽象的目標(biāo)轉(zhuǎn)變成具體可操作、可實(shí)現(xiàn)的家庭教育方法, 兼具實(shí)用性和指導(dǎo)性, 對(duì)于孩子快樂(lè)成長(zhǎng)和家庭幸福具有深遠(yuǎn)的意義。

書名：中國(guó)地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的邏輯

定價(jià)：128 元

作者：郭建如[等]著

ISBN：9787522807010

出版社：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書是國(guó)家社科重點(diǎn)課題“地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究”的最終結(jié)項(xiàng)成果，由“轉(zhuǎn)型背景”“理論探討”“組織轉(zhuǎn)型”“培養(yǎng)模式變革”等部分構(gòu)成，針對(duì)我國(guó)地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的核心問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)研究，特別是通過(guò)大量的調(diào)查和實(shí)證分析，探討了地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的主要層面及其效果，解釋了中國(guó)地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的內(nèi)在邏輯。

書名：創(chuàng)造性課堂：為了21世紀(jì)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新教學(xué)

定價(jià)：39 元

作者：基思·索耶（KeithSawyer）

ISBN：9787576028744

出版社：華東師范大學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：在創(chuàng)造性課堂中，如何破解程序性教學(xué)與即興教學(xué)之間的悖論？創(chuàng)造力可以教嗎？如果可以教，那該怎么教呢？本書作者基思·索耶（他還是《劍橋?qū)W習(xí)科學(xué)手冊(cè)（第2版）》的主編）在其大部分的職業(yè)生涯中都在思考這個(gè)問(wèn)題。在本書中，他介紹了學(xué)科課堂教學(xué)中一系列操作性較強(qiáng)的即興技巧和教學(xué)策略，提出教師要打破即興規(guī)則，制定引導(dǎo)性的即興教學(xué)計(jì)劃，在課堂中平衡好固定程序與即興發(fā)揮之間的關(guān)系等，以支持學(xué)生在開放式的即興課堂教學(xué)中建構(gòu)知識(shí)，培養(yǎng)其創(chuàng)造力。本書給那些想把創(chuàng)造力培養(yǎng)引入課堂教學(xué)的教師提供了實(shí)踐引導(dǎo)。

書名：教師要懂的心理學(xué)

定價(jià)：62 元

作者：朱永新，何源

ISBN：9787576022971

出版社：華東師范大學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《教師要懂的心理學(xué)》由朱永新、何源主編，是一本專門為幼兒園和中小學(xué)教師編寫的心理學(xué)基礎(chǔ)讀物，分為認(rèn)知自我篇了解學(xué)生篇教育與教學(xué)篇管理與溝通篇，囊括了普通心理學(xué)、兒童與青少年心理學(xué)、教育心理學(xué)等內(nèi)容，關(guān)注教師的實(shí)際需要，幫助教師解決課堂、校園以及生活和家庭里的問(wèn)題。

書名：共讀英語(yǔ)的五年

定價(jià)：52 元

作者：艾瑪

ISBN：9787559659583

出版社：北京聯(lián)合出版有限公司

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《共讀英語(yǔ)的五年》是一本講述英語(yǔ)新教育實(shí)踐方法的書。全書記錄了艾瑪老師在五年的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中和學(xué)生們共讀英語(yǔ)章節(jié)書的經(jīng)歷，展示了通過(guò)閱讀和情境再現(xiàn)的方法來(lái)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程，通過(guò)營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)思維思考，由此呈現(xiàn)了共讀的多種可能性，并在不斷的實(shí)踐與總結(jié)中解析兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

書名：給孩子的全科啟蒙路線圖

定價(jià)：68 元

作者：翊薇著

ISBN：9787512721715

出版社：中國(guó)婦女出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書內(nèi)容主要從繪本閱讀、樂(lè)高搭建啟蒙、桌游、各學(xué)科和運(yùn)動(dòng)等板塊入手, 教給家長(zhǎng)如何對(duì)孩子進(jìn)行全科啟蒙, 提供了全方位的啟蒙路線規(guī)劃圖, 主要結(jié)合西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)科育兒的特色, 給家長(zhǎng)提供如何在家中對(duì)孩子進(jìn)行各科啟蒙, 提升幼兒思維能力的思路。從小培養(yǎng)孩子的思維是極其重要的, 本書從家庭教養(yǎng)中容易入手的內(nèi)容和方式, 利用身邊的繪本和玩具、樂(lè)高、桌游、跳繩等, 十分有趣, 內(nèi)容接地氣, 讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地能夠與孩子互動(dòng), 培養(yǎng)孩子的超強(qiáng)思維能力。

書名：小學(xué)生自主學(xué)習(xí)法

定價(jià)：49.8 元

作者：[韓]李恩京、[韓]李圣宗

ISBN：9787520730075

出版社：東方出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：書中講解了實(shí)踐價(jià)值高、持續(xù)性強(qiáng)的小學(xué)學(xué)習(xí)方法和解決方案，最終幫助孩子自我主導(dǎo)學(xué)習(xí)，幫助父母教育出會(huì)學(xué)愛學(xué)的孩子。書中覆蓋了不同科目、不同年級(jí)、不同水平的學(xué)習(xí)方法。除了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，還兼顧到小學(xué)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，諸如飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)休息、專注力、整理分類、時(shí)間規(guī)劃能力等等，都將在書中一一解析。