書名：撫養(yǎng)

定價：68 元

作者：[美]保羅·波多爾斯基（PaulPodolsky）

ISBN：9787521746754

出版社：中信出版社

內(nèi)容簡介：丈夫保羅與妻子瑪麗娜正在把他們收養(yǎng)了12年的孩子索尼婭送去一家行為治療中心。一路上，保羅都在反思自己究竟做錯了什么，才會走到這一步。金發(fā)碧眼、古靈精怪的索尼婭，出生不久就被酗酒成性的生母棄養(yǎng)。幸運的是，在她剛滿16個月時，被保羅夫婦從俄羅斯加里寧格勒的孤兒院收養(yǎng)，帶到美國一起生活。令人崩潰的是，索尼婭從2歲起便開始表現(xiàn)出偷竊、說謊、語言操控他人、傷害家人的行徑。人前，索尼婭是乖巧聽話的女兒；人后，她是擅于折磨和操控家人的小惡魔。保羅夫婦自此陷入無盡的麻煩與痛苦之中，家庭生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化……

書名：讀懂每一個學生

定價：49.8 元

作者：蔡金法，劉啟蒙著

ISBN：9787572013171

出版社：上海教育出版社

內(nèi)容簡介：本書的主題是課堂評估，著重介紹課堂評估的核心理念及具體案例。全書共22章，分為四部分，包括課堂評估總論，課堂評估的工具研發(fā)及評分標準，課堂評估與核心素養(yǎng)，以及課堂評估的實踐。作者盡量避免純理論方面的闡述，而是將重點放在基于理論的課堂評估實踐，通過大量而豐富的案例來說明如何進行課堂評估。從如何設計評估題目、確定評分方式，到課堂評估的分析和使用策略等，將課堂評估的實施辦法細致呈現(xiàn)出來。

書名：學前融合教育

定價：59 元

作者：雷江華,劉慧麗

ISBN：9787301331118

出版社：北京大學出版社

內(nèi)容簡介：本書是作者團隊對學前融合教育歷時十多年年所進行的多維度研究的結(jié)晶。研究中所言的學前特殊兒童，有狹義和廣義之分。狹義上主要指0-6歲有各種發(fā)展障礙的兒童，如聽障兒童、自閉癥兒童等；廣義上則包括了0-6歲有問題行為、適應困難和性格特別退縮的被動型兒童。融合教育相關(guān)理論近年來發(fā)展較快，作者根據(jù)幾年來的學科發(fā)展和教學經(jīng)驗，對書稿進行了徹底的修訂改版，增加了豐富的案例，實踐性和可操作性更強。

書名：千腦智能

定價：109.9 元

作者：(美) 杰夫·霍金斯著

ISBN：9787572241840

出版社：浙江教育出版社

內(nèi)容簡介：本書揭示了一種新的智能理論--千腦理論, 它為人們理解人類智能的形成機理和人工智能的未來提供了一種新思路。千腦理論認為, 人類大腦使用成千上萬個類似地圖的結(jié)構(gòu)來構(gòu)建模型, 從而形成智能。全書分為3個部分。第1部分主要講述了作者對人類智能的新理解, 分析闡釋了大腦皮層結(jié)構(gòu)、腦海中的世界模型、大腦的秘密、大腦的地圖、與概念和語言相關(guān)的高級思維等, 并推導出關(guān)于人類智能的千腦理論。第2部分主要講述了人工智能的未來, 闡述了人工智能中的“我”、機器的意識、機器智能的未來、機器智能存在的風險。第3部分主要講述了人類智能的未來與人類發(fā)展之間的關(guān)系, 闡述了關(guān)于人類智能的錯誤信念、人類智慧所面臨的風險、大腦與機器的融合、人文遺產(chǎn)等。

書名：和青年校長的談話

定價：36 元

作者：(蘇) B.A. 蘇霍姆林斯基著

ISBN：9787519131432

出版社：教育科學出版社

內(nèi)容簡介：《和青年校長的談話》是蘇聯(lián)教育家B.A.蘇霍姆林斯基的一本教育經(jīng)典著作, 收錄了蘇霍姆林斯基對青年校長的8次談話, 包括教師創(chuàng)造性勞動的幾個基本問題、教育現(xiàn)象之間的相互依存性、學校集體的精神生活、難教兒童、關(guān)于道德教育的幾個問題、談談怎樣指導學生的腦力勞動、關(guān)于聽課和分析課的幾點建議和怎樣作學年總結(jié)。本書的8次談話娓娓道來、例論結(jié)合, 深入淺出地講述了作者對青年校長如何優(yōu)化教學工作、打造教學隊伍、完善教學環(huán)境等方面獨到建議, 這些建議具有較強的實操性, 能夠為今日我國的教育工作者在解決校園管理、攻克教學難點、完善教師隊伍等方面的問題解疑釋惑。

書名：學校文化品格

定價：75 元

作者：曾天山 著

ISBN：9787519131623

出版社：教育科學出版社

內(nèi)容簡介：該書集中闡釋了學校文化的時代價值, 展現(xiàn)了學校文化與社會文化的互動關(guān)系, 認為學校文化源自社會文化, 又獨立于社會文化, 煥發(fā)出自身的獨特優(yōu)勢和永久魅力, 揭示了學校文化育人的特殊使命, 梳理了百年來學校發(fā)展源流, 描繪了現(xiàn)代學校歷史文化譜系圖, 挖掘了學校文化的深刻內(nèi)涵, 分析了學校文化的多重樣態(tài), 突顯了學校文化的鮮明特色, 總結(jié)了學校文化傳承轉(zhuǎn)化、交流互鑒、創(chuàng)新發(fā)展的經(jīng)驗, 提出了打造新時代學校文化品牌的建設思路和實施策略。

書名：中國教育政策評論

定價：88 元

作者：袁振國 主編

ISBN：9787572016257

出版社：上海教育出版社

內(nèi)容簡介：本書共分四部分：教育脫貧攻堅的宏觀思考、教育脫貧攻堅的區(qū)域案例、教育脫貧攻堅的內(nèi)在機理、教育脫貧攻堅的實踐經(jīng)驗。主要內(nèi)容包括：全面建成小康社會后中國教育脫貧的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向；我國教育扶貧的長效機制構(gòu)建研究；中國教育扶貧模式如何升級轉(zhuǎn)型等。

書名：校長的專業(yè)寫作

定價：58 元

作者：謝凡 著

ISBN：9787303277704

出版社：北京師范大學出版社

內(nèi)容簡介：本書關(guān)照中小學管理者在實際工作中的寫作需求，從對于教育寫作的再認識切入，分層次呈現(xiàn)一篇好文章是如何寫成的，并且根據(jù)校長在日常工作中經(jīng)常要面對的寫作類型，具體呈現(xiàn)每一種類型的寫作方式，既有理論的高度和深度，也融合了來自實踐的鮮活智慧，更有針對具體問題的破解之策和優(yōu)秀案例解析。 書中內(nèi)容多源于作者所從事過的記者、編輯、主編的工作經(jīng)歷，通過幾百篇新聞報道及60余篇研究文章積累的寫作經(jīng)驗，以及多年來編審一線稿件的反思與感悟，作者希望能呈現(xiàn)一本可借鑒參考的、具有操作性的寫作指導讀本，為中小學校長和干部教師消解“寫什么、怎么寫”的困惑。

書名：偉大的小心靈：和孩子們聊聊哲學思辨

定價：79 元

作者：[美]瑪麗埃塔·麥卡蒂（Marietta McCarty）

ISBN：9787300310046

出版社：中國人民大學出版社

內(nèi)容簡介：本書中，美國資深哲學教師、教育顧問瑪麗埃塔·麥卡蒂運用故事、詩歌、音樂、繪畫、游戲、社區(qū)活動等多種形式，讓孩子們和老子、蘇格拉底、柏拉圖等20多位世界知名的哲學大家“相遇”，了解他們偉大的思想，從而啟迪孩子們對哲學問題的思考。并教會家長或教育工作者如何循循善誘地和孩子們聊聊上述這些最重要的人生主題，激發(fā)他們豐富的想象力、探索力和思辨力。孩子們的思考將構(gòu)建出他們對世界和未來的憧憬與想象。