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書(shū)名：教育中的思維
定價(jià)：68 元
作者：(美)馬修·李普曼(Matthew Lipman)著;劉學(xué)良，汪功偉譯
ISBN：9787576034806
出版社：華東師范大學(xué)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《教育中的思維：培養(yǎng)有智慧的兒童》是李普曼晚年重要的兒童哲學(xué)著作，是他關(guān)于兒童哲學(xué)教育實(shí)踐的整體性總結(jié)和反思。在這本書(shū)中，李普曼集中探討了“什么是好的思維？如何在學(xué)校中開(kāi)展思維教育？如何在課堂上促進(jìn)學(xué)生更好地思考？如何將思維的發(fā)展與學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)相結(jié)合？”等問(wèn)題。 這些問(wèn)題一直困擾著教育的實(shí)踐者，在這本書(shū)中，李普曼探討兒童哲學(xué)如何作為一種理念和方法來(lái)推動(dòng)學(xué)校中的思維教育的發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生更好地思考。
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書(shū)名：孩子的焦慮，父母來(lái)療愈
定價(jià)：58 元
作者：(英)安·考克斯 編著
ISBN：9787500172574
出版社：中譯出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)提供許多可以幫助孩子控制焦慮的專業(yè)策略，對(duì)于任何擔(dān)憂孩子的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人來(lái)說(shuō)，這是一本到專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行“排隊(duì)掛號(hào)”的實(shí)用指導(dǎo)指南，同時(shí)，這本書(shū)也會(huì)提升家長(zhǎng)們幫助孩子克服焦慮的自信感，緩解來(lái)自孩子因焦慮而引發(fā)一系列問(wèn)題的養(yǎng)育壓力。
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書(shū)名：卡爾·威特的教育全書(shū)
定價(jià)：58 元
作者：(德) 卡爾·威特 著
ISBN：9787511386151
出版社：中國(guó)華僑出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)共13章, 內(nèi)容包括: 兒子的天生稟賦與后天教育、從兒子出生就開(kāi)發(fā)他的智力、給孩子游戲和成長(zhǎng)的空間、培養(yǎng)孩子好的性格、什么樣的教育才不會(huì)傷害孩子、讓孩子在賞識(shí)中成長(zhǎng)等。
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書(shū)名：養(yǎng)育多孩
定價(jià)：72 元
作者：(德)卡特婭·賽德，丹妮爾·格拉夫 著
ISBN：9787540794088
出版社：漓江出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)詳細(xì)論述了大多數(shù)父母都十分頭痛的一個(gè)問(wèn)題——多個(gè)孩子之間的爭(zhēng)端，并為每一種爭(zhēng)端都提供了不同的應(yīng)對(duì)方法。與多個(gè)孩子共處是個(gè)挑戰(zhàn)，但除去那些雞飛狗跳、痛哭流涕的時(shí)刻，更多的是愛(ài)。愛(ài)將每一個(gè)家庭成員緊緊聯(lián)系在一起。
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書(shū)名：培養(yǎng)獨(dú)立自信的孩子
定價(jià)：59.8 元
作者：(美)溫迪·L. 莫斯，(美)唐納德·A. 莫塞斯 著
ISBN：9787122421579
出版社：化學(xué)工業(yè)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)是美國(guó)心理學(xué)家在多年臨床工作的基礎(chǔ)之上，結(jié)合發(fā)展心理學(xué)，提煉了在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所需的9項(xiàng)關(guān)鍵技能，幫父母培養(yǎng)孩子成為獨(dú)立、自信的成年人。全書(shū)從如何建立孩子的自信心、執(zhí)行力、決策能力、挫折耐受力等9方面，分別闡述了即使在壓力大的時(shí)刻，孩子怎樣進(jìn)行自我監(jiān)督、自我激勵(lì)以及如何自律使用電子設(shè)備、應(yīng)對(duì)同齡人壓力等。
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書(shū)名：全彩圖解兒童感覺(jué)統(tǒng)合與功能性訓(xùn)練游戲
定價(jià)：69.8 元
作者：潘瑩 著
ISBN：9787115615251
出版社：人民郵電出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)系統(tǒng)講述了孩子們身體發(fā)育與各項(xiàng)能力發(fā)展的規(guī)律, 以及發(fā)育發(fā)展滯后帶來(lái)的外在表現(xiàn)。提供了一系列經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐驗(yàn)證, 在教師群體中口耳相傳的, 針對(duì)孩子發(fā)育當(dāng)中的各類(lèi)滯后現(xiàn)象而設(shè)計(jì)的親子互動(dòng)式功能性訓(xùn)練游戲。
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書(shū)名：破解學(xué)校管理難題
定價(jià)：52 元
作者：柳袁照
ISBN：9787556127894
出版社：湖南人民出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：針對(duì)學(xué)校管理的宏觀設(shè)計(jì)和具體策略，江蘇省特級(jí)校長(zhǎng)、特級(jí)教師柳袁照在親身實(shí)踐基礎(chǔ)上分析利弊，從教師培養(yǎng)、教育管理策略、校長(zhǎng)的自我提升和開(kāi)拓教育格局四個(gè)維度提供先進(jìn)而高效的學(xué)校管理方法。全書(shū)呈現(xiàn)了一線名校長(zhǎng)豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和極具前瞻性的教育審思，有助于學(xué)校高層管理者打開(kāi)思路，反思、優(yōu)化、創(chuàng)新管理理念，快速提高管理效率。
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書(shū)名：重塑家庭教育
定價(jià)：49.8 元
作者：蔡仲淮
ISBN：9787518098910
出版社：中國(guó)紡織出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《重塑家庭教育》孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題：做作業(yè)拖拉、撒謊、愛(ài)哭鬧、脾氣暴躁、注意力不集中、青春期叛逆、自信心不足……而家庭教育是改善這些問(wèn)題的核心。本書(shū)從心理學(xué)的角度出發(fā)，讓廣大家長(zhǎng)可以從根源上了解孩子的心理和行為，反思這些心理和行為產(chǎn)生的原因，從而在家庭教育的層面助力孩子健康成長(zhǎng)，為孩子的成長(zhǎng)賦能。閱讀本書(shū)，可以讓父母學(xué)會(huì)正確的方法來(lái)支持、接納、理解、尊重、培養(yǎng)孩子，也幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
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書(shū)名：優(yōu)勢(shì)品格
定價(jià)：68 元
作者：岳曉東 著
ISBN：9787559669506
出版社：北京聯(lián)合出版公司
內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)是一本適合青少年閱讀的入門(mén)心理書(shū)籍, 也是一本適合家長(zhǎng)孩子親子共讀的讀本。岳曉東老師在心理咨詢和親子教育中一直倡導(dǎo)一個(gè)理念, 就是梳理好來(lái)訪者或當(dāng)事人生活中的里程碑事件, 以挖掘其優(yōu)勢(shì)人格和成功體驗(yàn), 使得來(lái)訪者對(duì)自己的人生有更積極的解讀。對(duì)親子教育來(lái)說(shuō), 講述別人的故事, 遠(yuǎn)不如講自家孩子當(dāng)初的成功故事更能激勵(lì)孩子成長(zhǎng)。也再?zèng)]有比挖掘自家孩子的成功故事, 更能改變父母對(duì)孩子的消極態(tài)度了。
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書(shū)名：陪伴式成長(zhǎng)：如何贏得孩子的心
定價(jià)：42 元
作者：[美]麥克.貝里
ISBN：9787505752184
出版社：中國(guó)友誼出版公司
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《陪伴式成長(zhǎng)：如何贏得孩子的心》是一本令人豁然開(kāi)朗的育兒指南。本書(shū)作者麥克貝里提供了三大核心教育原則，九大育兒技巧，能限度地加強(qiáng)父母與孩子之間的聯(lián)系，為孩子們答疑解惑，并與他們建立一段堅(jiān)不可摧的關(guān)系。書(shū)中提供了大量切實(shí)可行的建議和現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的問(wèn)題與有趣故事，文字中蘊(yùn)含的育兒智慧，幫助父母樹(shù)立正確的觀念，擺脫曾經(jīng)的行為模式，更輕松、更快樂(lè)地陪伴孩子。父母往往會(huì)擔(dān)心自己的孩子與自己的交流越來(lái)越少，還會(huì)擔(dān)心孩子們模仿一些不良少年，走向歧路。
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