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書名：自驅(qū)型學習力
定價：69.8 元
作者：黃兆旦 編著
ISBN：9787111707431
出版社：機械工業(yè)出版社
內(nèi)容簡介：本書從十五位具有代表性的中外名校學子以及部分家長、校長的視角, 探討了不同家庭和教育背景的學生如何擁有強大的學習力, 每一篇成長思考分別從家庭教育、學校教育和自我成長等幾個方面展開闡述, 回憶自己在成長過程中家長教育、親子關系、學習動力、興趣愛好、待人處世等方面的經(jīng)驗, 討論廣義上的“學習力” 學什么、怎么學、為什么學, 幫助廣大家長讀者和學生讀者理解自主學習力的培養(yǎng)過程。希望這些反思和故事激勵、感化、影響更多的年輕人。
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書名：轉變教育主題
定價：63 元
作者：DLC深度學習中心 組編
ISBN：9787111720201
出版社：機械工業(yè)出版社
內(nèi)容簡介：創(chuàng)新教育學校High Tech High（簡稱HTH），以項目式學習（Project-Based Learning，簡稱PBL）著稱，始建于2000年。截至2022年，HTH在美國加利福尼亞州圣迭戈擁有16所K12學校。作為一所根據(jù)學生所在地區(qū)的郵政編碼搖號招生入學的學校，HTH學生的大學入學率超過98%，學習成績表現(xiàn)遠遠高于加利福尼亞州其他地區(qū)的學生。近10年來，HTH逐漸引起了美國乃至世界主流媒體的關注，以HTH為典型代表的21世紀創(chuàng)新教育潮流通過紀錄片《極有可能成功》（Most Likely to Succeed）的傳播開始為大眾所了解，并在全球掀起了以項目式學習為主題的教學方法改革熱潮。本書薈萃了HTH20年教學歷程的創(chuàng)新性學習項目精華，期待為全球創(chuàng)新教育者帶來靈感與啟發(fā)。
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書名：學習地圖：打通人才發(fā)展與業(yè)務發(fā)展的鏈接通道
定價：58 元
作者：韋國兵
ISBN：9787121463518
出版社：電子工業(yè)出版社
內(nèi)容簡介：學習地圖（Learning Maps）這個概念由兩個詞復合構成，即學習（Learning）和地圖（Map），簡言之，學習地圖就是關于"學習成長”的"地圖”，為員工學習成長提供指引和導航。 學習地圖是培訓體系的規(guī)劃工具，沒有科學的學習地圖，企業(yè)的人才發(fā)展和培訓活動很容易陷入混亂、無序的狀態(tài)，具體體現(xiàn)在培訓活動的短期性、臨時性、局部性，使得培訓的作用微乎其微。繪制學習地圖是開展學習活動的源頭，沒有學習地圖的指引，課堂培訓、教練、輔導、在崗學習、電子課件、移動學習等學習方法都是事倍功半。
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書名：可復制的學習力
定價：69 元
作者：章方秋
ISBN：9787121438004
出版社：電子工業(yè)出版社
內(nèi)容簡介：本書基于信息論的視角，從神經(jīng)科學、心理學、計算機科學、教育學、哲學等多個學科出發(fā)，帶領讀者深度和系統(tǒng)地認識學習和學習力的本質(zhì)，并基于計算機科學的視角，從硬件、軟件、方法三個層面，詳細解構學習力的構成，構建了一套系統(tǒng)、科學、可復制的學習理論模型。與此同時，作者深入研究了包括孔子、王陽明、富蘭克林、曾國藩、巴菲特、查理·芒格、埃隆·馬斯克、張一鳴等古今中外數(shù)十位頂尖高手的學習方法，用案例論證和闡釋了這套學習理論模型的科學性和有效性，也為讀者揭秘了頂尖高手是如何成長的。
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書名：因材施教：教師成長手冊
定價：58 元
作者：張敏
ISBN：9787301340264
出版社：北京大學出版社
內(nèi)容簡介：《因材施教：教師成長手冊》 是一本指導一線教師在課堂層面開展差異教學的實用圖書。本書經(jīng)作者三十多年教學經(jīng)驗總結，內(nèi)容簡潔、務實，從創(chuàng)設課堂氛圍，到了解和評估學習者；從教學實踐，到完整綜合的課程模式，為廣大教師提供了“因材施教”的教學全面框架與指導差異教學實踐的豐富資源。教師培養(yǎng)這一核心問題的解決需要依賴課堂教學的持續(xù)改進，同時，也必須依賴具有實踐性的理論指導，本書旨在將教師培養(yǎng)理念與方式的創(chuàng)新最終落腳到課堂之上。全書分7章，分別介紹了在因材施教指導理念下，新時代學校人才培養(yǎng)的個性思考、人才培養(yǎng)模型的建構、學生學科素養(yǎng)培育的行動探索、學生交往能力的培育、學習能力培育、自控能力培育等。
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書名：高效能筆記法
定價：59.8 元
作者：柯洲
ISBN：9787115624819
出版社：人民郵電出版社
內(nèi)容簡介：你是不是筆記做得混亂，自己都不知道寫的是什么？ 你是不是學了不少知識，但在實際工作時卻無法得心應手？ 你是不是經(jīng)常開會抓不住重點，理不清思路，做不好跟進？ 你是不是總是計劃安排不合理，分不清輕重緩急？ 本書介紹了筆記俠經(jīng)常使用的筆記技巧，讓各行各業(yè)和各個階段的人們都能夠運用，從而提升自己的工作效率和學習效率。本書并不是介紹普通的做筆記或者會議記錄的方法，而是講述“解決問題”“加深思考”的技巧。
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書名：培養(yǎng)真正的抗挫力：如何教孩子應對心理挫折？
定價：59.8 元
作者：（瑞士）法比安·格羅利蒙德；斯蒂芬妮·里茨勒
ISBN：9787111722830
出版社：機械工業(yè)出版社
內(nèi)容簡介：父母都希望孩子能夠勇于面對生活，知道如何應對挫敗，甚至會專門為孩子設置障礙以培養(yǎng)他們的抗挫力。然而對于孩子來說，他們經(jīng)常面對的挫折可能不是什么重大的人生變故或無法勝任的巨大挑戰(zhàn)，而是每一天都在困擾他們的心理感受那些秘而不宣的恐懼，做不到的苦惱，過度追求完美的痛苦，被人拒絕后的傷心，沒有朋友的孤獨感，被霸凌后的絕望……都藏著孩子深深的挫敗感。本書分享了很多提升孩子內(nèi)在力量和自我價值感的方法，以及父母自身需要做出的改變，從而真正提升孩子的心理免疫力和抗挫力！
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書名：愛與自由：外國十大教育家經(jīng)典教育理念
定價：58 元
作者：陳鋒,王慧敏,柯詩夢,王丹
ISBN：9787301339749
出版社：北京大學出版社
內(nèi)容簡介：“愛”與“自由”是幾乎所有教育家都倡導的，是教育不可或缺的元素，任何一種缺失均會導致教育的失敗。本書精選了外國十位不可不知的偉大教育家的經(jīng)典教育理念，包括學前教育、中小學教育、大學教育都有直觀的解讀。第二版與第一版相比，替換了其中的幾位人物，具體包括蘇格拉底、亞里士多德、奧古斯丁、夸美紐斯、盧梭、赫爾巴特、紐曼、杜威、尼爾、福澤諭吉。通過本書的閱讀，可以尋找到關于以下問題的答案：什么是教育中的自由和自由教育？ 人的幼年時期會怎樣影響其一生？大學教育承擔何種功能？教育有目的嗎？學校會消亡嗎？全書以歷史的、理性的視角關注每位教育家獨特的貢獻，同時也很好地關注了教育理論與教育實踐的平衡，為我國當下推行素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育提供了較好的借鑒，是教師、家長、學生以及教育工作者等社會各界人士不可不讀的經(jīng)典教育著作。
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書名：閱讀教育：做孩子的成長合伙人
定價：58 元
作者：周璐
ISBN：9787521752953
出版社：中信出版社
內(nèi)容簡介：青少年閱讀教育專家周璐深度采訪幾十位優(yōu)秀少年后，結合自身十幾年用閱讀陪伴女兒的經(jīng)歷，系統(tǒng)總結了少年閱讀的方法和工具，針對孩子的成長問題，推薦了對應書單。對于萬千年輕家長朋友來說，《閱讀教育：做孩子的成長合伙人》無疑是一本實用好用的閱讀指導手冊。
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書名：終身學習論
定價：99 元
作者：桑寧霞
ISBN：9787030742186
出版社：科學出版社
內(nèi)容簡介：信息技術的快速發(fā)展和人文社會的持續(xù)推進，使得終身學習、構建學習型社會成為未來教育及社會發(fā)展的必然趨勢。教育者、學習者乃至社會全體要及時樹立終身學習理念，在全社會形成良好的終身學習氛圍，引領社會持續(xù)健康發(fā)展。本書系統(tǒng)、全面、科學地介紹了終身學習的相關基本要素，梳理了國際視野下的終身學習政策發(fā)展情況，呈現(xiàn)了終身學習的重大意義，規(guī)劃了終身學習實施的路徑。本書擴展了終身學習研究和實踐的視域，重構了終身學習的新體系，可為現(xiàn)有的終身學習實踐提供新的理論支撐和價值引領。
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